根据往年德育教育所取得的经验，本学期将以养成教育为内容，培养学生的行为习惯。为此，制定出了小学德育工作计划：
一德育工作计划的总体要求。
坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。
二工作措施。
1、开设形势教育大课堂。利用品德与生活、品德与社会课教学、班队会等时间，利用农远等教育平台，向学生进行养成教育。
2、开展校园主题教育活动。充分利用展板、校园宣传栏等，营造学习氛围。
3、开展每月一件事活动。把养成教育细分化，对学生的要求近一点、小一点、实一点，做到每月只做好一件事活动，班级根据它开展教育活动。三月份：
学习习惯；四月份：劳动习惯；五月份：卫生习惯；六月份：
文明礼貌习惯；七月份：综合表彰。
三坚持做好常规工作，促进德育工作规范化。
(1)学生管理的好坏，直接影响学校整体管理水平的提高。本学期要进一步完善《养成教育检查评比细则》,初步用科学的方法对学生量化评比。
(2)完善好红领巾监督岗的职责，搞好学生常规监督工作。
红领巾监督岗是学生自我调控的组织岗位。是由自觉能力强的优秀学生干部组成的。因此，要进一步规范其言行，发挥榜样作用。
本学期要强化培训力度，坚持周二早例会制度，逐步打造一支工作能力出色，工作态度主动的监督岗。
(3)抓好一日常。
规量化评比，从学生常规检查、德育处抽查两方面进行督促和规范。本学期要对班级常规进一步量化，通过检查督促，使结果基本接近学生的实际，基本符合学生的基本现状，从而取得进一步的提高。
(4)完善学生x评价台的管理，科学合理的对学生进行评价。引领学生关注自身在班集体中的表现，进而拉动后进生的进一步转化。
1、继续开展星级评选活动，本学期在德育方面开展星级(班级上报10)有：学习之星(三月份),劳动之星(四月份),卫生之星(五月份),文明礼貌之星(六月份),光荣之星(七月份).其中光荣之星是前四种星均获得方有资格参加全校评比。
中学教师德育工作计划中学德育工作计划
班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正 客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。注重发挥区级骨干班主任的示范作用。开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会，达到相互学习 相互促进的目的。3 充分发挥团队工作的作...
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最后，提高德育实效性是我们德育工作的目标，只有提高了实效性，我们的德育才能事半功倍。2 以提高学生的思想素质为根本，按照立志成材 好好学习 尊敬师长 诚实守纪 热爱科学 热爱劳动 团结同学 关心集体的道德规范标准要求，加强德育工作的针对性和实效性，探索传统美德教育 民族精神在平时教育中的渗透，学习实...
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4 加强班级文化建设，争创班级特色。一是硬件建设。各班要在开学两周内搞好教室寝室的布置，教室里班训 或班级口号 课表 时间表 班干部名单 卫生生活值日表为必贴内容，其它布置因班制宜，力求美观大方，体现特色。二是软件建设。班级一天一次夕会，开展丰富多彩的教育活动，一周一次班会，搞好评比表彰，一月一期主...