2、加强常规调研,确保减负增效。本学期,教研组将配合学校通过听课、抽查备课、作业批改等多种方式,检查常规落实情况。
3、加强集体备课。发挥群体优势,提高备课质量,保证课堂教学质量。
4、做好年青教师的传、帮、带工作。
5、开展有效的教研活动。
6、扎实有效地开展兴趣小组活动,拓宽学生视野。
7、全心全意为九年级学生服务,打好中考这一仗。
8、成就学生,成就自己。
三、其他工作:
1、配合学校做好月考核工作。
2、完成学校临时性指派工作。
附:九年级语文总复习计划。
一、 指导思想。
以《初中语文教学大纲》和《语文课程标准(实验稿)》7年级“语文课程目标”为指针,立足教材,结合学生实际,研究复习方法,面向全体学生,全面系统地提高学生的语文技能和综合素养。
二、 复习目标。
通过复习,使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解,强化学生的阅读理解能力和语言表达能力,提高学生运用语文知识解决实际问题的能力。力争在09年的中考中,语文科的综合评价指标进入全市前三名。
三、 方法与措施。
、明确目标,立足教材。教师应认真研究《语文考试标准》,明确考试的范围与目标,对出题动向和题目类型作出科学的分析和**,以便在复习的过程中能做到有的放矢。语文复习应以课本为主,按大纲要求进行知识点的归纳、总结,掌握每课的重点、难点,辅之以少量的练习;并不断地由课内向课外延伸。
复习中,要精选有代表性的训练题和模拟题进行训练,培养学生独立分析、解决问题的能力。
、全体参与,分层达标。复习课的主体是学生,教师应充分调动全体学生的积极性,特别是在当前高中扩招的形势下,教师更不能把目光只盯在少数“尖子生”身上,而应该更多地关注那些基础不扎实、学习有困难的学生。对不同层次的学生应提出不同的要求,优等生可适当“放”,中等生宜“引”,后进生需“扶”。
、强化基础,突出重点。针对中考试题基础性强的特点,对于教学大纲和新课程标准中要求掌握的语文知识和基本篇目,教师应进行适当的梳理,只有理清了头绪,学生才能思路清晰,复习才有更佳的效果。阅读理解与作文是语文复习的“重头戏”,教师应加强指导。
在进行阅读训练时,应根据不同文体的特点,教给学生一些思考问题和解决问题的方法,真正做到“授之以渔”,并结合有针对性的训练,举一反三,从而提高学生独立阅读的能力。作文复习应重点放在“快速作文”的指导上,从立意、选材、构思、语言等方面进行训练,每个都要入格。
、点面结合,讲练同步。整个复习过程分为三个阶段:一、全面复习(3月中旬——4月下旬):
全面复习基本篇目和语文知识;二、查漏补缺(4月下旬——5月下旬):针对第一阶段的复习进行小结,巩固训练;三、重点突破(6月上旬——6月中旬):对学生在复习中有困难的知识点进行重点突破,加强课外阅读的训练。
、团结协作,共同提高。本着互相学习、取长补短的原则,加强同科教师之间的经验交流与资料共享,发扬团队精神,争取共同进步。
语文组。
第一学期初中语文教研组总结
教研组工作总结。2015 2016 学年度第一学期 学校 刘渡中心学校 组别 八年级四班 负责人 肖吕好 时间 2016 年 1 月。最求合作才能共赢。语文教研组根据教导处的教学计划,以培养高素质人才为目标,以提高教学质量为根本,以培养学生自主合作 能力为主导,全面贯彻实施新课标,积极推进课堂教学改...
2023年秋学期初中语文教研组工作计划
本学期,语文教研组将在新的课程标准的辅导下,深化语文教育变革,尽力改变教育教育观念,大力进步讲堂教育功率,以全面遵循党的教育方针 全面推动本质教育,大面积进步语文教育质量为方针,结合学科本身的特色,厚实有效地展开作业。拟定本学期的如下 一 学好理论,更新观念,进步本质。新世纪的语文教育应按照语文和语...
2023年秋学期初中语文教研组工作计划
加强常规教研,确保减负增效。每学期每人至少有一节公开课,新教师每人上两节汇报课。同时,教研组将配合教导处通过每月的听课 抽查备课笔记 包括作文备课 听课笔记 作业批改等多种方式,检查常规落实情况。本学期尤其要加强七年级 即初一 新课程的教学。进一步落实教师培训,转变观念,及时调整,积极查找 吸收新而...