幼儿园教研工作计划。
2014～2015学年度第二学期）
一、指导思想。
以《3～6岁儿童学习与发展指南》为行动指南，以“办家长满意的幼儿园”为总目标，坚持“让农村娃享受城市孩子教育” 的办园理念，实施“保教并重求生存，特色教育促发展”，把幼儿园办成县域内有影响力、特色突出的知名园所。
二、工作目标。
以争创省级示范幼儿园为总目标，以户外大型游戏为基础，加强师资队伍建设，让年轻教师多次参加培训，让特色建构游戏扎实推进，积极开展家园活动，努力办成社会认可、家长满意的幼儿园。
三、工作重点。
一）有计划的实时开展户外游戏活动，让游戏成为幼儿的主要活动。
二）抓好自制玩教具的制作与运用，建立幼儿园自制玩教具资料库。
三）搞好建构游戏的有效研讨，并实施建构游戏第三步。
四）切实做好教师专业素质培训工作，加大外出学习及园内二次培训工作。
四、工作目标及具体措施。
一）加强队伍建设，促进教师整体素质发展。
1.以“园本培训”为抓手，促进教师专业化发展学习提高。完善学习制度，组织各种形式的学习。
每位教师要养成自觉阅读的习惯，本学期组织全体教师深入学习《纲要》《指南》，同时广泛阅读各类报刊杂志、幼教书籍及网上信息。将学习过程中获得的信息、知识、技能积极转化为自己的教学实践行为，以达到学习与实践的完美结合。
2.定期派出优秀教师参加学习、培训，不断获取幼教新信息，将新知识，新信息传递给其他教师，并用在实践工作中，不断探索科学管理的方式方法，提高管理水平。
3．加强信息化宣传力度，把信息宣传作为提升幼儿园的窗口和途径，各部门负责人要抓住信息宣传的机会，努力让幼儿园的知名度提升，对于不积极宣传并做负面影响的教师要严加惩戒。
（二）抓好自制玩教具的制作与运用，建立幼儿园自制玩教具资料库。
1.加强教师自制玩教具的制作与管理，把自制玩教具工作纳入教师的考核当中，与考核息息相关，每月举行一次自制玩教具的评比活动，鼓励教师别出心裁，废物巧用。
2.幼儿园专门拿出整理橱建立幼儿园自制玩教具资料库以备循环使用，资源共享，并设有专人管理。
（四）继续加强常规管理，提高保教质量。
1.加强教学“六认真”管理。
1）进一步规范一日活动流程。引导教师明确一周逐日活动的设计思路：主题统领，领域平衡，精心设计课堂教学活动，每天保证一小时体育活动，各类游戏每天不少于两小时，并创设课程化环境，以区域活动拓展。
要求教师从基本的活动常规入手，组织好常态活动，提高一日活动质量。把一日活动纳入教师考核中去。
2）加强课堂教学研究。积极开展“教学有效性”的探索，努力寻找和总结“有效提问”、“有效活动”、“有效**”等教学方法和模式，全面提高教学活动的有效性。
2.开展扎实有效的教研活动。
1）有目的、有计划地开展园本教研活动。各类实践课、研讨课及评议活动，对日常教育教学中急需解决的问题或困惑建立研究专题，进行有重点的针对性活动，用行动研究解决教师实际问题与困难。
2）加强幼儿园的课程管理，认真学习课程审议方法，有序开展课程审议活动。以班级为单位，坚持每个主题开展之前要及时开展审议活动，结束后也要及时进行评价，使主题安排更合理、开展更有效。
3）积极开展听课评课活动。通过园本培训、自我学习、现场评析等相结合的方式不断提高教师的课堂教学评价能力。开展互相听课、班级教研课活动。每位老师必须参加听课，听课后并及**课。
4）开展丰富多样的节日活动。积极利用三八节、植树节、清明节、母亲节、端午节、六一儿童节等节日开展主题活动，善于利用周边人文资源对幼儿进行尊老爱幼、爱国、爱家人等教育，陶冶美好情操。
3.加强生活教师的工作管理。每天生活教师要严格做好晨午检工作，整理好班级物品、幼儿衣物，整理好毛巾、水杯及各种标识的记录，照顾好幼儿的生活。
四）搞好建构游戏的有效研讨，并实施建构游戏第三步。
我园的建构游戏已经开展了一年多，通过我们实地到青岛商务厅幼儿园学习，教师精心研究，幼儿的搭建水平已经有了很大的进步，这学期，我们实施建构游戏的第三部：创作搭建。
1．保证建构游戏的时间：每周。
二、四下午区域活动时间一小时。
2．在保证安全的情况下，我们能和孩子走出去实地**建筑物的构造、形状，以便有更好的创作。
3．教师加强对建构游戏的研究探索，积极撰写有关建构方面的反思和**，有较高的水平去指导幼儿。
4.组织幼儿集体创作搭建展示和个人才艺展示，促进幼儿的搭建水平。
五）搞好家园活动，与家长成为真正的朋友。
家长是幼儿园不可缺少的一部分，让家长认可我们的工作才是最大的成功。本学期我们在家长开放日、亲子运动会等活动中继续邀请家长参与其中，让家长与孩子一起成长，一起进步。
我们还让家长参与幼儿园老师的考评中，让家长及时反映教师代班的一些实际情况，来监督我们老师的工作。
让有才能的家长走进我们的课堂，让家长为我们的孩子讲述与自己职业有关的技能和知识，让孩子学到幼儿园以外的知识，让家长更了解我们的孩子。
五、具体活动安排：
三月。1.植树节教育活动
2.教师教材培训。
3.开展全园教师听评课活动。
4.组织幼儿户外操评比活动。
5.组织自制教玩具评选。
6.清明节教育活动
四月 1.大型户外活动经验交流
2.各班区域活动展示。
3.根据指南进行能力抽测。
4.准备全县优质课评选
5.外出学习交流会。
五月 1.教师“庆五四”演讲比赛。
2.幼儿行为习惯生活习惯检查。
3.幼儿大型户外活动展示2
4.幼儿搭建活动
5.教师自制教玩具**类评比经验交流。
六月。1.环境日教育活动
2.大班幼小衔接活动
3.教师钢琴自弹自唱技能展示
4.端午节、父亲节教育活动。
5.做好期末各项检测。
6.积极准备参与县暑期教师培训赵磊。
七月 1.全园大型户外展评。
2．教师自制教玩具经验交流。
3．教师述职
总之，在本学期的工作中，我们依然一如既往的严格要求，扎实做好每一项工作，本着事无巨细的原则，让我们的幼儿园越来越好，越走越远！
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