【目标任务】
1.落实101学生素养工程，实现德育工作品牌化。
2.推进班级自主建设项目行动，促进班级自主管理和学生自主发展。
3.加强班主任队伍建设，改善和促进教育效能提高。
工作要点】1.加强班主任队伍建设，拓展中深入。
1)继续班主任研讨制度，完善班主任工作例会制度(每两周一次)。
2)构建以班主任为第一责任人的全员德育机制，分年段开展交流与研究。
3)开展新班主任系列培训，促进新班主任工作水平的提升。
4)开展第二届班主任节，组织进行班队活动课说课竞赛，征集德育细节故事编印成册，举行“我的学生我的班”班主任ted专场。评选品牌班主任、优秀班主任等激发教师的职业自豪感。
2.启动班级自主管理行动研究，体验中深化。
1)结合101学生素养发展工程的实践研究，全面提高学生个体自主管理机制。
2)继续推进点赞行动，进行“点赞行动”操作改进措施民意调查，完善点赞方案，完善点赞兑奖方案，使点赞行动成为我校学生评价手段的重要形式。同时组建项目团队开展“中队岗位建设的实施研究”，全面实施学生岗位竞聘，人人有岗可站，人人有事可做。
3)进一步探索101训练营工作研究，制定校本课程范式文本，并编辑成册。
4)全面改革升旗仪式，学期初由少先队大队部制定升旗仪式安排表，由中高年级各中队进行提前策划与排练，使之真正成为中队文化品牌的发布阵地，中队优秀学生的风采展示阵地。
5)完成“101德育主题课程之成长日课程”的二年级爱心日活动、三年级十岁成长礼、五年级国防日活动、六年级毕业季活动。
3.推进学生社团建设，学习中深厚。
1)加强“校级社团”的管理，招聘社团领衔人，每学期末进行一次现场表演或作品展示，本续期根据展示结果并评选星级社团。
2)加强“年级社团”的建设，探索社团组织形式与活动形式，社员招聘与师资组成，常规培训与阶段展示的途径。
3)完善并推进“101”学生素养发展工程，实践探索校本教材的开发，着力研究实施策略和评价机制。本学期各年级社团、校级社团要整理出校本教材。
4)开展校园“十佳”魅力之星和成长之星评选。促进学生多元发展。
4.依托家长社会资源， 交融中深化。
1)规范“家长讲师团”讲课内容与形式，总结讲师团活动经验，做好讲师团活动材料整理收档工作。
2)继续开展“苗苗讲堂”，邀请更多的家长、校友、社会各界有志人士到校开讲，延伸课堂空间，让更多的优质资源影响更多的人。
3)扩大“学生小讲师”进课堂范围，多学科多领域推进。红领巾广播开设“今日我开讲”栏目，招聘“红领巾小主播”，锻炼学生的学科素养和综合素养。
4)以家校共育为依托，形成家校教育合力，开展教师家访日活动，继续推进“家长护学岗”制度，做好家长讲师团和家长护学岗的培训表彰工作。本学期一到六年级的家长会以家长开放日和活动展示为主要形式。
5)鼓励学生开办个人或联合书画展、**会、特长展示会。初步拟开展一次个人画展和一次个人书画展。
具体安排：二月份：
1.寒假作品征集、表彰、展览。
2.“我们的节日”之元宵节活动。
3.制定新学期“国旗下讲话”安排表。
4.第一期温馨家园建设及班级文化牌布置。
5.红领巾广播站、红领巾文明岗工作交流。
三月份：1.生命教育系列活动。
2.一年级家长会、二年级“爱心日活动”
3.“湖塘实小”吉祥物“虎虎”“唐唐”“实实”“晓晓”形象征集活动。
4.“101工程”选修课开始上课。
5.植树节、学雷锋、三八妇女节等节日活动。
6.苗苗讲堂活动。
四月份：1.“我们的节日”之清明节活动。
2.第二届班主任节。
3.五年级国防日活动。
4.春季社会实践活动。
5.“红领巾小主播”征集活动。
五月份：1.“湖塘实小才艺节”系列活动。
2.第二次温馨家园建设活动。
3.六年级“毕业礼”系列活动。
4.三年级“我十岁了”成长礼活动。
5.“我们的节日”端午节庆祝活动。
六月份：1.“六一嘉年华”庆祝活动。
2.六年级“毕业礼”系列活动。
3.筹备暑期夏令营活动。
4.策划暑假少先队活动。
5.表彰优秀少先队员、少先队小干部。
6.年级社团、校级社团汇报展示活动。
2023年小学德育工作计划及安排
编号 学校。教师。年 月 日。此文内容仅供参考，可自行修改 一 指导思想以党的十x大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，确立 育人为本 德育为先 的工作理念，按照 莱州市学校德育工作常规 和 少先队辅导员工作纲要 的有关要求，进一步推进未成年人思想道德建设工程，做好组织 引导 服务少年儿童和维护少年...
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