小学第二学期政教处工作计划

发布 2023-06-22 15:11:28 阅读 1392

严格执行卫生管理和寝室管理办法。学校制定《公共卫生要求及检查办法》,认真组织检查评比教寝室及环境卫生区卫生,及时在实验楼大厅公示。抓正反典型,努力净化、美化校园环境,用优美的环境陶冶人。

对于我校的特色化教育每学期要给他们提供展示的舞台,形成一种效应:每学期至少我校应有一台演出,一场体育赛事,一次美术书画展。同时,在继续夯实我校俄语特色的同时,不能忽视淡化了英语,因为毕竟英语生中卧虎藏龙。

全面贯彻、落实第六次全国少代会及***总书记致少先队的贺信精神,结合中国共产党成立xx周年重大契机,力争使培育“四好少年”的各项工作和教育活动影响全体少年儿童。本学期工作重点主要围绕江苏省“百万少年争戴‘四好少年’奖章”展评活动来开展。根据学校实际情况侧重点放在“争当品德优良、团结友爱的好少年”上。

加强全体队员优良品德习惯的养成,加强“一队一品”建设,展示我校少年儿童的时代风采和精神风貌。

本学期政教处工作以新课程改革精神为指导,牢固树立“以人为本,促进学生全面发展”的科学发展观,以“育人为本,德育为首”的教育观,加强爱国主义教育,革命传统教育和传统美德教育,培养学生自主管理能力。尤其要重视做好特殊生的转化工作,尽可能地缩小落后面。引导学生树立正确的人生观、价值观,提高学生的思想道德水准,狠抓学生的养成教育,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,抓好教师服务育人观念及学生基础文明养成教育,进一步促进学校优良的校风、教风、学风的形成,推动学校素质教育的开展,让我校德育工作更上一个台阶。

一、基础建设工作。

认真贯彻“预防为主”方针,做好常见病、传染病的防止工作。根据不同季节开展卫生讲座,发挥卫生宣传窗的作用,做好宣传工作。及时配合地段医院做好学生健康体检和打预防针,发现传染病的学生及时隔离消毒,建立汇报制度,防止传染病的蔓延。

(一)加强队伍建设。

1、班主任队伍建设。加强对班主任工作考核,分日考核、月考核、学期考核。做到凡事有监督、有测评,结果做为评优评先的首选条件。

详细见《班主任工作考核》,做好每月班主任工作例会制度与主题班会的教育活动。

2、中队辅导员队伍建设。辅导员是少年儿童思想道德建设的引领者,一支思想、作风过硬的辅导员队伍是学校德育工作的强力支撑。做好每月主题队会的思想教育活动。

指导年级家长委员会开展工作,督促年级、班级每学期开好家长委员会,构建学校、家庭、社区“三结合”教育网络。

3、少先队干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训,建全队委学习、交流制度。

(二)做好宣传阵地建设。

1、做好日常宣传阵地工作,按时、就事出好宣传版,至少每月一期,根据实际情况改变。

2、开展学生广播站,在培养小广播员的同时,也丰富学生的课余生活,寓教于乐。

3、加大宣传优秀学生的力度,制作广告栏,设立学生宣传栏,评选优秀学生,向全校师生宣传他们的优秀事迹,使学生有榜样可学。

二、常规工作。

(一)加强养成教育,强化学生各方面良好习惯的养成。

1、推广“德育早餐”,坚持对学生的德育工作日日做,时时做,而且不断改变方法、形式,把老知识换上新形式,使“灵岩小学学生一日常规”和“小学生守则”深深的扎根学生心中,行为有据可依。

2、强化学生养成教育。认真履行常规检查制度,特别是佩戴红领巾、乱丢乱扔、追逐打闹、践踏草坪这些细微的小事。同时划分动(篮球、田径场)、静区,规定在静区内不准跑、跳、打闹、大声喧哗。

通过评比使学生养成自觉的良好的生活学习习惯。

抓好校园文化宣传活动。开办《政教通讯》、继续办好“校园宣传栏”、“文学社”、校园广播站、电视台、校园**等要充分发挥教育的功能,让正确的**、先进模范人物、健康书籍、现代科学技术走进学生的心田,培养学生崇高的精神品质,不断完善自我。

(二)继续强化和改进升旗仪式。

1、保证每周一升旗制度的同时,增加特殊纪念日的升旗仪式,主要是通过升旗仪式加强队员对纪念日认识。在原有升旗班的基础上,在全校范围内选取一批新的队员作业升、护旗手,并做好升旗常规知识讲解、训练、**天安门的升旗仪式。2、同时使“国旗下讲话”内容与文明礼仪同步,结合学校德育工作实际,自行编写,灵活安排讲话内容。

讲话者可以是大队辅导员和中队辅导员,也可以是大队委或优秀队员讲话,在庄严的升旗仪式上,在鲜艳的五星红旗下,加深学生对“国旗下讲话”内容的认识和重视,对学校的德育工作起到辅助和督促作用。

(三)切实开好班队会。

强调班队会的学生主动性、参与性,提倡由学生自己选题,由学生自己组织安排,学生参与性强的班队会,突出教育中心,倾向于讨论会、辩论会、学生小品表演等学生自行处理,提高学生自身认识的活动。

三、文明礼仪代代传。

本学期,始终以文明礼仪养成教育为重点积极开展少先队工作,从文明礼貌教育入手、从行为规范入手,从我做起,从现在做起,切实抓好我校的文明礼仪教育工作,从而进一步加强我校学生对国对党对家对校的热爱,做个真正做一个品德优良、团结友爱的好少年。

(一)加强文明礼仪教育的宣传工作。

1、在读书中学习礼仪。

为全面推进素质教育,繁荣校园文化,充分展示学生才华,培养学生的审美情操。20xx年,是新中国成立60周年。本学期将以“歌颂祖国,歌颂改革开放成果,爱校”为主题,举办和县一中第八届艺术节。

艺术节将举行一台文艺节目、一期摄影(以“用镜头记住我们的校园”为主题)书画展、一场艺术欣赏讲座、一期黑板报评比、一场诗歌朗诵会。

只有先知而后行,才能落实好此项工作。礼仪的养成更需要学习。以班级为单位认真组织学生阅读活动指导用书《青少年文明礼仪教育读本》,充分利用“班队课”、“品德与生活课”和每周一的“集体晨会课”学习礼仪教育。

4)各班要加强班集体建设,尤其加强班级精细化管理,尤其班级目标管理;建立强有力的班干部队伍,分发《恒兴中学班干部工作手册》,每大周双周三召开班干部会议并收集《班级见闻》,并根据本班实际制定切实可行的班规、班纪和班级目标、任务。

2、认真上好每月礼仪教育主题班队会。

按学校要求有计划开展礼仪教育专题课,低、中、高年级分别开展“好品行伴我行”、“好品行见行动以和”好品行助成长“等系列专题课。让学生容易形成清晰的概念,起到明理导行的作用。从而让学生知道我们的身边的礼仪有哪些,平时应该怎么做,做到明礼知行。

3、在板报、宣传展板、广播站等多种渠道中宣传礼仪。

为了让礼仪教育深入人心,我校积极开展“礼仪在我心中”黑板报宣传活动。通过广播对学校礼仪常识进行宣传,对校园中文明的的学生进行表扬,先进事迹进行宣传。从而从小处着手,抓好礼仪教育的实效性工作。

4、做到四个强化。

a、“文明在我口中”:讲文明用语,正确使用称呼,不讲脏话、粗话、见到老师和长辈要主动问好;

b、“文明在我手中”:时刻提醒自己要保持清洁(如不在教室、楼道、操场等公共场所乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾、不乱涂乱画、乱抹、乱刻等)、爱护公共财物、节约水电、粮食等;

深化学生自治管理,全面提高学生素质。本学期学部对学生会、团支部充分放权,正面引导,加大支持。班级自治达到干部人人能当,人人会当干部,以及“人人帮我、我帮人人、人人提高”的目标。

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