肩负着使农民发家致富的重任—大学生村官。
大学生村官访谈，作为我们暑期实践活动的重要组成部分，我们毫不松懈，对礼县两个乡镇的大学生村官进行了访谈并对礼县大学生创业基地(汉阳花卉生产基地)进行了参观。
所谓大学生村官是指到农村（含社区）担任村党支部书记、村委会主任助理或其他村“两委”职务的具有大专以上学历的应届或往届大学毕业生。
实践团对永兴乡大学生村官王英学姐进行访谈，了解她担任大学生村官过程中的心得体会。
实践团暑期活动的第一天来到礼县永兴乡，第一位村官访谈便开始了。她叫王英，去年在天水师范学院毕业，由于报考公务员没有成功，所以就报考了大学生村官，立志在自己任职期间为老百姓做些实惠的事。在访谈中，当我们谈论到王英学姐既然是师范专业毕业的学生，为什么不去教学时，王英学姐的回答是，“本来是想通过大学生村官这一途径，在两年之后再次报考公务员，到那时会更容易些，但在这将近一年的任职大学生村官期间，我收获了很多，不再是当初那幼稚的想法，我们青年一代来到基层就应该为农村老百姓做些实实在在的事，帮助老百姓发家致富。
”在访谈中我们还得知，王英学姐打算在暑假期间免费为永兴乡的中小学生补习英语（王英学姐英语专业毕业，英语考试过八级），当提及此事时，王英学姐只是微微一笑，说道，这里比较封闭，教育尤其是英语的教育相当落后，而自己又是英语专业毕业的学生，能帮孩子们暑假补习英语，我觉得很高兴。简简单单的几句话道出了王英学姐立志为农村基层做实惠的心声，这也符合了国家让大学生深入基层的目的，为老百姓带去实惠，并在其中锻炼自我，为以后更好的服务社会做准备。
实践团对祁山乡大学生村官李爱民学姐进行访谈，了解她担任大学生村官过程中的心得体会。
两天之后我们开始访谈第二位大学生村官—祁山乡大学生村官李爱民学姐。她和王英学姐一样，09年通过大学生村官考试被分配到祁山乡来任职的。李学姐也是师范毕业的学生，当问及相同问题时，李学姐剖析了当今就业现状，”大学生就业难”已成为国家着实关注的大问题，所以国家实施大学生毕业后服务基层的政策。
一方面，可以缓解大学生就业难的问题；另一方面，可以让大学生深入基层，给基层组织带去新鲜血液，为农民发家致富出谋献策，促进当地经济发展；最后，初出茅庐的大学生，社会经验不足，通过大学生村官的任职，可以让他们锻炼自己，提升能力，为以后步入社会做准备。而且在访谈过程中，我们还得知，从满身稚气的学生到进入工作的助理，角色转变跨度之大是很难做到的。村官李爱民说道，领导交待的第一篇稿子是认真学习科学发展观，她认认真真地写了三天，自认为很好，可是上级领导批阅后认为很差，说是太脱离实际，就像漂在水面的浮萍，她心里又是苦闷又是嘲笑自己的无知，经过一年她才找到一点思路，并且只是一点思路，不是轻车熟路地掌握，所以她总结自己的经验是工作能力是一点点摸索出来的，要认真负责，更要努力进取。
当问及在任职一年的收获时，李爱民学姐答道，大学生村官在三年服务期内的职务为秘书或村长的助理，做的大多是一些小事情，服从领导的命令和指挥，要任劳任怨，这也是一种考验；面对百姓，他们因年龄的关系还像孩子，尊敬、体谅是他们的态度；而村民们对大学生村官也是体谅有加，很支持他们的工作，并没有出现像网络上所说的闹矛盾甚至打架的现象，这预示了大学生村官光明的前景。听着学姐的话，我们忍不住一股敬佩之情油然而生。
在李爱民学姐的陪同下，实践团参观了花卉生产基地，图为李学姐给实践队员解说花卉生长情况。
暑期实践团于7月25日到礼县石桥镇的大学生创业基地—汉阳花卉生产基地，进行了走访，了解创业基地的实际情况和今后的发展前景。
据了解，他们作为礼县的大学生“村官”，之所以要建立这么一个创业基地，也是考虑到自己可以为礼县的经济及老百姓带来实惠。据悉，礼县目前花卉养殖还没有什么规模，这些大学生“村官”集思广益，想通过进行花卉养殖促进当地经济发展。但他们也是“摸着石头过河”，没有人本科时专门去学习花卉养殖，所以这个项目对他们来说无疑很艰巨啊！
但他们还是坚持着。而且还做出了一些规章制度，比如16个人，两人一组值一周，总共分八组；每组值班时要有值班日志等等。而且从与他们的交谈中了解到，他们的日常工作包括：
开棚透光透气、锄草、打扫卫生、定期观察棚内温度湿度等等。除此之外，他们还要考虑如何能使得经济效益更高，比如可以让一些花自己生出幼芽来培育，这样可以减少成本，增加经济效益等等。
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