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20xx年学校下学期工作计划范文。
学校下学期工作打算小学篇。
一一、指导思想。
坚决不移地以科学进展观为统领，在优先进展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量工作方针指导下，以学校进展为主题，以创先争优活动为抓手，以教学改革创新为突破口，全面贯彻党的教育方针，全面推进基础教育课程改革，培养学生的创新精神和实践能力，提高教育教学质量，深化课堂教学改革，规范办学行为，全面推进学校规范化工程，努力做到教师进展，学生进展，学校进展和谐同步，加强行风和廉政建设，提升精气神，强化执行力，努力办好人民中意的学校，争做人民中意的教师，实现学校教育的新腾飞。二、工作思路。
坚持走依法治校、以德立校、以质量强校之路；完善教学治理，提高教学质量；提升师生素养，丰富校园生活，办师生欢乐的学校，坚持以质量、治理、特色、和谐为进展主题。三、具体工作要求和措施。
一)全面推进教师队伍建设，努力构建教师专业化成长的平台1、认真扎实开展好创先争优活动，加强组织建设。贯彻执行上级领导的各项决定，组织教师学习政治理论、教育教学常规等，深化科学进展观的学习与实践。充分发挥学校领导班子的战斗堡垒和先锋榜样作用。
形**人创佳绩，个个争先进的良好氛围，以优异的成绩迎接领导的验收。2、切实加强教师思想道德教育，建设高素养的教师队伍。开展政治理论学习活动，提高师德修养，增强教师教书育人、为人师表的自觉性，增强教师的事业心、使命感和责任感。
积极倡导四种精神对教育事业的奉献精神，对所有学生的关爱精神，对教育科学的求真精神，对教育艺术的创新精神；树立正面典型，弘扬先进事迹，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律；主动加强家校联系，做好家访工作和学困生、留守儿童等教育工作，全心全意关心学生全面进展，做学生健康成长的指导者和引路人。重申师德十不准要求，严禁体罚与变相体罚学生等有悖于师德现象的发生。
3、以养师德、铸师魂、练师能为目标，积极开展比教学技能，看课堂教学水平；比教书育人，看工作贡献；比爱护学生，看师德风范；比执行规范准则，看职业意识的服务竞赛活动。加强师德师风的考评工作，把教师的师德师风考评结果纳入年终考核，进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的良好师德形象。
4、通过走出去、请进来等多种形式，加强现代教育思想、先进教改经验的学习。扎实开展有效课堂教学、课题研究和校本培训工作，通过课堂研讨、专题讲座、教师座谈、教学竞赛课、学习汇报课等校本研修活动，促进教师专业成长。打造一支学生，家长中意，同行信望，业绩突出的优秀教师队伍。
5、加强班主任队伍建设，努力打造一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。依照《班主任工作条例》的内容和要求，加强班主任队伍建设和治理。通过班主任培训、主题学习、研讨会、座谈会活动，充实学习内容，研讨交流治理中遇到的新情况、好做法，营造良好的教书育人环境，让爱生敬业成为每个教师从业的座右铭，为学生的一生进展奠定良好的基础。
6、加**部队伍建设，逐步提升治理水平。学校领导班子成员要严格执行中小学教师《职业道德规范》,堂堂正正做人，清清白白做事。努力做到能带头、能主动、能积极、能负责、能协作、能服务、能守纪、能学习，还应能上课，常听课，会评课。
在教育教学治理活动中不讲外行话，不做外行事。7、开展好教师教育工作，组织教师参加远程培训并完成远程培训考核任务，做好教师的教育工作。
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二)以质量为中心，以课改为抓手，以教研为载体，规范教学行为，提高教学质量。
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。本学期学校将以抓常规教学为差不多，以抓教研为依托，从细从实落实教学常规，加强过程治理，实现向治理要质量，向课堂要效益。重抓有效课堂教学，夯实教学五环节，推动教学方法和教学手段的创新，全面提高教育质量。
1、加强教学常规治理，落实教学常规，规范教学行为，提高教育教学质量。严格按照中心校的要求，规范课堂教学程序与行为，强化教学过程，重视教学细节，实行推门听课制度，组织好各学科期中、期末考试。
2.切实抓好教学五环节工作，在教学五认真上下功夫，从备课有效性、上课高效性、作业精选性、检测考查进展性、培优帮困及时性入手，落实每月一次检查制度，写好检查情况并及时与教师反馈。教学常规检查本着严谨治学、精细治理、科学规范的原则，坚持定期检查与平常检查相结合，教导处检查与领导检查相结合，注重教学指导和质量评价，为老师的年度业务考核提供详实的、可靠的依据。
3.贯彻课程标准，开齐开足课程，保证学生的活动时刻。切实提高课堂教学效率和水平，向40分钟要质量。突出学科特点，努力形成富有学校的特色学科教学。
4.加强教学档案及教务治理工作，规范办学行为。对各项教学活动、教师业务档案、教研成果、获奖情况等进行详实记载，统一归档，为教师的专业化成长、评价表彰提供真实详实的第一手资料。
做好教学服务工作，提高服务意识，加强学籍治理，当好调度和调控员，确保学校教育教学工作正常开展。
5.抓好学生学习习惯养成和学法指导工作。教学过程中，注意指导学生的课前预习和课堂认真听课、课后及时作业的方法和习惯，引导学生养成积极考虑、勇于**、合作学习、质疑咨询难、规范书写、注重积存、乐于自学、勤于操作的能力及品质。
6.抓好毕业班的教育教学工作。一是要学习新理念，研究新思路、新方法、新题型；二是要发挥团队智慧，取长补短；三是扎实基础，强化训练；四是加强家校联系，为学生制造和谐的成长环境。
7.积极开展教研活动，强化向教研要质量意识，强化学科组整体质量意识，形成教育合力。各课题研究绝不轻言放弃，让学校成为研究的基地，让教育教学中的咨询题成为研究的对象，让教师个个差不多上研究的主体，让进展成为我们研究的目的。
认真抓好校本课程的建设，各教研组要依照教研打算做到校本课程研发人员落实、活动内容落实、鼓舞教师自编校本教材，并逐步形成具有我校特色的校本教材。教师每周参加一次集体备课活动，努力造就一支业务精湛、充满活力的高素养教师队伍。
20XX年下学期班主任工作计划
一 指导思想 以马列主义 思想 理论以及 重要思想为指导，在学校办学理念的统一领导下，在学校德育处的直接领导下，完善德育内容，创新德育方法，健全德育制度，创建侨中特色的办学理念，针对初一学生特点，因地制宜，因材施教，行使班主任职责，使本班形成良好的班风 学风。二 工作目标。1 培养学生主人翁意识，建...
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以区教育局队伍建设年工作方案和新学期工作部署为依据，以李军校长在全区教学工作会议上指出的问题为工作重心，以 xx 课题研究实施管理为重点，树立科研为教育教学服务的思想，围绕 生命化教育理念下有效激发学生潜能，提升学生品质的研究 这个课题展开。本年度学校研训工作将紧密围绕提高教育教学质量，提升教师素质...
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