良好的班风离别开班主任的带领，下面由为大伙儿精心收集的2023年初二上学期班主任工作打算范文，希翼能够帮到大伙儿！
为了使学校各处室相关打算在班级得到更好的贯彻和降实，形成良好的教育环境，树立良好的班风和学风，提高学生的身心素养，特制定本学期初中班主任工作打算：
一、指导思想。
以学校及相关处室提出教育教学及班级治理的各项工作要求，贯彻降实以人为本的科学进展观，从学校工作打算和学生思想实际动身，抓好班级治理工作，以提高学生道德素养，文化素养和身心素养为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增强班级凝结力为要紧任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到进展。
二、工作目标：
1、按照德育处的工作要求：加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探索、合作、创新的学习方式，努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光青年。
2、依照初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水平。
3、加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理。
三、工作措施。
1、言传身教，以诚取诚。
言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常能够听到如此的话语老师自己都做别到，还要求我做！可见，我们的言行对学生有多大妨碍。
因此，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。固然，我们作为班主任应该别断加强自我修养，别断吸收新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性妨碍持久而深远。
2、尊重学生，关爱学生。
爱是教育的主旋律。教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。爱学生，尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生适应以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。
人格尊严是平等的。努力做到能象一具真正的朋友一样，重视、观赏学生，学会聆听学生意见，接纳他们的感觉，包容他们的缺点，分享他们的欢跃。被尊重是学生心里的需要，在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。
3、加强对后进生的教育工作。
关于班级的后进生采纳五导的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期待雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨精心哺育，真心诚意地关怀保护，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人别倦的精神，把他们培养成为新世纪的实用人才。
4、开展各项常规检查评比活动。
开展各项常规检查评比活动，每天发布检查结果，班主任要切实从班级自身动身，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动，科学，民主治理班级，切实抓好班风班貌建设。并且仔细抓好班会、团会等，并经常开展形式多样，生动爽朗的活动，使班主任工作的治理更合理化，规范化，艺术化。
5、家校联手，形成良好的教育合力。
1)结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同**解决咨询题的办法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
2)平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校事情作到心中有数，请家长协助鼓舞或帮助学生，作好学生的思想工作，并且，向家长了解学生在家的表现，及时寻到咨询题所在，对症下药。
6、加强对学生的安全工作打算与法制教育工作打算。
作为班主任，我们应该充分利用两会(班会、班务会)阵地，加强对学生的食品安全工作打算、交通安全工作打算、上下楼梯安全教育工作打算，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理办法的教育和发觉安全隐患及时报告的教育，坚定贯彻执行学校的安全首视责任制。
并且，本人作为班主任，应该注意别要体罚、心罚和变相体罚学生，注意在言语上尊重、理解我们的学生，注意对教学成绩的合情合理合法化处理，注意教育方式的文明化、科学化。
7、班干部培养工作打算。
对班级干部进行大胆的使用和严格的治理，并作学生干部的坚毅后盾。在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。该放手的一定要放手，从而历练能力，树立威信。
与此并且，注意提高他们的自身素养和治理水平，定期召开班级干部治理会议组织学习。
8、开展班级特色活动。
1)初二时期的学生极易产生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界妨碍、情绪情感偏激、易兴奋暴躁、情绪两极波动、凭感情行事的特征，但并且又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。依照初二年级学生的身心进展特点结合班级学生的实际事情开展特色活动，开展以脱离低级趣味、培养高尚情趣为主题的活动。以周末论坛的活动形式(每周的最后一节课)。
2)初二学生由于对性知识的一知半解，他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感觉，开始产生奥秘的骚动，这使他们既感到好奇，又迷惑和胆怯，别敢接近对方。他们对于异性同伴在什么场合能够呆在一起的社会允许程度仍然很敏感。所以，表面上看，他们并别互相接近，而是互相排斥，但是由于对异性的好奇和渴望，心里又有对异性的追求的心理矛盾。
依照初二学生这一心理特点，本学期预备开展一次青春期教育说座。
3)开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时间保持心灵上的沟通。
以上是本学期的班主任个人工作打算，自己有决心别让打算成为一纸空文，在工作中一定按打算完成各项工作。争取自己的班级治理和学生的学习成绩学期末再上一具新的台阶。
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