随着社会的高速发展，越来越凸显出知识的重要性。作为家长的我们，必须要懂得用知识来教育下一代；而作为祖国未来的他们，必须获得这些知识来充实自己。在教育孩子方面传统的旧方法已经不能适应现在孩子们的心理，作为家长，要想适应时代的变化，就必须多读书，不断更新自己的思想。
因为只有这样，才能更好的与孩子沟通交流。我家孩子是个女孩，就我看来，知识与涵养，是对一个女孩基本的素养要求。要培养她的这些内在品德，且在这方面有所收获，就必须从小引导她多读书、读好书。
但如果孩子小时候对读书兴趣不大，那我们务必要对她进行这方面的培养——父母陪孩子一起读书。在伴随着孩子吮吸知识的甘甜与快乐时，我们共同成长。
读书不仅能培养孩子的文学素养，还能加强对知识的积累。因为知识的积累需要较长的时间，所以家长一定要贵在坚持、持之以恒。我家孩子她爸在她很小的时候就给天天讲历史故事、成语典故，引起她对历史的兴趣；五年级开始让她读《中华上下五千年》、《三国》等名著，但在这过程中并不强迫她。
开始，因为她总是记不住，所以我们一有时间就在她面前提。时间一长，我发现她对历史了解了不少，我们很是欢喜。都说文史不分家，这样她的语文各方面也都有不同程度的提高。
在她五年级的元旦晚会上，大家举办了一个“文史抢答活动”，其中有个问题是谁能背出“唐宋八大家”，全班唯独有她举手、且丝毫不差的说出。回家后，她兴高采烈的与我讲，多亏了爸爸常教给她的这些知识。看来，读书给她带来的乐趣远远超过了玩电脑、看漫画。
读书不但可以加强对孩子知识的积累，而且还能让她明辨是非。随着孩子们的成长，所学到的知识会越来越丰富，在与孩子的日常交流中，父母必须跟孩子有共同语言，只有这样才能抓准孩子的心理，促使她的思想向健康这一方面加固。我们经常跟她交流某本书的思想或内容，在谈的差不多的时候，可以把话题延伸一下，跟实际生活联系在一起。
这样，她就能将平时遇到的问题拿出来与我们交流，当发现她的想法有偏差的时候就加以引导，从而促使她的思想回到健康的轨道。在看《三国演义》时，我家孩子说曹操是奸雄，后来我们讨论了一下，我说其实历史上的人物曹操是一个文学家、政治家以及军事家，她半信半疑。之后，我们找出相关的历史书籍，她看完后，恍然大悟，说：
“原来曹操这么厉害啊，我以前还真不知道呢！”接着，她爸爸说曹氏父子是建安七子，她说不是，因为她从历史书上看到的建安七子中，没有他们。我们接着又翻书看了一遍，果真不是。
她爸爸笑着说：“哈哈，我跟我闺女一起学知识。”
其实，读书的益处远远不止上面这些，我发现还能培养她优秀的品德和素养。有一次，我们出去吃羊排，结果她把好的端到我们面前，但是她平常是最喜欢吃这个的，怎么今天反常？我俩惊讶又不失疑惑，便问她为什么。
结果，她说要跟孔融那样，做一个有礼貌的孩子。我俩顿时倍感欣慰。
除此之外，她读书多了以后，还善于跟别人交流，在对人处事方面比以前有自信。以前见到陌生人就退缩，现在不了，还能主动跟别人交流。
臧克家曾说，“读过一本好书，，像交了一个益友。”爱读书的孩子不能只是读一类书，家长应该引导他们读各种书籍，像历史、地理、科学、**等多方面，让孩子在各个方面都有所了解，在外面跟同学朋友相处的时候就有讨论、**的话题，同时也锻炼了性格。比如说，我家孩子对**颇感兴趣，她爸爸就经常跟她**这方面的东西，专门给她**喜欢的歌曲，在陶冶她情操的同时也练就了开朗的性格。
我通过跟我家孩子一起读书，发现这样不但给她创造了一个良好的家庭环境，同时也加深了我们之间的感情，沟通、交流更加简单，那种其乐融融的家庭氛围让我们感到幸福无比。
家长：赵清华。
学生：赵一帆。
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