张海迪说过:”每个人的生命都是一只小船,梦想是小船的风帆。”我的梦想是成为一名老师,做一名优秀称职的老师。
从有文字记载的三皇五帝,从周公,从屈原……一直到近现代的孙中山,***,***,袁隆平,等等。他们,不是为了名留史册,不是为了获得权势。他们,只有一个朴实的想法,那就是为别人,或是为了国家兴衰,民族存亡,或是人民丰衣足食,社会小康。
鞠躬尽瘁,死而后已。作为一个普普通通的大学生,中国十三亿人口中的一个普普通通的个体,或许我不能和他们一样,做出那么多惊天动地的大事,但我依然会尽最大努力,去帮助别人,去实现自己。
如果有人问我最敬佩谁,我会说“老师”;如果有人问我最喜欢谁,我会说“老师”;如果有人问我的理想是什么,我也会说当“老师”。 教师是个神圣的职业。俗话说得好:
老师似园丁,用辛勤的汗水浇灌着我们;老师似蜡烛,照亮了我们的人生道路却燃烧了自己;老师似春蚕,为我们无私奉献;老师像一艘大船,把我们送往成功的彼岸。
起初我想当一名教师,是因为老师的权威。那时候小,看到了老师在讲台上走走停停,自由自在的讲课。同学们都怕老师,所以爱打打闹闹的同学们一看到老师,便立刻停手,教室顿时鸦雀无声,而且老师可以管理许多学生,同学都尊重、听取老师的。
所以,从那时起,我就想当一名有权利的老师。
当我成熟一些的时候,是老师的无暇吸引了我。老师在课堂上,讲的绘声绘色,有滋有味,毫无保留的把知识传送给了我们,让我们一点点成长,他们并不烦躁,而是日复一日,年复一年的给我们讲解。他们的袖口上有永远也擦不完的粉笔灰,嘴里有永远也吐不完的优美词句,手里有永远也画不完的圆和角,眼睛里有永远也琢磨不透的意思。
当我成熟了的时候,当一名教师的欲望就更强大了,因为师德的伟大无时无刻不在感染着我,激励着我。对于经历过5.12汶川**的我,更能够参透其中的真谛。
谭千秋——一个平凡而又伟大的老师,在突如其来的灾难到来的时候,他用自己的身躯尽自己的所能护住了他的学生,把生的机会留给了那4个学生,自己却永远地走了。 在这次**中,我不止一次从**上看到老师们在最危急的时候组织学生疏散,而他们自己却永远地闭上了眼睛,我的心一次又一次被震撼着。灾难是可怕的,真情是可贵的,我们的老师在危急的情况下,想到的都是尽可能救出更多的学生,把生的机会让给了学生,他们用生命诠释了一个师者最真实的爱。
我看到了师德的博大和光芒 ,这将成为我追梦路上的无限勇气。
我敬佩老师,也衷心的感谢老师对我的厚爱,对我的鼓励,对我的帮助,对我的培育之恩。所以,我也想作一位老师,给予孩子们知识,让他们享受知识海洋的孕育,成为祖国的栋梁,祖国的骄傲。
如今,我学的正是教师专业,似乎离我的梦想又进了一步,但是要想成为一名称职的优秀的教师还相差甚远。所以现在我一定要努力学习,追求梦想,追求希望,追求明天。尽管在实现梦想的过程中,会有很多挫折和无数的磨难,但我不会灰心丧气。
因为我相信,只有经历地狱般的磨练,才能练出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经历困难和挫折,才能实现自己的梦想。
如果说“梦想是小船的风帆”,那么我现在就怀揣我的中国梦扬帆起航,向一个叫“老师”的港口努力地驶去,驶去。
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