一、指导思想。
学校德育工作以立德树人作为教育的根本任务，强化“育人为本，德育为先”的工作理念，秉持“为每一位学生的幸福成长奠基”的工作目标。坚持以德育队伍建设为核心，以学生德行培育为重点，以校园班级文化建设为亮点，以校内外教育资源的整合为突破，以“万事安全第一”的原则为抓手，不断加强学生的安全、法制、心理健康等教育，努力创建常熟市文明礼仪先进学校。。二、主要工作。
一）坚持以德育队伍建设为核心1、继续抓好师德师风建设。
继续开展师德师风承诺签约活动、通过“三位一体”评教活动，向家长发放“家长评教卡”，学生进行“我为班主任工作亮亮分”活动等，开展“师德工作绩效量化”活动，约束和鞭策教师的师德行为，进一步提升教师的社会影响度。学生、家长评教师、期末进行三结合(学生、家长40%、自评30%、学校30%)师德师风考核。2.
加强年级组长的管理作用。
进一步发挥年级组长的“示范、指导、服务、协调”的作用，凝聚人心，发扬团队合作的精神，树立良好的班风与学风；有效提升年级组长育德能力，善于发现问题，精于沟。
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通与协调能力，及时处理年级组的各种问题；年级组长主动参与班主任月考核制度，发现问题，及时监督与反馈。年级组长每学期精心组织班主任研讨活动，年级组学生会、家长学校等常规主题教育活动，使年级组的各项工作上一个新的台阶。
3.加强班主任队伍建设，全面提升班主任专业素养。本学期重点加强青年班主任的培养工作，加大对青年班主任培育力度。
跟踪学校班主任师徒结对的过程管理，试行开展市级德育骨干教师与相对应的年级教师、班级结对、以点带面、真正发挥骨干教师的辐射作用。使青年班主任尽快成长起来。(晨会课评优、班会课观摩等)（二）坚持以学生德行培育为重点。
本学期注重学生自主学习和自我管理的研究与培养；建立后进生帮教制度，落实德育导师制。
1.坚持育人为本，德育为先，把社会主义核心价值教育和“八礼四仪”融入学校德育全过程之中，通过晨会课、国旗下的讲话、班会课、黑板报、征文等途径认真落实教育。2.
继续抓实抓好行为规范教育各项评比，实施“天天评”制度，做到检查到位，反馈及时，公正公平，推动工作；通过检查与抽查相结合的方式，定期公示，督促整改等方法，进一步加大学校校风、班风、学风建设的力度；本学期注重学生自主学习和自我管理的研究与培养；建立后进生帮教制。
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度，落实德育导师制。
3.以创建全国文明城市、常熟市文明礼仪先进学校为契机，强化实施《小学生日常行为规范》、持之以恒地抓好学生文明行为习惯的养成教育。本学期重点开展“八礼四仪”——仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。
“四仪”主要是在学生7岁、10岁、14岁、18岁时，组织入学仪式、成长仪式、青春仪式、**仪式。)教育活动，引导未成年人强化文明礼仪素养、自觉矫正不良行为。
4.开展以“社会主义核心价值观，实现伟大中国梦”为主题的行规、责任、礼仪、安全、法制、感恩、诚信等主题教育活动。精心组织开展每周的班会课、教育课的主题教育活动。
认真部署每周晨会课、升旗仪式的讲话。开展黑板报评比、特色园地的评选与表彰活动。
5.本学期，邀请专家对全体学生进行安全、法制、心理健康等主题教育和报告会的活动。学校对每一次重大的节假日的安全教育做到常抓不懈、举一反三，有效保证学生的人身生命安全。
6.精心组织落实各级评选表彰活动，依托部门工作合力，加强过程的引导与监管，做到“公正公开公平”的原则，营造争先促优的氛围，真正引导学生注重德智体的全面和谐发。
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展。7.重视师生的心理健康教育，遵循学生心理、生理发展规律，适时开展专题教育活动。
建立健全学生心理健康档案，定期开展心理咨询活动，积极探索心理健康教育校本课程化。（三）坚持以校园班级文化建设为亮点。
1.要增强班主任工作责任感，落实班级管理细则，做好班主任工作过程性评价。抓实德育导师制，强化全员育人、全过程育德。
创新班主任工作，开展德育故事沙龙，提高班级管理水平。要以班风建设为抓手，继续开展“温馨教室”和“微笑班级”、“星级班级”评比活动，推进班级文化建设，积极创建班级特色，积累我校校园文化底蕴，丰富学校文化内涵。
2.做好班队干部的培养工作。一是继续坚持并完善班队干部例会制，具体内容、时间、形式由所在中队辅导员根据实际情况确定。
二是期末做好优秀学生干部评选活动。（四）坚持以校内外教育资源的整合为突破。
1.加强“三位一体”德育教育，在切实抓好校内教育的同时，充分重视家庭教育的配合，重视通过家访、召开家长会和家长学校授课等形式，进一步加强与落实家校合力的育人机制。分年级分层开展家庭教育指导活动，切实加强家庭教育指导工作，协助学校每学期一次的家长开放日活动。
2.继续开展学校志愿者服务活动，依托精神文明共建单。
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位等教育有效资源，积极开展“走进敬老院”，“手拉手献爱心”等志愿者主题活动，培育社会责任和公德意识。（五）坚持以“万事安全第一”的原则为抓手1.坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全法制教育，全面贯彻落实安全工作法律法规，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。
组织开展“全**防教育日”灾难事故逃生演练，禁毒、上网等主题教育活动，增强师生自救自护的意识与能力。
2.加强安全教育，加强学生在上下学、体育课、课间休息、饮食饮水、交通等方面的安全教育，提高全体师生员工的安全意识，让每一个学生学会自我保护，自我防范。强化门卫的岗位责任意识，严格校园出入管理，定期开展学校教育教学设施安全的检查。
确保无重大安全事故发生。3.继续协同各方力量，严格做好对行为不良学生的帮教工作。
探索有效的帮教机制，有效控制在校学生案发率。4.防范和处理学生伤害事故，预防和降低学生伤害事故发生率。
认真做好学生伤害事故“三个及时”应急预案和工作制度。
三、每月工作安排八月：
1.举办一年级新生家长培训。
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2.制定学校德育工作计划。九月：
1.利用晨会、班会学习《小学生在校一日常规》，强化在校学生日常行为规范教育。
2.开展以“安全第一课”为主题的安全教育周活动。3.
开展“仪表之礼、餐饮之礼”系列评比活动。4.班主任工作计划的制定及检查反馈。
5.班级个性文化环境布置的检查与评比。
6.推行班级班干部改选制，制定班规或班级公约，制作班级风采展示牌。
7.年级组长、班主任工作例会，布置新学期的各项工作。十月：
1.开展“言谈之礼、待人之礼”系列评比活动。2.开展“在队旗下成长”新队员入队仪式。3.结合国庆节开展爱国主义系列教育。
4.结对帮扶工作：开展“德育导师制”、“168爱生”结对活动。
5.举行秋季学生田径运动会。
6.认真组织全体学生参加影视教育活动。7.班主任工作例会。十一月：
1.开展“行走之礼、观赏之礼”系列评比活动。
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2.组织全体学生影视教育活动。
3.聘请法制副校长开展法制讲座和个别行偏学生座谈会。
4.开展“11.9消防安全”安全周主题教育活动。5.举办家长学校，召开学生家长会。6.班主任工作例会。十二月：
1.开展“游览之礼、仪式之礼”系列评比活动。2.认真组织全体学生参加影视教育活动。3.二年级家长开放日活动。4.班主任工作例会。一月：
1.班主任各类考核资料的收缴、整理、评价。2.年级组长、班主任工作例会。
3.学校德育工作总结、材料汇总存档、上报。4.年级组长、班主任、班集体学期工作考核。5、布置休业式、班主任工作总结等工作。6.部署寒假工作。
中心第一学期小学德育工作计划
一 指导思想。学校德育工作以立德树人作为教育的根本任务，强化 育人为本，德育为先 的工作理念，秉持 为每一位学生的幸福成长奠基 的工作目标。坚持以德育队伍建设为核心，以学生德行培育为重点，以校园班级文化建设为亮点，以校内外教育资源的整合为突破，以 万事安全第一 的原则为抓手，不断加强学生的安全 法制...
第一学期小学德育工作计划
实践研究方面。延续晨会教育 课题研究 案例分析等方式方法开展。本学期把学生行为习惯养成 特殊学生群体教育 德育活动开展等方面作为重点内容进行探索和研究。总结提升方面，以撰写 案例反思 经验交流等方式方法开展。本学期重点对德育 案例 经验的写法进行辅导。本学期，突出做好学生的爱国主义教育 荣辱观教育 ...
小学第一学期德育工作计划
一 指导思想。以党国家教育方针政策为指导，以xx区中小学德育工作常规和xx区xx年学校德育工作要点为指引，紧紧围绕学校的生命教育理念和乐活文化开展工作，进一步凸显学校 生命育德 德泽生命 和 雅善 教育的德育工作特色，以新学期学校 塑造生命品质 构造乐活文化 工作计划为指针，以广东省德育绩效评估标准...