工作计划初中中学德育工作计划

发布 2023-06-16 03:58:28 阅读 6512

初中中学德育工作计划。

一、加强理论学习,从根本上促进德育工作。

随着时代的发展,德育面临着许多新形式和新问题所带来的挑战,要取得实效,就需要德育工作者不断更新观念,适应时代的发展,多方面、多角度地研究和探索形式多样的德育工作方法,这就对德育工作者提出了直接的要求——加强理论学习,了解最新的德育动态,交流并掌握丰富的经验与方法。只有用最先进的理念来充实头脑,才有可能取得良好的效果。因此,将从组织学习好书好文、经验介绍、个人反思等方面入手,加强交流,促进共同提高。

二、继续实施“目标教育”,努力树立学生自信心。

坚持每学期初的“目标教育”,把本学期的评优内容及标准公布于众,特别强调对学生每一点进步的肯定和鼓励,激励学生根据自己的情况,树立信心,确立目标,并制定实施计划,脚踏实地地去努力,争取在期末时实现自己的目标,以此促进学生不断向前发展,持续取得进步。

三、夯实现有基础,继续保持学生良好的精神风貌。

上学期,在学校领导的精心策划下,在全体老师的共同努力下,经过军训、参观、晨会模式的培植等,建立了富有特色的德育模式,培养了学生良好的精神风貌,受到了省、区领导的肯定,也让每一个投身于其中的德育工作者感受到了德育的乐趣。本学期,这一模式受到直接的挑战,学生年龄的增长、思想的松懈、外在因素的干扰等都会制约甚至削弱本模式的效果。因此,想方设法,集思广益,用各种途径保持、强化现有的德育模式,是工作的一大挑战。

我们将集合全体德育工作者的力量,确保德育模式稳定发展,为取得更好成绩奠定基础。

四、深化德育效果,将良好的精神风貌转化到学习之中。

德育是学校教育的“土壤”,德育工作的根本目的是为教书育人服务,德育的效果要转化到对学生思想品质的引导和对提高学生学力的提升上,从根本上提高了学生的思想品质、学习成绩,促进了学生的全面发展,才实现了其根本目标。因此,本学期,将集合学校、处室、老师等的力量,进一步探索将现有初一的良好精神风貌移植到课堂教学中的有效途径,更好地为教育教学服务。

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