妇女节征文

要当一个好“妈妈”，更要当一个好老师。

祝丹红。请大家别误会，其实我并未成为一名母亲，可是我却已经成了许许多多小朋友的“妈妈”。因为，当我第一次踏上教师这个工作岗位，迎接我的第一批一年级新生时，就听到家长们正这样安慰着刚入学的怯生生的孩子们：

“别害怕，要听老师的话，老师就是妈妈呀！”一时间，我被这句话吓到了，是呀，对于一年级的小朋友来说，在他们的眼里老师是陌生的，只有妈妈才是他们最信赖的依靠啊！“妈妈”，一个多么温暖的词，可我却倍感压力。

同时我也感受到，其实妈妈也是不放心幼小的孩子们的，她们希望老师能像自己一样关心爱护孩子。于是，我也应声道：“是啊！

老师会像妈妈一样喜欢你哦！”顿时，孩子和家长都笑了，是放心的笑。

于是，我开始努力实现我的承诺：做一个像妈妈一样的老师。我曾经在网上看到过这么一篇日记：

我说老师像妈妈》

有一次，我的作业没做好，袁老师没有当着全班同学的面批评我，下课后，她把我叫到了办公室。办公室里有许多老师，我很害怕袁老师当着那么多老师的面说我。袁老师把我拉到她的办公桌前，用慈祥的眼光看着我，然后用很小的声音对我说：

“孩子，老师相信你！再给你一次机会，下周一把作业交给老师好吗？”我点了点头，眼泪在眼中打转……只有在家里，妈妈才会这样对我。

以后，不管遇到什么情况，我都一定把作业认真做好！

现在，当我表现出色，袁老师高兴地叫我“乖乖”时，我更感觉她像妈妈。每次有事找袁老师，我总是差一点儿把袁老师喊成“妈妈”。

是啊！妈妈都有温柔的语言、慈祥的目光，我该像妈妈一样给孩子温暖和保护。一年级的小朋友什么都不懂，经常会做错事，可一旦做错了事又显得很无助。

面对这些，我没有生气，反而安慰他们、并告诉他们应该如何如何。不管孩子们是好是坏，我都面带微笑地耐心对待。可久而久之，孩子们似乎真的不拿我当外人了，经常会跟我提要求、向我耍赖、撒娇，我也只能大叹：

真拿他们没办法！长此以往，班里的问题也越来越多，在班中吵闹、玩耍的现象日渐增多。于是，我开始反思自己的方法是不是出现了什么问题。

几年的实践下来，我渐渐明白，我不能光当一个好“妈妈”，我更要当一个好老师。老师不像妈妈，只需面对一个孩子，老师要面对的是几十个孩子。老师有老师更重要的职责，那就是传授给孩子知识、教给孩子道理。

要完成这些职责，必须在一个有序的环境中完成。

在关心、爱护每一个孩子的同时，了解他们，针对性地开展了“勇夺小红旗”“谁的光芒最耀眼”等一系列，并制定了相应的一些规则，孩子们在游戏一样的比赛中，不仅了解了学校的规章制度、更享受了成功的喜悦。班里的竞争氛围别提多浓厚了！

我想只要继续努力，我一定能当好一名妈妈般的好老师。