中国梦好家训好家风征文

好家训好家风之快乐至上。

向来，我们家就崇尚德国式的教育。在德国宪法中禁止学前教育，禁止对孩子过早开发智力，避免将孩子大脑变成硬盘，留给孩子更多的想象空间。孩子小学前的“唯一任务”就是快乐成长，连上小学的孩子也不能学习额外的课程。

如此教育模式下，8200万德裔人分享了世界上一半的诺贝尔奖。我国强调：不要让孩子输在起跑线上，所以进幼儿园的年龄越来越小。

我国更强调：再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。所以，只要孩子喜欢学，大多数家长砸锅卖铁都会送。

虽然如此，我国的教育成果好像寥寥无几。而看到德国如此辉煌的成果，我们也想试一试。所以从小到大，我们家里对孩子的要求就是：

无论如何，希望他快乐。每个孩子都只有一个童年，我们希望他将来想起童年时有一个非常美好的回忆，甚至在老来回忆时还能感谢整个家庭给他一个这样快乐的成长氛围。能给他一个美好的回忆，一个快乐的人生，何乐而不为呢。

纵观他的成长，他也真的是非常快乐。从幼儿园开始，我们就每天笑着看他的成长。我们不会问他掌握了一些什么东西，而是会问他今天是否快乐。

上小学开始，很多孩子开始在家长的引导下，进入各种补习学校，学习各种知识和技能，甚至把孩子的兴趣爱好变成了将来能为考试加分的特长。我们对他的要求就是：只要你想去上课外班，你就跟我们说，我们一定全力支持；不想去，就别去，绝对不勉强。

很多家长认为别的孩子都在学，自己的孩子不学就会出问题，就会落后别人很远。我们则非常放心，反而会认为压迫他去上培训课会得不偿失，甚至损失惨重。为什么呢因为兴趣是最好的老师，一旦我们压迫他去学习，他就会越来越叛逆，甚至他在学校的学习兴趣都会大打折扣。

慢慢地，他的学习就会变成被动学习，甚至他还会厌学。我们不敢往下想了，怕他也会。

步那些因为学习压力大而轻生的学生的后尘。如果是这样的话，我们家可就真的损失惨重了。生一个孩子不容易，培养一个孩子更不容易啊。

所以，为了让他快乐地学习，把学习当成乐趣，我们决定不压迫他做任何事。他也非常听话，一有什么问题，就会和我们商量。而且学习上的事情，他基本上不用我们操心，每次都能考一个很好的成绩。

升学，基本上也是一路绿灯：从小杜鹃艺术学校到田家炳中学，然后到长郡中学，他都是凭借自己的实力考上的。而兴趣方面，也算比较广泛：

乐器尤克里里玩得得心应手，对电脑软件也兴趣浓厚，美术方面也比较有天赋……

总结我们家的教育，我们觉得一个良好的家庭氛围是非常重要的。因为家风家训会给孩子一个引导作用，家庭氛围也会对孩子的成长起到潜移默化的作用。所以，我们高度重视培养他的独立自主能力是非常明智的选择，这样，不仅我们家长可以少操心，他也能快快乐乐地成长，最终走出一条属于他自己的独一无二的人生路。