【工作计划】2019-2020学年度上学期高一（7）班班主任工作计划。
新的一学期又开始了，高一（7）班是一个刚刚组建的新班级，学生来自全县各个乡镇，对五中的生活有很多的不适应，为了确保班务工作顺利开展，特拟定计划如下：
一、指导思想。
创建文明和谐的班集体，保持良好的班风，促进学生学习的热情与兴趣，着力于学生能力的形成，良好品格的提升，强健体魄和过硬的心理素质的获得；帮助学生解决学习中成长中存在的困难，使学生全面、健康的发展。
二、情况分析。
高一（7）班有学生47人，其中男生21人，女生26人。通过选拔与培养，组建的班干部责任心强，有为大家服务的精神。本班为特招班邻近的一个班，学生上进心比较强，人人热爱班集体，个个能为班集体争光添彩。
学习的劲头足，互助精神强，着力改善差生的学习习惯，成绩的提高。卫生意识要增台强，良好的卫生习惯慢慢养成。本班优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，思想开小差，作业态度不端正，要着力进行这方面的改善。
三、任务与目标。
1、做好学生开学的思想工作，引导学生进入正轨。
2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。
3、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习风围。
4、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。
5、积极配合学校开展各项活动。
四、具体措施。
一)、保持良好的班风：
1、用脑做事，用情生活，用勤学习。
2、确定指导思想：和谐、民主、团结、幸福、上进。
3、营造好的**、认识环境。加强纪律和考勤的管理。
4、培养一批有能力的班干，力争让班委自治，培养班委的管理能力以及责任心。
二)、进一步促进学生学习的进步。
1、让学生明白自己初中以来的学习状况，明确初高中的过渡。
2、学习方法的介绍，记忆方法的介绍，学习经验的交流。
3、利用班会讲解相关知识，利用学习小组互相促进。
4、鼓励尖子生，促进后进生的学习。
三)、能力的形成（指管理、自我约束的能力）
1、让班里的每个职务（班委、科代表、小组长）都成为自我锻炼，自我肯定的认识深入人心。
2、强调教育的目的，教育的最高境界就是自我教育，培养学生的自己教育自己，自己约束自己的能力。
四)、良好品格的形成。
1、利用班会、早读前的机会强调良好品格对成才的重要，并随时注意观察，及时表扬，深入人心。
2、设想培养的品格：有理想、有志气、进取心强、宽容、友好、关爱、乐于与人合作交流。
五)、强健体魄和过硬的心理素质的获得。
1、发挥体育委员、热爱体育同学的带动作用，利用早操、下午的时间让学生喜欢运动，锻炼身体。
2、及时留意学生的思想和心里动态，作相关的心理讲座或心灵交流。
六)、帮助学生解决学习中成长中存在的困难，包括学习问题、情感问题、与家人沟通、与朋友交往**现的或可能存在的问题。
七)，加强早恋问题的教育，承认青春期的生理、心理状态，给以必要的疏导。 进行正确的人生观的引导。爱情永远是文学的主题，但是人的一生并不全是爱情，它涉及人生的理想和抱负。
人生观将来也是选择心仪对象的重要标准。如果我们强化了正确人生观的指导，就有可能抑制由性需要带来的可能不符合社会规范的行为。认识社会，认识婚姻。
处于青春期的孩子，如果从内心深处，而不是仅从行为表现去看的话，早恋对青少年是正常的，家长不必把它看成大逆不道的滔天大罪。高压会带来严重后果。在对待孩子早恋的问题上，导远比堵更为重要。
八)、加强安全教育。
利用主题班会对学生进行安全教育：（1）认识生命来之不易，生命对于每个人只有一次。（2）认识生命的意义在于让它充实，焕发光彩。
（3）直面挫折，对自己的生命有科学的设计，做一个对别人、对社会、对祖国有用的人， 让自己的生命焕发光彩，珍爱自己的生命。（4）增强对挫折的勇气，培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。
教育重点：学习防火、防触电、防中毒等生活常识，培养有关防范力。食品安全、消防安全、行走安全、横穿马路校外安全、 家庭生活安全。讲有关安全的故事。
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