各学校、幼儿园和直属单位：
根据《浙江省教研课题管理办法》（试行）的精神和，省教研室已对省教研课题的结题事项作出了暂行规定，现就做好立项课题的结题工作通知如下：
一、报请结题的条件。
1．研究达到了预期的目的，并取得了预期的成果；
2．研究过程科学、规范，研究过程记录翔实、完整；
3．形成书面结题报告（结题报告字数以内）；
4．经结题论证或鉴定，并经课题主持人所在单位同意；
5．明确课题组主要成员，每个课题不超过5个人（含课题负责人）。
二、报请结题的程序。
1．由课题组组织结题论证或鉴定，形成书面意见。论证或鉴定不拘形式，可采用会议形式、通信形式、走访形式等。
2．课题研究主持人向所在单位提出书面结题申请，由所在单位负责人签署同意结题的书面意见。
3．提交以下结题材料：
1）结题报告一份；
2）课题研究记载册一份（所在单位负责人签署同意结题的书面意见写在记载册中最后的**中，并盖单位章）；
3）直接相关的成果一份（内含课题结题鉴定书，鉴定人员自定，规格不作具体要求）。
以上结题材料装入材料袋（一课题一袋），交区教科室。
三、证书发放。
结题证书是完成课题研究的重要依据，也是省教研课题成果评奖的必要条件之一。
省室依据课题研究程序的科学性，研究预期目标的达成度，研究过程中的档案资料建设情况，论证或鉴定意见等进行审核，对符合基本要求的发放结题证书。
省室将不定期对结题课题进行考察和调研，确保课题研究起到真实的效果。未能按时结题的立项课题必须以书面形式将“课题延期结题申请”报省教研室。
四、结题受理。
1．方法：采取以学校为单位集体受理的方法，即课题主持人将有关材料报所在学校，由学校统一在规定时间内报区教科室。
2．截止时间：2023年10月18日（注：希望准时，因为区教科室还要对所有课题审核、签署意见）。
3．受理部门：江东区教科室。
4．联系人：周怡（**：87330339；660155）
二○一二年九月十七日。
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