本学期我担任四（5）班的班主任，为了能把班级建成具有“联合、生动、谨慎、务实”的杰出班风的班级，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、守纪律的一代新人，现拟定如下班务作业计划：
一、教导思维。
以校园德育教育的思路为教导，少先队的中心作业为重心，结合学生的实际状况，展开班级主题教育活动，培育学生杰出的行为习气和道德认识，增强学生的自我鼓舞、自我教育、自我办理的才能，活泼探索特性培育的途径。
二、学生状况剖析。
本班共有41名学生，18名女生，13名男生。每个孩子都生动可爱，有着很强的上进心和团体荣誉感。他们纯真仁慈，好奇心强，求知欲强。
可是因为年纪小，克己才能差，常常不能控制自己，上课时爱随意说话或许做小动作。许多行为习气有待进一步培育。
三、惯例教育方面。
四年级小学生现已了解校园的学习日子，但仍要在日常日子中有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，不时处处向学生进行有针对性的惯例教育。
1.注重养成教育：养成杰出的学习习气和日子习气，对学生的生长前进是十分必要的，杰出的行为习气使一个人的毕生展开受益非浅。
因此，在班级进行杰出道德的养成教育是十分必要的。依据学生的思维实际状况，与校园的德育作业密切合作，本学期，将从不同的方面和视点对学生进行规律性的惯例练习。要点执行好《小学生日常行为规范》，使学生逐步构成杰出的道德品质，行为习气，学习习气和活泼的学习态度，不使一个学生掉队。
2、加强后进生办理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的教导，要从关怀、保护学生的视点动身，了解关怀学生。及时了解学生的心思改变，把握他们生长道路上的展开状况。
3、及时了解学情：精确把握学生对常识的把握，对症下药，在要点难点上下时刻，以促进全班成果的平稳、厚实地上升。
4、家教结合：常常坚持与否学生家长联络，使校园教育和家庭教育有机地结合起来。诲人不倦地做好后进生的转化作业，抓两端，促中心，使全班构成一盘棋，真实成为一个联合向上的班团体。
5、培育班级干部：及时举办班干部会议，针对他们在作业中呈现的问题，教给他们作业方法，使他们清晰自己的责任，指出他们的优缺点和往后努力作业的方向。一起，还要求他们留意班干部成员之间的协作，齐心协力，拧成一股绳，极力在同学之间建立他们的威信，发明时机，练习和培育他们的才能。
6、注重关怀教育：要关怀学生的日子，及时和家长联络，关心他们的冷暖，了解他们的心思，建立相等调和的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任作业做的更好。
7、抓好少先队作业：班级作业的一个重要部分，就是班主任作业，是充沛发挥学生专长、张扬学生特性的有效途径。本学期将活泼合作校园少先大队，结合实际搞好各项活动。
8.注重文体作业：教育学生上好一切校园开设的课程，活泼参加体育练习，活泼参加校园安排的文娱活动，注重各项竞赛的活泼参加，培育学生的参加认识。
四、班级纪律方面。
一个班级，要想有杰出的班风，有必要要有杰出的纪律才行。因此，我从以下几点下手：
1、讲堂纪律首要师生一起拟定班规班纪，并拟定相应的奖惩方法。这样学生既感到风趣，又有动力，并且可以在不知不觉中遵守纪律。因为是孩子们自己拟定的，这样变被迫的各种要求为自动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
咱们班的主旨是“提到就要做到。”
2、课间纪律。
课间是学生轻松歇息的时刻，杰出的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。但是，五光十色的课间活动，就是处理课间纪律乱的法宝，经过师生一起参加的方法，展开各类有利的活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的爱情，扩展沟通的空间。一起，随时提示学生要留意的风险活动和场所，寓教于乐。
3、集队纪律。
为了让学生养成杰出的行为习气，习气团体日子，将在班级展开“集队小标兵”评比活动，使学生不只做到快、静、齐，并且可以进行自主办理。每组别离建立一名小队长，每天守时向班级报告纪律状况，及时监督，及时办理。
4．卫生纪律。
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。拾掇好卫生，既能使身体健康，又能养成杰出的日子习气，还能创设一个杰出的学习环境。
1）个人卫生：要求穿着整齐，做好“三勤”，桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做。
2）班级卫生：每天早、中、晚分配值日生打扫，建立卫生监督岗，进行检查与监督。关于自动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖赏。一起使用花草美化环境，并进行保护环境和花草的教育。
班***光靠班主任一人来办理是不行的，而班干部却是班***的小帮手。本学期我将采纳班干部轮流制（包含班长和组长），使班***再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充沛的发掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会日子，学会协作和学会办理。
本学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去沟通，用赏识的眼光寻觅孩子身上的每一处闪光点。我信任，只需关爱孩子，尊重孩子，宽恕孩子，咱们就能找到敞开学生心灵的钥匙。
五、班级活动安排：
第一周1.总结暑假作业，提出新学期要求，做好新学期计划。
2.学习《小学生日常行为规范》和《校园办理条例》。
3.抓好学生惯例，提前进入正常次序。
第二周1.安排好教师节主题班队会活动。
2.进行习气养成教育，构成杰出行为习气。
3.持续抓好惯例教育，进行惯例练习。
第三周1.持续稳固上两周的活动内容。
2.加强劳作观念教育，搞好个人和团体卫生。
第四周1.进行班级写字竞赛。
2.持续抓好惯例教育。
第五周1.庆“十一”，进行爱国主义教育。
2.进行班级口算竞赛。
第六周1.对学生进行安全教育。
2.培育学生的参加认识和团体主义精神。
第七周1.持续抓好纪律和学习意图教育。
2.进行班级朗读竞赛。
第八周1.持续抓好讲堂惯例教育。
2.进行敬重爸爸妈妈的教育。
第九周1.进行计算题竞赛。
2.培育学生正确的对错观念。
第十周1.预备期中考试。
2.持续抓好法制和安全教育。
第十一周 1向学生进行学习意图教育，抓好温习教育。
2.持续抓好惯例教育。
3.期中考试。
第十二周1.总结期中考试，汲取经验教训。
2.教育学生建立正确的学习意图教育和审美观念。
第十三周1.向学生进行爱国主义教育。
2.预备节目，欢庆元旦。
第十四周1.进行勤俭节约教育。
2.对学生进行保护公物教育。
第十五周1.预备阅览竞赛，写字竞赛。
2.进行应用题竞赛。
第十六周1.培育学生的团体主义观念。
2.教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。
第十七周1.再次进行学习意图的教育。
2.评选班级文明学生。
第十八周1.持续稳固上星期活动内容。
2.举办班级庆元旦表演。
第十九周1.拟定温习计划，鼓舞学生努力学习。
2.学习三好学生评选条件，预备评比。
第二十周1.搞好各类评比，建立典范。
2.加强安全教育，做好放假前的预备作业。
小学四年级班务工作计划
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