儿歌教学法，帮助学生有规律地记忆单词，减轻学生学习英语的难度；五、六年。
级的教学要帮助学生在情景中进行语言现象的教学，采用重比较、勤归纳、多运用的原则，使学生熟练掌握较复杂的语言现象。同时，高年级也要注重阅读教学，要有计划有步骤地提高学生的英语阅读速度和能力。
四、工作措施：
1.继续以新课程理念为指导，以课堂教学研究为切入口，深入开展教学方法、学习方法和评价方式的研究与培训，促进学生语言素质的迅速提高。
2.加强学校校园英语文化环境的创设，努力做好英语社团。使学生在良好的语言环境中，开展丰富多彩的语言实践活动，从而进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生运用语言的能力。
3．狠抓教学常规落实，深化英语教学改革。
1）抓课堂教学。课堂是教学的主阵地，开学初教研组就要积极开展组内听。
课。通过评课、研讨，促进课堂教学地不断优化。本学期每位教师至少要上一堂。
研讨课。上课时要求教师精神饱满，着眼于培养学生运用语言的能力，创设合理的教学情景，充分运用实物，**，直观教具等，生动活泼地进行英语教学。
2）抓集体备课。本学期将加强集体备课并作记录，为提高教师研讨课的质。
量做准备。备课时通过民主讨论，深刻分析，相互比较，使教学目标更加明确，教学内容更加翔实，教学效果更加突出。
3）进一步规范作业类型，作业布置和批改要求，使“减负”落到实处。
4）树立正确的质量观，提升学生的综合素养。
教研安排：教研活动时间：星期五下午2:30--3：30教研活动时间：三楼英语办公室。
第一周至第五周：
1．讨论制定本学期教研工作计划。
2．检查各年级的英语备课，并提出意见与建议。
3．集体备课。
4．认真学习《新课程标准》，并在组内进行交流，以指导教师的教学实践。
5．新教师上课指导。
6．培优补差研讨。
7.开展英语社团“见面会”。
第六周至第十周：
1．三年级音标教学研讨。
2.开展“英语社团”活动。
3.**一节优秀教师的录像课，组织教师研讨，谈心得体会。
4.组织教师组内听课，并及时进行研讨。
5.开展英语书写比赛。
第十一周至第十四周：
1．教案互查，作业互查。
2．组内教师互听互评，多反思，多交流，提高教学质量。
3．三至六年级学生开展一次英语手抄报比赛。
4．开展集体备课活动。
第十五周至第十八周：
1．组织教师交流在新课程标准下英语教学教研的心得。
2．各年级英语优秀作业展览观摩活动。
3．组织教师交流培优补差经验。
第十九周至第二十周：
1．期末考核期末质量调研分析。
2寒假作业设计研讨。
3教学教研工作总结。
小学英语教研组计划
小學英語科教研組工作計劃讀書啊，我相信但有朗朗書聲出破廬，遲早有一日有萬鯉躍龍門之奇象。教研組，即學校內研究教學問題的組織，規模比教研室小。教研組的全稱是教學研究小組，是學校與教師的研發機構之一，它不但是教師專業能力增進的重要舞臺，還是教師形成專業歸屬感與學科崇拜的發源地。下面是小編為你整理瞭小學英...
小学英语教研组计划
3.二写即写经验总结 写教学反思 要求教师随时对自己的教学效果写反思，教学完几个单元后，要求教师有意识 有目的地总结自己的心得体会，进行经验总结。4.一学即学习 英语课程标准 每位英语教师都要树立教育科研意识，从理论上更新自己，积极转变已有理念，接受新理念，就必须认真学习 英语课程标准 以课改指导思...
英语教研组计划
2014年春小学英语教研组工作计划。指导思想 认真贯彻学校 真课改 以及集团提出的品牌建设 教师队伍建设的指导思想，进一步落实学校提出的第二个五年发展规划内容，以抓科研促进学校教师专业发展，以教师专业的发展提升学校教学管理水平，提高学生学业成绩，同时逐步彰显我校英语特色。发展目标 一 队伍建设。1 ...