2012—2013 学年度第一学期。
英语教学工作计划。
李家学校。一、主要工作措施。
1．认真学习新课标，落实新课标。
2. 学习四步八环教学模式，促进课堂教学地不断优化。
3. 利用业余时间阅读英语书籍，进行业务学习，并写好学习笔记，每月不少于5次。不断提高自己的教育教学水平。
4. 课堂是教学的主阵地，开学初教研组就要积极开展组内听课。通过评课、研讨，落实四步八环教学模式，促进课堂教学地不断优化。
“四步八环”的涵义：把新授课的教学过程分为“八个”环节，解决问题需要“四个”步骤来完成。
四个步骤1.热身与复习；2.呈现与操练；3.
实践；4.巩固发展。其中第四步巩固与发展中包括拓展，小结和作业三个环节。
加起来就是1.热身；2.复习；3.
呈现；4.操练；5.实践；6.
拓展；7.小结；8.作业这八个环节。
这四个步骤也可以这样理解，即（一）热身与复习是知识的再现；（二）呈现与操练是知识的输入；（三）实践是知识的内化及能力的形成；（四）巩固发展是知识的输出。
5.本学期县进修学校对备课做了统一的新要求，根据要求，认真写好备课及反思。
6.尽量多在校内外进行听课，听课后写好反思，充分利用多**，通过网络进行听课，学习全国各地的先进教学方法，以逐步完善课堂教学。实际听课（含教研课）与网络听课共计10节。
7.开展英语课外活动，提高学习兴趣：
1）进行故事朗读表演比赛。三四五六年级各班选10%参加。
2）书法比赛，四五六年全员参加，内容为字母、单词、句子。
3）四五六年级全员进行单词速写比赛，不让一名学生掉队，单词是学好英语的基础，尽量要求孩子一课一会，单词过关安排在每节课的课前或课后。
4）四年级的学生进行字母过关，为以后的单词记忆打下牢固基础，全员参加。
5） 指导学生办好英语小报。把感兴趣的英语小故事，、谚语、笑话、名人名言等材料搜集起来，办一张内容丰富的英语小报，这样不仅能帮助孩子积累一些课外知识，更能让他们感觉到学习英语的乐趣，让英语走进孩子们的日常生活中去。
二、具体工作安排。
九月：制定工作计划。
学习新课标，并在教学中落实新课标。
学习四步八环教学模式。
十月：骨干教师示范课英语教研。
帮带新教师逐步完善课堂教学。
四---六年级书法比赛。
十一月：英语课堂教学评估。
三—六年故事朗读比赛。
四年级字母过关。
期中考试及分析。
十二月：五六年级英语单词速写比赛。
英语优秀作业设计征集评比活动。
组织期末提优补差工作。
制定复习计划。
一月：做好期末考试和分析工作。
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