2023年春期末四年级语文S版 定稿 2

发布 2023-06-25 11:06:28 阅读 9371

保密★启用前【检测时间:2023年7月2日上午8∶30~10∶00

2010-2011学年末教学质量检测。

五年级语文。

时间90分钟,满分90分)

同学们,又到了收获的时刻!相信在这次语文检测中,你一定会仔细审题,认真细致地完成,收获成功,收获喜悦。那就沉着地动笔吧,加油哦!

一、写字(4分)

一)将“利矛面前没有戳不穿的顽石”正确工整地抄写在田字格中。(2分)

二)整张试卷书写规范,卷面整洁,2分。

二、知识·基础(26分)

一)给带点字选择正确的注音,在正确选项下边标上“——2分)

屏息凝视(bǐnɡ pín皮靴(xū xuē)

憎恨(zēnɡ zèn昼夜(zòu zhòu)

二)给带点字选择正确的注释,在正确选项下边标上“——2分)

只身前往a、不得不 b、单独 c、仅仅)

差五百小军到江边搬箭 (a、缺少 b、派遣 c、错误)

三)读拼音,把这些词语写得又正确又漂亮。(4分)

dǎ jiǎo xiān qiǎo zuó mjuān zènɡ

四)注意列出的八个词语,按要求完成练习。(8分)

虚为歌瑶山穷水净张牙武爪( )

丑漏岐视百感交急油手好闲( )

1、在这些词语中的错别字上打“×”并改正在后边的括号里。(4分)

2、这些词语中带有厌恶、憎恨感**彩的有:(2分)

3、这些词语中与下列词语意思相反或相对的词语是:(2分)

辛勤忙碌柳暗花明。

美丽虔诚。五)注意加点的关联词语,把句子补充完整。(2分)

少年宫活动丰富多彩,既又。

六)按要求改写句子。(4分)

1、绵阳灾区在灾后重建中得到了全国人民的大力支援,我们会永远牢记这恩情。

改写成反问句:

2、日本大**引发的大海啸冲毁了沿海的村庄、工厂和农田。

改写成“把”字句:

改写成“被”字句:

3、用修改符号修改句中的一处错误。

王承书毫不犹豫地承受了这项艰巨而光荣的任务。

七)判断下面说法的正误,对的打“√”错的打“×”4分)

1、《凡卡》采用了插叙的方式,把作者的叙述、书信内容、凡卡的回忆穿插安排。(

2、“干燥急躁燥热暴躁”这四个词语完全正确。

3、本期课文中,《神鸟》是民间传说故事,《刘三姐》《花木兰》是剧本。

4、堂吉诃德是西班牙著名作家罗曼·罗兰笔下的主人公。

三、积累·运用(16分)

一)精彩再现(2分)

1、天空撒满了天河显得很清楚,仿佛为了过节,……

2、它们大声鸣叫着我们好不容易才从这片飞动的白色涡中脱出身来……

二)佳词妙用(回忆原文内容,选取恰当的四字词语填空,共4分)

1、阿肯轻轻地拨动“冬不拉”琴弦,琴声一会儿一会儿如同在讲述一个凄凉而悲壮的故事。

2、邓世昌驾驶伤残之舰撞向敌舰,欲与敌人左宗棠抬棺出征。他们都将自己的生死置 ,他们视死如归的决心,感动了参战的官兵和全国人民。

三)经典赏析(6分)

题临安邸》、《示儿》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的作者都生活在国家**、山河破碎的朝代)。《题临安邸》中“暖风熏得游人醉表达了诗人对国事的忧虑,其中“醉”字生动地表现了权贵们的样子。《示儿》中诗句“王师北定中原日是作者临终遗嘱,诗句表达了作者对的无比渴望。

《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中诗句“遗民泪尽胡尘里则表达了作者对苦难百姓的深切怀念。

四)形象积淀(在表中括号内填写恰当的内容 4分)

四、阅读·理解(24分)

一)课内阅读(12分)

我素不知道天下有这许多新鲜事 ◇ 海边有如许五色的贝壳 ◇ 西瓜有这样危险的经历◇我先前单知道它在水果店里出卖罢了。

我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚……”

啊◇闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。

1、这段文字的作者是我知道他关于利用时间的一句名言。

。(2分)2、在文中的◇处加上恰当的标点符号。(2分)

3、注意文中加点词语,联系全文,理解句子的含义,品味句子的表达效果(4分)

无穷无尽的稀奇的事”具体指的是从“无穷无尽、稀奇”这两个词语可以看出闰土是一个的农村少年;“只看见院子里高墙上的四角的天空”表面意思是说实际比喻了“我”和“我”的朋友。

4、这段文字包含着丰富的思想感情,不仅表达了“我”对闰土的思想感情,还表达了“我的思想感情。(2分)

5、读完这段文字后你有什么感想?请简要谈谈(2分)

二)课外阅读(12分)

美丽的扣花。

星期天,妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮,一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里,动一动,“金孔雀”就闪闪发光,非常惹人喜爱。

街上人山人海,商场的人摩肩接踵。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被五颜六色的衣料吸引时,肩膀被拍了一下。

我气得猛一回头,冲着推我的那人嚷道:“挤什么?”没想到那人不但不恼,反而微笑着用手指着我的前胸,嘴里一个劲地“啊,啊……”并招手要我出去。

我低头一看,糟糕!我的扣花没了!

我急忙挤出人群。只见那人大约三十来岁,个子不高,眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西交给我,我定睛一看,咦?

这不是我的扣花吗?我气呼呼地问:“你这人怎么随便拿我的扣花?

”那人见我发火,嘴里一个劲儿地“啊,啊……”脸上显出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花,一会儿又弯腰走几步,做出捡东西的样子,好像要告诉我什么。看他的表情和动作,我明白了他是个聋哑人,是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……

芳芳,你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪。我四下环顾,人呢?我还没有感谢他呢,他却不见了。

我随妈妈走出商场。一边走一边找那个人,希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人!

他那拾金不昧的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他,只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下闪闪发光,显得更加美丽。

1、概括故事的主要内容。(2分)

2、下面各句表述,正确的在括号里打“√”错的在括号里打“×”4分)

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