**是工作计划的工具。
通过它将工作计划指标或要完成的工作项目列明汇总，表达出企业工作计划的基本内容。
【篇一】一、指导思想。
以《数学课程标准》为依据，紧紧围绕学校工作计划，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点，以培养学生的创新精神为核心，大力开展学科组集体备课活动和课堂教学研究活动，继续开展信息技术与学科整合专题培训，运用信息技术手段有效服务于课堂教学，从而提高教学效果。
二、工作目标。
1加强集体备课，加强教师间的备课交流，结合学校制定的校本研训主题开展团队研磨活动，优化课堂教学，实现教师信息技术应用能力和教学能力双提升。
2立足课堂，让学生轻轻松松学数学。
3以研究课堂教学的高效性和有效备课为重点，努力改变教师的教学行为。
三、方法措施。
一加强理论学习，提升教师理论水平。
1充分利用网络资源优势，有效地组织教师进行集体学习和自学相结合，提高使用新教学手段的能力。
2保证集中学习的时间。
根据活动内容，采取分散学习与集中学习将结合的形式。
教研组长负责记录考勤及活动情况。
3努力学习现代教育教学理论和现代信息技术，不断提高教师自身的理论水平和业务能力。
4提倡教师多撰写教学心得、**、教学案例与教学反思，争取在各级比赛中获奖或发表于各种教育报刊杂志，同时，向校刊踊跃投稿，协助学校办好校刊，从而提高教师的理论修养和提高学校和教师的知名度。
二做好教学常规工作。
1认真开展集体备课。
按学校集体备课要求，结合自身特点、学情等实际因素，集体备课时，做到有讨论、有修改、再讨论、再修改，认真做好课后反思和对集体备课案的再修订，为完善集体备课成果做出意见和建议，强化集体备课成果的推广工作。
细化集体备课的过程指导，集体备好课后再延伸到上课、评课，使集体备课不是只停留在备字上，而是真正做到备课是为了更好地为课堂教学服务。
2重视学生基本知识和基本技能的培养，深化教育教学改革。
要求教师运用多**辅助课堂教学，增强学生学习数学的兴趣，提高学生学习效果。
【篇二】一、指导思想。
进一步深入学习新课程标准，深化教学改革，不断确立以人为本的教学思想，以新课程理念指导教研工作，加强教学常规建设和课题研究，积极开展校本研究，进一步提高我校数学整体的教学水平。
二、基本情况。
我们教研组共4位教师，其中七年级2，八年级1，九年级1位；每位教师早出晚归，任劳任怨，兢兢业业。
为了教育教学工作默默奉献着。
三、工作要点。
一加强理论学习。
1．进一步认真学习《课程标准》，领会教材的编写意图和特点，认真分析教学内容、目标、重难点，严格执行新标准的指导思想，提出具体可行的教学方法。
2．继续开展教科研活动，各位教师要加强学习，努力实践，积极参与校本教材的研发工作，提高教科研能力。
二强化教学常规的落实，促进师生共同发展。
抓好备课、上课、作业的布置、批改课后辅导等主要环节。
1．备课实行集体备课制，把好本组的教学质量关，每位教师应明确树立集体质量意识，切实做好备课过程中的各个细节，充分发挥备课组的集体智慧，备出优质课，特色课，全力打造实用课。
共同**新课程、新标准、新教法的教学模式；同时注重发挥每位教师各自的教学特色和风格。
2．上课教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，充分调动学生学习数学的积极性，提高课堂效率。
3．作业的布置、批改作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当。
批改要正确、及时，字迹要端正，符号要规范，点评要到位。
4．辅导继续做好提优补差工作，各位教师要定期的、有计划的、组织好学习上有困难的个别学生的辅导工作，尽力做到措施得力，效果显著。
做到备课要深、上课要实、作业要精、教法要活、手段要新、活动要勤，考核要严、辅导要细、负担要轻、质量要高。
教学常规落实的十字方针。
三加强质量监测，及时反馈，提高教学质量。
1单元检测抓好单元知识达标检测，严格考核，及时做好检测分析、查漏补缺工作；单元知识梳理、试卷命题要做好分工。
2期中、期末检测对于学校安排的常规考试，要严把教学质量关，认真地做好试卷分析，为下一步教学工作做好充分的准备。
四教师间互帮互学，共同提高每位教师的教学水平。
1．本学期各备课组之间教师互相听课不少于4节，每学期参加听课总节数不少于10节，要边听边思，做好记录，及**注；7级进行同课异构活动，通过相互借鉴，取长补短；形成更为浓厚的教研风气，来不断地提高我们学校整体的教学水平。
2．本学期上好两节教学研究课，充分展示初中数学教师的教学思想、教学风格及掌握和运用现代化信息技术的水平。
五积累和完善教学资源，1．各备课组要搞好自编资料的积累和整理，各个单元知识梳理，试卷等做到分工协作，共同收益，逐步完善本组的教学资源库。
2．各备课组任课教师要依据自己的教学对象，要求学生准备一本错题集，把平时作业及考试中容易出错的题和典型习题收录整理到错题集中，整理的同时认真分析，寻找问题的结症是概念不清还是因为题目灵活缺乏综合分析的能力，是理解不透还是知识应用失误。
错题集是学生积累学习经验和学习资料的宝库，是学生走向成功的铺路石。
【篇三】一、指导思想。
本年度我校数学教研工作贯彻学校人人是达人的办学理念，以新课改理念为指导，以实效课程建设和教师队伍建设为核心，以培育学生的数学核心素养为中心，坚持以夯实教学常规为基础，扎实推进课程改革与项目建设，以数学学习模式的创新和学生**性作业设计为抓手，有效提高学生学习兴趣和效率，从而全面提高数学教育教学质量。
二、主要工作和措施。
1、加强学习，提升素养。
随着教育理念的不断更新和发展，我们深深认识到教师如果不学习，教研活动就会成为无本之木，无源之水。
秋季数学教研组工作计划
一 指导思想 围绕学校 以人为本，育人为先，让教师成才，让学生成功 的办学思想，以我校教务处和小学教务处工作计划为指导，把教科研与数学教学实践相结合，将课题研究与校本教研相结合，充分发挥教师集体智慧，走专业成长之路。关注常态课，常反思 常总结，切实解决课堂教学中存在的问题，进一步提高数学教学质量，本...
秋季数学教研组工作计划
一 指导思想 密切配合学校工作，以课改为中心，围绕完善课改和深化学科教学常规，落实 四主高效课堂 全面提高课堂教学水平和效率。坚持以人为本，继续发扬本组教研的优势，遵循数学教育教学规律，取长补短，群策群力，不断提高本组教师的教育教学水平，为学生的可持续发展提供有力的保证。二 情况分析。本数学教研组现...
教研组工作计划2019秋季学期
南捞乡中心学校语文教研组。2013 2014学年上学期工作计划。为了更好地推行素质教育，全面提高教学质量，根据学校教务处的统一安排部署，结合语文教研组的实际情况，现制定2013 2014学年上学期工作计划如下 一 工作思路。以学校工作和县教育局教研室工作为中心，以大力提高教学质量为重点，以有效教学为...