2023年高一1班班务工作计划

高一1班班务工作计划

宿豫区实验高中高一（1）班班务工作计划由于领导的信任，本学期让我担任高一（1）班班主任。我感到这是一个光荣而艰巨的任务，我倍加珍惜，同时也想方设法把它圆满而成功的完成。

开学伊始，我首先对班级的情况进行了分析。全班52人，男生28人、女生24人，走读生5人，成绩差距较大，由于高一新生刚进校，对高中生活还很茫然，彼此要有一个熟悉的过程，针对这样的情况，我开展了“三个第一”活动，使他们尽快的适应高中紧张而充实的学习生活。

第一节班会

第一节班会我主要给学生们介绍了高中的学习特点，生活规律，带领他们学习宿豫区实验高中的各项规章制度。讲团结，会生活，使他们明确学习目标，树立学习信心，注重学习方法的积累，学会劳逸结合，处理好各种关系。

第一次就餐、就寝

来到新校，学生需要再次开始适应吃饭、睡觉这些最基本的生活内容，可能对他们都充满了困难如何打开水，如何洗衣服我都给他们具体而细致的指导，让他们感到学校这个大家庭的温馨。

第一次集体劳动

如何使他们尽快的熟悉新的班级，新的同学。我将安排一次集体

劳动，并在劳动后进行及时表扬，使他们在劳动中熟悉起来，学会团结，明白协作的重要性；学会劳动，体会劳动的光荣感。

以后，我将围绕学校每一阶段的工作部署，也在班级中相应的分解任务，明确责任。在各项活动中，使每个人都能发挥自己的专长，展现自己。

在和学生的接触中我也发现了很多问题，如：

1、固有的初中校际、地域的界限根深蒂固；

2、男生宿舍有打扫不到位的情况出现；

3、男、女生都有留怪发、染发，穿奇装异服的现象；

4、学习目的不明确，纪律观念淡漠，自控能力差；

5、班级中使用***、mp4、手机等电子产品的现象屡禁不止。针对以上这些情况，我将采取以下措施：

1、建立一个强有力的班委会，协助我管理班级；

2、推行班级民-主生活会制度，让更多的学生参与到班级管理中来，曾强他们的自律意识；

3、定期与任课教师交换意见，更加全面的了解班级；

4、定期与家长联系，杜绝学生不良行为在校外滋生。

在以后的工作中，我将注意尊重学生的个性发展规律，多向老教师学习，多读有关班主任管理和教育教学的文章、论著，丰富自己，提高自己。

王利明高一1班班务工作计划[篇2]

一、班级简介

我班共有学生65人。他们当中有些学生学习成绩不够理想，但思想纯朴，进取心强。从上学期学习和期末成绩来看，绝大部分同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、指导思想

以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民-主管理能力，培养学生良好的学习习惯，开展好学生的政治思想教育和心理健康教育，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力，会学习而且善于学习的一中新人。

三、班级奋斗目标

接手高一15班以来，我一直尝试营造一种和-谐发展，快乐学习，良性竞争的班级氛围，学期伊始，我提出我们的奋斗目标，“以学习为重，兼顾综合量化”。一个学期下来，学习成绩方面确实有了很多闪光点，平均分位于平行班前列，优质生人数有了一定提高。但是综合量化一直未能有太大改观。

我们这个学期的目标是学习成绩力求更进一步，综合量化必须有明显改观。

三、主要工作

(一)紧抓学习

1、进一步加强跟任课老师的交流，及时掌握学生各门课的学习动态。

由于上学期课时设置等原因，我们的学生整体学习基础较差，学习意志薄弱，这就需要老师，特别是班主任要加强跟任课老师的交流，要对学生的学习情况进行分析，抓作业质量、抓课堂效率、抓复习效果，帮助学生制定学习目标和计划，攻克学习难关，做大优势学科（物理、数学等），扬长避短。

2、做好“谈心”工作，追踪学生心理，疏导内心障碍。

为了促使学生健康快乐地学习、成长，要加强对学生的教育工作。既要从思想上重视学生的心理辅导教育，灵活运用“心理**”，加强跟学生的谈心、沟通，关注学生、关爱学生，抓出问题、解决问题。还要恰当地运用表扬和批评，帮助学习优异的同学克服骄傲自满情绪，帮助学习差劲的同学重拾信心。

同时教育学生要正视生活中所碰到的种种难题，勇敢地面对挫折，让他们懂得充分发挥自己的主观能动性、积极激发自己的潜能。

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