2009—2010学年度第1学期。
学校教学科研工作计划。
迁安市体育运动学校。
2023年8月31日。
学校教学科研工作计划。
学校现有7个教学班，在校生人数263人，专任教师60人。在过去的一年里，我们也取得了一些骄人的成绩，面对成绩，我们要戒骄戒躁，立足当前，制定出切实可行的教学科研工作计划。
新学期，我校面临新的发展机遇，也将迎来无数困难和挑战。我们要坚持科学的发展观，以崭新的精神风貌，严明的工作纪律，认真的工作态度，求实的工作作风，把学校的教育教学工作推向一个新的阶段，为实现学校跨跃式发展做出贡献。
一、奋斗目标：
以迎省级教学工作教学评估工作为契机，全面深化教学领域的改革，认真落实新课程改革实施方案，实现教学工作的规范化和制度化，促进教学科研工作和谐发展，继续保持全市的绝对领先地位。
二、实施的途径及具体措施：
一）建立健全教学指挥系统。
教学是学校的中心工作，需要学校的教学管理人员精心组织，缜密操作，才能确保教学工作的顺利实施。学校成立以校长、主抓教学副校长、教导处主任、年级主任为核心的教学指挥系统，培养选拔年轻骨干教师担任学科教研组长。教学指挥系统每月召开一次会议，研究部署学校的教学工作，吸收班主任定期参加，为学校教育教学献计献策。
要作到计划、检查、落实、督导、完善全方位管理，使全校教学工作有章可循，有序可依，创设良好的教学育人环境。
二）进一步规范教学常规和完善教学制度：1）进一步规范学生学习行为和学习习惯，提高学生的学习自主性和主动参与性；2）进一步规范课堂教学，落实有效教学，提高教学质量；3）进一步规范教学管理，重视教学研究和校本培训，以研促教，以研促学。4）进一步完善各项教学科研工作制度。
三）本学期工作重点及措施：
1、以制度建设作保障，落实课堂教学。要继续加强教学常规研究与指导，健全教师备课、上课、作业、检测等基本教学环节的管理制度，以课堂教学为阵地，开展专题研究，通过组织听课、评课等活动，形成开放高效的课堂环境，帮助教师发现问题，改进教学，提高效益。本学期要有三分之一以上的老师讲公开课，每节公开课都要做好课前的说课、课后的评课工作，使课堂教学切实有效。
2、坚持集体备课活动，抓好教师授课教案书写工作。充分发挥本校教师资源优势，群策群力，研讨出高质量的教案，组长要整理好集体备课记录。任课教师要在集体备课的基础上，结合本班学生实际和教师本人的风格特点，潜心教学设计，形成自己的教学特色。
学校规定全体任课教师都要做到超周备课，教案实行年级主任签字制度。学期结束后上交存档，量化赋分成绩记入教师教学工作业绩档案。
3、课堂教学是实现教学目标、提高教学效果的关键，是衡量教师教学水平、教学理念、教学效果的中心环节。课堂教学要实现以教师为主导，以学生为主体，以学生感悟和体验为主线，以学生思维能力为核心，牢固质量意识，体现教学改革精神。学校实行校长、主任推门听课制度，及时掌握教学改革的动向，指导教师把握新课程的教学工作。
全体教师每周至少听两节课，每学期至少上一节全校汇报课。
4、抓作业和辅导。作业是学生巩固知识、提高能力的必要途径，各年级组要做好作业量的协调工作，保证学生既满负荷又不感到压抑。练习题一定要有梯度，各科作业都要认真填写批改记录，发现问题及时解决。
学生家庭作业时间总量不超过1.5小时。教师对学习优秀生、中等生、困难生采取集体辅导和个别相结合的形式，关注学生的个别差异和不同需求，充分发挥学生的主动意识和进取精神，让每个学生都不断超越自我，发展自我。
5、考试是检验教学效果的必要手段，通过考试达到查漏补遗、稳步提高的目的。各备课组要统一教学进度，实行单元章节过关考试，认真查找不足及时补遗。年级组要负责月考工作，及时举行试卷分析会，帮助各科教师提高成绩。
教务处组织好期中、期末大型学生成绩检测活动，校长、主任亲自把关，题型中考化，并按三率合一方法进行教学质量分析，定期召开教学经验交流会。
6、抓好实验电化教学活动。学校有一名副主任专抓此项工作，分组实验和演示实验的开出率要达到100%。实行多**进课堂，把课件制作评比与课堂教学紧密结合起来，让学生在情趣盎然的现代教学中展现自己的聪明才智，真正体现网络教学的强大优势。
学期末要进行实验课**评比、课件制作评比活动。
7、扎实开展好校本教研活动，形成以教研促进教学，以教研深化教改的良好氛围，让教师成为学者型的教育工作者。充分发挥学科组长的核心作用，组织好教师的政治与业务学习，每周至少写一篇业务学习笔记，读一篇教改的好文章，以不断提高教师队伍的自身素质。本学期还要举行校级学科教学观摩课、新课标引路示范课、青年教师优质课评比活动，帮助教师不断改进教学。
校长、主任要深入年级组、教研组进行听课说课评课活动，保证教研活动扎实有效地开展。
四）下决心抓好毕业班教学工作。
新的学年我们以建国60周年为起点，再铸中考新辉煌。校长、副校长、主任要经常深入到年级组参加集体备课活动，**对策，制定切实可行的教学方案。经常深入班级听课，在随堂听课中发现问题和解决问题，帮助指导教师不断提高教学成绩。
加强班主任队伍建设，使各班形成思想稳定、学习氛围浓厚的良好态势。班主任老师、科任老师要及时与学生家长沟通学习情况，使学校教育和家庭教育有机结合。坚持上好体育课，每天有一小时的锻炼时间。
中考工作是全校教学工作的重中之重，我们将抓紧抓好，以确保全市的领先地位。
五）强化队伍建设，全面提升教师的内功
1、全体教师要树立强烈的目标意识。要认真学习、研究课程标准和教学大纲，明晰地知晓学生上学段已学过什么，下学段将要学什么，以明确本学段学习内容及须要达到的知识、技能、能力要求，并分解到每一个单元、每一个教时，落实到每一个学生身上。在期末考试中各科的优秀率要保持同类学校前列。
2、全体教师要对有效训练进行研究，反对盲目印发练习，杜绝随意加大训练量，挤占其他课程和学生其他活动时间，乃至惩罚性的作业行为，真正把自习课还给学生。
3、教研组活动要正常化、制度化，每位老师要主动学习研究新课程教学理论和管理理论，思考在新形势下如何正确处理教与学的关系，积极撰写与本职工作有关的教育教学**及科研成果。
4、进一步健全骨干教师的培养、使用、管理机制，加大考核、奖励力度，发挥我校名师效应，使更多的青年教师能脱颖而出，使我校教师整体水平得到有效提高。
5、搭建平台，为每一位老师提供展示才华的广阔空间。
三、本学期主要教学活动安排：
09月份 (1) 组织教师开展《新课程标准》大学习大讨论活动。
10月份 (2) 中考试卷分析会（各年级任课教师都必须参加）
(3) 市级教师优质课评比活动。
(4) 教育教学**审核，优秀**上报教育局参评。
11月份（5）市局供题期中教学成绩检测。
（6）参加全市青年教师优质课说课活动。
12月份（7）各科教学设计大赛活动
8）学校教学活动常规检查（教师方面）考评赋分。
（9）教研组、科任教师期末总结。
01月份：（10）市局供题，学校组织期末考试，上报成绩。
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