学年度 下 德育工作计划

发布 2023-06-16 04:21:28 阅读 2422

孝南区第二实验小学2011—2012学年度下学期。

德育工作计划。

一、指导思想。

认真贯彻区教育局“五个全面”的教育方针,继续围绕学校“立足实验,锻造品牌;跻身强校,持续发展”的总体工作目标,以“活力德育”理念为指导,以全面改革班级日常考核为抓手,以狠抓班主任队伍和少先队建设为途径,努力挖掘、开发新的德育资源,创新开展社会实践活动,继续深入推进学生行为习惯养成教育,奋力完成年度工作目标,持续提升二小教育综合实力。

二、工作重点。

1、继续完善班主任工作管理机制,狠抓《班主任管理细则》的落实,强化副班主任的责任意识,努力打造一支团结、敬业、勤勉、高效的班级管理队伍。

2、健全少先队组织,着力建设“春苗”广播站。

3、坚持活动育人,充分挖掘区域德育资源,以养成教育为载体,适时开展主题教育活动。

4、创新大课间形式,适时开展运动会等体育竞赛活动。

5、多形式、多渠道加强学校、社会、家庭的联系,完善家长学校工作机制。

6、继续完善学校安全管理模式,完善“无缝隙化”安全管理措施,努力构建有特色的校园文化。

7、重视师德教育,活化学习形式、充实学习内容,深入推进教师师德考评体系。

8、建立“六类”儿童档案,多种形式开展“爱心捐资助学”活动。

9、加强校区交流指导,努力探寻科学、创新的德育联动模式。

三、具体措施。

一)狠抓学生习惯养成教育。

养成教育是学校德育工作的基础。根据《孝南区中小学生养成教育工作实施方案》的要求,一是详细制定十四个行为习惯培养训练方案,并突出阶段内养成教育工作目标;二是突出班级管理,完善班主任考核机制;三是突出“养成之星”的榜样示范作用;四是不断创新教育形式,突出“诵读演讲”等具有二小特色的项目;五是适时开展各类竞赛、汇报、展示活动,加强校区联动。

二)不断加强德育队伍建设。

1、强力推进“全员育人”机制,建设好四支德育工作队伍:一是以学校支部委员、校委会成员、年级组长、班主任为主体的骨干队伍;二是以全体教职员工为主体的工作队伍;三是以学生骨干为主体的基础、榜样队伍;四是以家长学校为主要力量的社会人士为核心的辅助队伍。

2、完善具有二小特色的、科学完备的班主任工作考评机制。健全班主任工作档案,引导班主任专业成长。在此基础上,强化副班主任责任和合作意识,加强班级管理。

3、优化《班主任工作手册》内容,并在此基础上加强班级规范化管理。

4、坚持每周班主任例会制度,优化例会结构,努力为班主任创造外出学习、培训、交流的机会,注重校内、校区、学区之间的业务交流。

三)高度重视校园文化建设。

在抓校园净化的基础上,进一步突出校园整体环境的绿化和美化。根据学校办学理念、目标和特色,开展书香校园、文明校园创建工作。加强“春苗广播站”的管理。

发挥其学校窗口作用,探索学校“小社团”建设模式。

四)认真组织主题教育活动。

认真开展重大节假日的庆祝庆典活动,突出爱国主义、集体主义、社会主义、民族优良传统和优秀文化的教育,激发学生的爱国情怀、集体观念、奉献意识,培养学生的民族自尊心和自豪感。努力拓展区域教育资源,有计划的开展社会实践活动。组织抓好本学期春季运动会。

五)抓好平安校园创建工作。

不断完善学校“无缝隙”安全管理模式。加强教师值日队伍建设,强化责任,落实责任追究制。充分发挥班队会、广播站、宣传橱窗作用,加强学生道路交通安全、食品卫生安全、普法教育、心理健康教育等,适时开展安全演练活动。

六)继续完善家校沟通机制。

继续完善家长学校工作机制,定期组织家长会及家长培训工作。继续全面开展“课外访万家”大家访活动,关注“六类”儿童成长,建立健全相关档案。

四、活动安排。

孝南区第二实验小学德育处。

2023年1月。

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