一、主要成绩。
1、在2023年里，我校获浦东新区文明单位、浦东新区健康校园、浦东新区健康促进学校、局先进退管会、局先进团组织；有二十多位教师在新区各类活动中获奖；在区、教育署组织的体育比赛中，获十多项团体奖、四十多个个人单项奖；有六个班级或团队获区、局先进集体；有十五位学生获市、区先进个人；有95人在市、区、局级竞赛中获各等奖项。
2、组织力量制定“上海市浦东中学三年发展规划”，通过至上而下和至下而上的方式进行广泛讨论，现已定稿，且上报到浦东新区社会发展局以申报“创建区实验性、示范性高中”。
3、整理、补充和修改了《上海市浦东中学规章制度》、《上海市浦东中学岗位职责》、《上海市浦东中学突发事件应急预案汇编》、《上海市浦东中学实施聘用合同制文件汇编》。
4、校改扩建工程已启动，行政综合楼和艺体楼现已封顶；增添了22套多**教学设施及其他教学设备，增添了近1万册图书。
5、初、高三毕业班在今年中、高考中发挥正常，均达到了学校预期目标。
6、编写了六本校本教材，其他许多校本教材正在编写之中；教师撰写了60多篇**， 发表区专集一本；上半年和下半年分别向区开设了多**教学展示周，建立了学校教学信息资料库，评审了数件优秀教学课件。
7、我校有十二位教师被评为区骨干教师，现又有十教师参加区骨干教师评审。
8、峨山路初中新校区顺利启用开学，并妥善解决了原浦东中学、新南中学初中学生交通接送问题。
9、原新南中学学顺利并入浦东中学，并妥善处理好了两校教师的关系。现在，两校教职员工心态平和、安居乐业。
10、校成立了校庆筹备工作领导小组和工作小组，特聘请了两位退休老教师和两位前任校长坐镇学校，收集和整理校史资料，目前进展较快，现已完成了资料整理工作、信函邮寄工作、部分访谈和资料收集工作等。
11、顺利通过各种验收和检查。我校认真、正确地对待每一次上级检查和验收，把每一次上级对我们的检查和验收视为衡量我校工作的尺子，及时发现问题、纠正偏差、总结经验，使我校各项工作朝着正确的轨道上前进。
二、主要经验。
一) 加强凝聚力工程和精神文明建设。
1、两校顺利合并，共建新浦东中学。由于上海市申办世博会成功和新区教育资源的调整，社发局决定将新南中学和浦东中学合并成新浦东中学。一年来，我校积极响应上级的决定，把此项工作作为学校工作中的一件大事来抓。
针对一些学校合并后产生的问题，学校多次召开行政会和校务会，认真研究两校合并事宜和两校教师相处问题，并采取了相应的措施。至此，2023年九月一日新浦东中学两校区顺利开学，现在，两校教师团结互助、齐心协力、共同建设新浦东中学。
2、师德、师风建设有成效。教师的思想政治素质、职业道德水平如何，直接关系到学校教育质量的高低。我校把师德师风建设作为教师队伍建设的重点，引导教师树立正确的教育观、价值观、质量观和人才观，增强教书育人，以身立教的社会使命感，加强尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识。
并结合开展“保持共产党员先进性教育活动”， 使我校教师的思想道德素质有了较大地提升，使师德、师风建设有了一定的成效。①抓师德教育。进一步确立“勤朴为本、传承发展”的办学理念，倡导“讲精神、比贡献”的师德境界。
②抓凝聚力工程。在教职工群体中牢牢地把握正确的**导向，把教职工的思想引领到学校的中心工作上，利用教职工大会以及其他时机，与教职工沟通交流，正面疏解。③配合世博动迁，做好相关教职工的思想工作。
换位思考，化解心结，既尽力帮助其解决实际困难，又在动迁规定的时间结点前完成签约。
3、文明组室、文明班建设有突破。我校积极开展以外显行为和内涵发展为内容的文明组室创建工作。通过制订专题计划、明确评估标准、落实专人负责，持之以恒地检查、评估、反馈、整改，大大推动我校精神文明建设。
2023年八月我校被新区评为区文明单位，也是我校精神文明建设的一个突破。
二) 加强民主建设与学校管理工作。
1、加强校务公开，提高民主管理力度。2023年我校严格按社发局关于校务公开的内容、程序、途径实行校务公开，如：学生收费标准、学校收支情况、内部分配方案、各种制度的制订、学校发展规划、上级重要精神等。
定期召开教代会，学校重大决策由党政联席会议集体讨论，并经教代会审议或表决，尽力体现教工、学生在学校民主管理中的作用。
2、制订和完善学校各项规章制度，进一步推进分配制度改革。由于我校正面临着新一轮的发展，为了迎接新形势、新要求、新发展，加强学校管理的力度，我校集中力量对原有的规章制度进行了修改，并做了大量的补充。同时，为了推动学校的发展，调动广大教师的工作积极性，我校对分配方案作了较大的改革，主要依据 “注重效率，兼顾公平；奖勤罚懒，有所倾斜；引导竞争，考虑稳定；小步走，不停步”的原则。
3、加强学校常规管理，强化部门首长负责制。2023年我校为提高学校管理工作效力，重点落实部门负责人的岗位责任制，强化部门首长负责制，加大了部门负责人的责任，明确了部门负责人的权限，调动了部门负责人的积极性，使学校的管理工作初步走上了良性循环的轨道。
4、增强档案意识，加强档案管理。本年为提高学校管理层次，认真做好各种办学资料的收集和整理工作，严格落实已有管理制度，贯彻“集中领导、专人管理、分条负责”的原则，使我校档案管理工作有了较大的提升。
三) 加强德育工作，提高德育成效。
1、以“勤、朴”教育为主线，开展丰富多彩的德育活动。作为一所百年历史名校，我校有丰厚的文化底蕴和悠久的爱国主义教育传统，为创建市“实验性、示范性高中”工作打下良好的基础，2023年我校在德育工作中，以“勤、朴”教育为主线，开展了一系列丰富多彩的德育活动。①充分发挥我校作为新区爱国主义教育基地的育人功能，我校团委培训了一批讲解员和导游员，2023年共接待了10批参观者（10所学校的老师）。
②学生会组织了“绿色音符”原创歌曲比赛、弘扬民族精神诗歌比赛、爱国爱校演讲比赛、中华美德故事比赛等，为学生提供了展示自我风采的舞台，深受学生欢迎。③我们利用完中的优势，开展“大团员带小团员”的活动，请高中部的团员到初中部去讲团课，使初中生觉得既亲切又易接受，取得了较好的成效。④为进一步弘扬民族精神，我们结合校史，以**配合文字的形式，向广大师生介绍了我校9名革命烈士的事迹。
2、两校区德育管理工作统筹兼顾，各显特色。我校自2023年9月以来，有两个校区，德育常规管理工作全校一盘棋，统筹兼顾，各显特色。①初中部借助于新校区、新环境这个有利条件，重点抓行为规范工作，规范学生的日常行为，强化文明礼仪教育，几个月下来，已形成良好的学风、班风和校风；②高中部利用年长的优势，重点实施“自我管理、自主发展”的德育管理模式，使学校的德育工作有了一定的改进和突破；③充分发挥课堂教学对学生进行思想道德教育的主渠道作用，每一位教师都肩负起教育学生的责任，使教书育人得到了进一步的落实。
3、以建设优秀的班主任队伍为重点，扎实抓好班集体建设。我校始终把德育队伍建设放在重要位置，班主任队伍几经锤炼，已能体现出较强的战斗力。①政教处、团队、学生会、年级组、班级通过制定专题计划，狠抓落实，注重成效，每次抓两三事，从小事抓起，从我做起，由小到大，以点带面。
②以班级为单元，抓实、抓好各班、各年级的日常行为规范建设和五大教育（爱国主义、集体主义、法制、校史、健康等教育），培养终身学习的观念，营造良好的学风、班风、校风。③加强班主任校本培训，重点是写班主任工作案例、总结经验、介绍特色。
4、加强学生社团建设。学校围绕“创建”工作，按照三年发展规划的要求，2023年成立多个社团。如：
爱国主义教育讲介团、殷夫文学社、社区服务队、合唱团、科技兴趣小组、纸艺创作室、传统书画社、各种运动队等，大大推动了我校的德育工作的发展。
5、注重特色教育，开展各种活动。①我校注重探索以特长生培养为主体的教学工作特色，扩大体育、艺术、科技等特长学生的培养数量，提高培养质量，充分挖掘学生潜在的素质，并组织其参加各种比赛。如我校篮球队在今年的上海市中学生篮球比赛中获得了优异成绩；我校学生在上海市中学生美术比赛中获得了三个一等奖。
②、举行浦东中学科艺节、初中校区秋季运动会、教师乒乓球赛、教师运动会、体育运动月。
6、加强健康教育，提高全校师生素质。我校借助于落实“浦东新区建设健康城区三年行动计划实施方案”，加大建设健康校园力度，积极开展卫生健康活动，努力追求身体健康、心理健康、行为健康、环境健康，营造了一个积极向上、健康活拨的校园环境。2023年上半年我校分别获浦东新区“健康校园”和 “健康促进学校”称号。
四) 加强教学管理与教学常规工作。
2023年我校教学工作的重点仍是认真落实社发局、教育处两个教学文件精神，并结合我校三年规划的实施，主要在“优化课堂教学，减负增效”上下功夫，切实做好教学常规管理工作，不断推进我校现代信息技术与学科教学有机整合的进程。
1、认真制定和实施“个人发展计划”。2023年主要抓实施过程，通过做好该计划的评审、交流和落实工作，加快提高教师的专业发展水平。一年来，学校“调研小组”成员分批、分期、有计划、有步骤地审阅了教师制定的个人《三年发展规划》和《教学反思计划》，并逐个帮助教师准确定位，挖掘优势，寻找差距，谋求对策，在此基础上要求每位教师修改个人《三年发展规划》。
2、加强教研组、备课组的建设。今年在教研组、备课组的建设中，要求各组根据本组的特点，积极开展教研活动，把研究性学习渗透、融合在日常教学中，并研发出有我校特色的校本教材，使二期课改的各项工作落实到实处。在我校，凡是有两位教师任教同一科目为一备课组，他们集体备课，资源共享，集中智慧，发扬团队精神，研讨教学中的各种问题。
各教研组和备课组结合“教学反思”工作，交流各自填写好的教学实录，进行案例分析，及时纠正教学模式和方法。上半年，我校着重抓好两个教研组——初中数学教研组、高中语文教研组剖析工作，通过解剖麻雀，分析矛盾的特殊性，总结矛盾的普遍性，取得了较好的效果。具体步骤是：
①教研组内每位教师开课，组内互相听课，备课组内互相说课，领导参与评课；②组内教师讨论、互相帮助，领导指导，每位教师订出改进目标、举措和期限（上、下学期各一个改进项目）；③每位教师按改进项目在课堂教学中再实施，再总结、并取得经验；④学校领导再听课、再评课，并作出阶段性评估；⑤由两组向全校教师交流经验，同时展示“改进记录”。今年下半年，又将此法向全校推广，取得了一定的成效。
3、深化教学管理，提高课堂效率。我校教学管理实行校长、教导处、教研组**管理，同时专门成立了教学领导小组，由校长任组长，副校长、校长助理、教导主任等任组员。每学期定期与不定期地召开教学工作会议，针对每阶段的教学目标与任务及教学中存在的问题，进行研讨，提出相应举措；检查、督促教师、教学管理部门的工作；考核和评估教师与管理部门的工作。
为了进一步加强管理力度，学校又成立了各学科教学“调研小组”。教学调研小组由校长总负责，副校长、教导主任为常务负责人，行政班子成员任各学科分组长，教研组长、教学骨干教师为组员。教学调研小组的主要任务是：
每周一次深入课堂，听课、评课；每月一次检查教师备课情况，评价教案；每月一次检查教师布置作业、批改作业情况；完成任务后，由组长汇总信息，提出调研意见，即时向教师反馈，并上报教导处备案；行政领导以调研小组成员的身份深入教学第一线，每人联系一个教研组，参加教研组活动，指导教学工作，全面掌握教师的教学情况，并参与考核与评估教学的工作；行政领导、教导处根据各调研小组检查反馈情况，对备课、课堂教学、作业批改等情况进行综合评比，并及时向教师反馈综合评比结果。由于教学调研小组活动专业性强、针对性大、准确性高，且更贴近教师，所以，在教师中引起了很大的反响，取得了明显的效果，现在，全校基本形成了备好每一节课、上好每一堂课、批好每一本作业、教好每一位学生的良好氛围。
2023年学校行政工作总结
工作重点。一 努力做好后勤保障。为了给学校的发展做好后勤保障，后勤做了以下工作 突出抓好食品卫生安全工作。近年来，食品质量问题不断发生，给我们工作带来了极大压力。学校食品卫生安全涉及校园稳定大局，是后勤工作的重点。为认真落实校领导的指示精神，在抓饮食卫生安全工作中，我们重点抓了二个环节 1 确保食品...
2023年学校行政工作总结
行政工作看似轻松 简单，但对于一个单位 组织而言却十分重要，下面是我个人20xx年的工作总结 行政工作在学校校长的直接领导下，在各处室的支持帮助下，继承行政工作的优良传统，围绕创建市级重点中学的中心工作和各种学校重大活动开展工作，努力提高管理水平 服务水平，积极完成领导交办的各项任务，为保障学校工作...
2023年学校行政工作总结
篇一 行政工作看似轻松 简单，但对于一个单位 组织来说却十分重要，下面是我个人20xx年的工作总结 行政工作在学校校长的直接领导下，在各处室的支持协助下，继承行政工作的优良传统，围绕创建市级重点中学的中心工作和各种学校重大活动展开工作，努力提升管理水平 服务水平，积极完成领导交办的各项任务，为保障学...