幼儿园教科研工作计划。
经过一年较为规范的教科研工作之后，我园的教科研渐趋系统化，教师参与教科研的积极性有所提高，课题申报数量明显增加，上一学年，我园课题申报的立项率达到100%。由x园长负责的课题《渗透于各学科领域的幼儿科技启蒙教育研究》获得xxx教育科学201x年度规划课题立项、xxx教学研究系统201x年度教学研究课题立项，并被审批为诸暨市金桥工程；其他五个课题获得诸暨市级立项：
《记录在科学区活动中的作用研究》（xx）、《幼儿情绪调控教育研究》（xxx）、《通过**艺术领域培养幼儿创造性的探索研究》（xx）、《在科学区活动中培养幼儿主动探索精神的研究》（xx）、《幼儿园开展幼小科技教育衔接的研究》（xxx）。这些课题的立项使我园教科研工作在201x年度又有了一个喜人的开端，特色型主导课题《渗透于各学科领域的幼儿科技启蒙教育研究》对全园的教育教学工作有着引路与导向作用、对教师的教育理念有着深刻的革新作用、并成为各年段组、教研组、班级制定各类计划的依据和框架，促使我园教育教学工作向特色化、精品化方向发展。其他一些教师的课题组的建立，也将以点带面，促进教师教科研能力的全面提升。
在本学期中，本园教科研工作将继续在以下诸方面作出努力。
一、搭建教科研平台，鼓励教师积极参与教育科研，营造浓厚的科研氛围。凭借领导支持、政策倾斜的良好教科研平台，建立并实施一系列切实有效的教科研活动，鼓励教师积极参与教育科研，逐渐使教师们的观念从“怕科研”向“爱科研”过渡，使教师认识到投身教科研工作是教师自身成长的需要，在教学活动中，做个有心人，多观察、多思考、多实践、多总结。从而促使幼儿园内的教科研研讨气氛逐渐浓厚起来。
二、加强理论学习，提高教师教科研能力，形成融教学型、学习型、研究型为一体的教师素质结构。科室通过多种方法组织教师进行理论与实践学习，定期编辑教科研简报（由赵爱芳和蒋芳英、杨丽君和杨招娣组成），邀请园外教师传授先进经验，明确各班科技特色研究方向，通过理论学习、参与课题、课堂观摩、课后评说、撰写**等多种形式促进教师教科研能力提高。
三、加具体工作如下：
1．根据实际教学状况及时修改、调整科技教育研究方案。
2．孙老师提出各班应制定自己的科技特色教育主题计划。本班的科技特色侧重于哪方面，主要研究哪方面的如：
通过科学发现室活动培养幼儿科学探索兴趣，如何激发幼儿好奇好问的科学素养，通过视听之旅激发幼儿科学兴趣，以便于教师们更有目的亟锌萍继厣逃 ⑹裕 ⑿纬煽翁庋芯康那吧碛氤巍？
3．做好课题前测工作。
9.19日发放测量表）。幼儿综合科技素养测评表、幼儿综合科技素养测评表、幼儿提问情况记录表、拆卸、装配活动评价表。
4．有计划有体系地进行七大领域科技教育的渗透工作。规定了各年段各学科每月的渗透次数。在学期开始前，以年段组为单位制订出本学期各主题活动内容，在此基础上以各教研组为单位集体选择、制定每个主题活动中的教学。
5．制定并正式开展科学发现室活动。
6． 定期进行科技教育观摩活动。
7．搞好班级科学区活动。（本学期将由黄燕虹老师作经验推广。）8．邀请园外教师进行科技教学指导。
2逐月工作安排9月：
制订教科研工作计划。制订科技特色教育评价方案。发放各类**。
制订各学科科技渗透内容，科学发现室活动内容，科技视听之旅的布置科学发现室，购买一些相关的仪器及操作材料。全园教科研会议。10月：
课题组会议。邀请中学实验室教师进行实验室知识讲座。继续添置科学发现室所需仪器与操作材料。组织**参加“金思力”杯**比赛。11月：
课题组会议。邀请xxx幼儿园xx老师来我园示范科学探索活动。
幼儿园教科研计划。
一、总目标： 学期继续以新《纲要》为工作指南，以幼儿园教科研计划为依据，在悦知工作室中全面开展各项教科研工作。本学期我们把握十二五发展规划机遇，继续以科研带教研，开展婴幼儿早期亲子阅读的实践与研究课题，力争从新的研究点上寻求新的突破。
以园本教研为依托，以课题研究为载体，从而有效地推进教师的专业成长，促进幼儿的持续发展，突显园本的特色。
二、工作重点：
1.按园部要求调整课程审议形式，不断提高课程审议的质量，切实抓好日常教学质量，做到规范有效。
积极开展教研活动，以教研课和教研主题现结合的形式开展各类研讨活动。
3.尝试开展亲子课题的实践，为申报十二五课题做准备。
三、具体措施：
一）扎实、有效做好课程审议工作。
1.严格、规范做好审议记录，提高审议质量。做到审议记录抓重点，抓住有效，以此来提高审议报告质量。
每两周开展课程审议活动。做到人人参与，踊跃发表自己的见解和建议。 切实发挥课程审议是教师学习的主阵地的作用。
二）互动、整合开展教研工作。
1．园部系列大教研。
本学期结合中心、园部的教研，将开展三次主题为我形我思沙龙 、 区域游戏专题研讨和**撰写专题 ，作为我们工作室将全面配合园部做好这两项工作，特别是我行我思沙龙活动，通过一同分享教学反思心得，来提高自己的课堂教学能力。
园本主题小教研。
本学期园本主题小教研主要与教研课相结合，继续围绕微格教研 、 聚焦课程学会学习这两个重点专题进行园本教研的研讨，把实践中的经验、得失进行交流，加强教师的思辨能力，增强教师我要研修的积极参研态度，促进教师共同提高。 结合新的亲子课题，以阅读为主题，针对小班、托班年龄段进行课的原创设计，并以实施、反思、修改、再实施为主要手段，注重教研的过程与实效，做好课堂的观察与记录，并将教研课与园本教研主题进行一定的整合。
三）大胆、创新进行课题研究。
幼儿园教科研计划
硕放中心幼儿园教科研计划。20xx 20xx学年度第一学期。指导思想 在顺利通过 江苏省示范实验幼儿园 复评的基础上，认真反思我园的教科研工作的优势与不足，结合市 区教科研工作的要求与园务计划，全方位地强化我园教科研工作的各项常规管理，以园本培训为依托，以课题研究为载体，加快我园特色建设的步伐，把教...
幼儿园教科研计划
硕放中心。20xx 20xx学年度第一学期。指导思想 在顺利通过 江苏省示范实验幼儿园 复评的基础上，认真反思我园的教科研工作的优势与不足，结合市 区教科研工作的要求与园务计划，全方位地强化我园教科研工作的各项常规管理，以园本培训为依托，以课题研究为载体，加快我园特色建设的步伐，把教育科研作为提升我...
幼儿园教科研计划
惠誉幼儿园2018年度上半年教科研工作计划。情况分析。存在问题与不足 一 园本教研形式过于单。一 内容的选择上需更深一步关注幼儿成长 教师需求，切实提高园本教研的有效性。二 幼儿园园本课程，园本特色课程的研究还需要加强，没有形成一套完整体系。1 指导思想。以武昌区教研计划为依据，结合幼儿园园务工作计...