九年级班主任工作计划

今年我有幸担任九年级7班的班主任，深感责任重大，希望通过自己和其他任课老师的共同努力，使班级各项工作有条不紊地进行，让学生在今年的中考中取得一个圆满的结果。结合本班实际，特制订本学期班主任工作计划如下：

一、班情分析。

我班现有学生70人，男女各半，大部分同学都能认识到当前升学任务的重要性，学习积极性较高；班级整体氛围不错，多数同学都能做到遵守纪律，团结同学，为班级做贡献，对班级、他人负责，我班的发展潜力较大。

二、工作目标

本学期的工作重心就在于：调动学生自主学习的积极性，调整身体、心理各方面的状态，努力做好中考复习迎考工作，以期待在中考中取得优良的成绩。根据本班实际情况，争取100%的同学毕业，95%的同学上高一级学校，50%的同学上重点高中。

三、存在主要问题

作为毕业班少数同学学习态度不端正，学习目的不明确；有的同学学习自觉性差，好动，静不下心来学习；有的同学学习方法不科学，学习效率低下；作息时间不能准确遵守，有迟到等现象；作业有的同学不能及时完成。

四、主要措施

1、引导学生立大志、成大才，树立志在云天的远大理想。在学生中倡导顽强拼搏、自强争先、追求卓越的精神，在班级中形成一种比、学、赶、帮、超的学习氛围，启发学生学习的自觉性与主动性。

2、结合学校传统，做好班级的日常管理工作，抓好学生的行为规范，形成良好的班风、学风，促进学生基础道德和文明行为习惯的养成，健康向上的班风的形成。

3、继续做好班干部的培养工作，同时，要特别发挥团员积极作用，提高班级工作的品位，努力做到自主管理，努力形成一个自主、自律、自强的班集体。

4、教育学生要认识自己、设计自己、磨砺自己、激励自己、控制自己。正确地面对挫折，做智者、做勇者，自信地对待学习和生活。

5、加强学生的心理辅导，引导学生顺利渡过初三心理波动期，帮助学生能尽快走出学***现的烦躁期，使学生能有一个稳定的学习情绪，有一个良好的学习心态。

6、加强学生的应试心理指导，使学生能自信而不自满，紧张而不慌张的面对每一次考试，争取能以最佳的状态迎接考试，为中考作好准备。

7、充分利用好班会，一方面对学生警钟长鸣；一方面分析中考动态、影响，做到有的放矢，克服盲目性。

8、加强法制安全教育，创建“平安班级”，坚持以人为本，突出“生命教育”。教育学生要认识生命的意义，感悟生命的价值。强化安全意识，杜绝事故隐患。

大力宣传“文明从脚下起步”，增加学生交通安全观念，培养良好的交通习惯。为学校争创“文明校园”和“平安校园”做贡献。

六、具体安排：

二月份： 1、新学期开学，做好各项准备工作；

2、收取家长通知书、假期作业、征文等；

3、制定思想品德教学工作计划；

4、为学生职业高中分流做好准备。

三月份： 1、做好第一轮复习迎考，检验自己的学习成果，做好分析与总结。

2、继续进行学习《中学生守则》《日常行为规范》《内中一日常规》；开展文明礼貌教育；

3、做好学生职业高中分流工作。

四月份： 1、主题班会，制定近期和长期目标及如何行动；

2、进行各学科的学习专题教育，指导学生不偏科；

3、安全、纪律教育；

4、理想和信念教育。

5、做好第二轮复习迎考，查找自身不足，总结迎考得失，制定下一步工作重点。

五月份： 1、结合“五一”和“五四”的节日，对学生进行革命传统主义教育和爱国主义教育；

2、“五一”长假对学生进行安全教育等；

3、主题班会：学习方法、考好中考；

4、准备寿光市中考模拟考试。

六月份： 1、指导学生做好最后一轮复习计划，积极复习；

2、抓好中考冲刺总复习；

3、认真中考；

4、做好中考学生录取工作；

5、学期总结，毕业教育等；

2011——2012学年度第二学期。

九年级7班。