初中物理第二学期教研组工作计划

而当前存在的两个主要问题：一是对过程与方法、情感态度价值观目标和内容模糊，存在预设不足，而对知识与技能采用的仍然以灌输为主，以预设为主，缺乏学生的过程和情感体验、领悟内化自然生成。二是随着现代信息技术和电子白板的广泛使用，人们注重了由白板的单向传输，即预设有余，生成不促。

根据当前存在的问题，今年主要抓好两个子课题的研究；一是如何使情感态度价值观目标在教学中自然生成。二是有效应用电子白板，使学生自然生成。

4、以省级课题初高中衔接为抓手，加强学段统筹，使学生得到可持续发展。

学段统筹是《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》明确提出了五个方面的统筹改革任务之一。对于初高中衔接，过去重点可能是知识内容和方法的衔接，今年要从立德树人的高度，从育人目标、内容和方法上寻找衔接点，找到交叉点。

5、以一师一优课活动为载体，全面展示初中物理教学注重全面育人、综合育人的成果。今年一师一优课的市级评比的主题是：全面落实三维目标，促进学生自然生成。

6、组织优秀**评比，主题是：如何使过程与方法、情感态度价值观目标在教学中自然生成。

7、组织优秀课件评比，主题是：“生成性教学”和“初高中衔接”。

时间上半年（由省里下发通知）。

五、活动安排。

三月制定计划、基地及联系点学校视导。

四月全市九年级调研考试、全市初中物理教学研讨会。

五月基地学校联系点视导。

六月全市优秀课件评比。

七月全市优秀**评比