中学德育工作计划

发布 2023-06-16 03:25:28 阅读 6410

一、指导思想。

本学期,我校德育工作的总体工作思路是:深入贯彻落实2023年暑假校长会议精神、《德育工作指导意见》、《课程育人实施意见》和《校园文化建设指导意见》,以构建实效德育,精品德育和特色德育为目标,以“强规范促养成,创特色树品牌”为载体,扎实推进使我校德育工作。

二、总体工作目标。

一)贯彻落实教育局有关文件精神,以社会主义核心价值观教育为核心,深入开展“三爱”教育,节俭教育、诚信教育、优秀传统文化教育、心理健康教育活动,狠抓“四个育人”和“三个常规”的落实,向德育工作先进校的目标迈进。

三、工作任务。

一)常规德育。

1、规范德育管理体系,发挥管理育人实效。

根据寒假校长会议精神,结合我校德育工作基础,从本学期开始,具体打算如下。

1、 加强领导。

一把手亲自抓。学期初研究德育工作新思路、新打算、新举措。完善学校德育领导机构,由政教主任主管,统一协调政教处、教导处、团委和总务处等职能部门,落实学校德育工作计划。

2、 明确分工。

在领导分工的基础上,把“德育先进校评估指标体系”分解到每位班子成员,人人身上有德育责任,分头落实。

3、 健全体系。

完善“舒兰六中德育**管理网络”,使德育网络覆盖校园每个角落。一级管理由校长、副校长组成,具体谋划学校德育工作新思路、新方法、新举措,制定德育计划,完善德育规章制度,领导德育工作实施。二级管理由政教处、团委、教导处、总务处组成,是德育管理的职能部门。

在德育校长的组织下,分工协作,密切配合,组织班、组和各个育人场所管理人员把德育工作落到实处。**管理由班主任、科任、寝室、食堂管理员、门卫及学校各岗位人员组成,在政教处的统一领导下,在各职能部门的具体指导下,完成德育的每项任务落实,收到实效。

4、 完善评价。

班级德育考评继续实行多部门量化汇总考评制。政教处建立全校学生德育综合评价档案,跟踪评价,是学生评先选优的重要依据。

5、 全员育人。

1) 领导育人。德育领导在学校德育管理中率先垂范,要求学生做到自己道德做到,德育领导是德育工作一面旗帜走在德育队伍建设的前面。

2) 班任育人。班主任重点建立特殊学生的档案,对特殊学生进行特殊教育。通过班主任例会,德育常规工作讲座,经验交流会,**专题片的不同形式,促进班主任德育工作快速提来影响和教育学生。

3) 科任育人。科任教师不仅要向学生传授知识,而且向学生进行德育渗透,在课堂上培养审美情趣、进取精神、交流合作、传统美德的思想品德,科任发现违纪行为,必须制止和管理,齐心协力、齐抓共管。科任老师每学期包保两名特殊学生,每学期谈话两次、家访两次,有跟踪记录。

4) 舍务管理育人。舍务辅导员,充分利用特殊场所的性质,培养学生文明、守时、整洁、和睦相处、整理内务、独立生活的良好习惯。通过文明寝室评比来约束和管理学生。

5) 食堂管理育人。食堂管理从培养学生文明就餐入手,文明排队就餐、珍惜粮食、餐具摆放有序,让“食堂也是课堂”,逐渐形成一个有序、节约、文明、满意的就餐局面。

6) 门卫育人。门卫对出入校门的学生,对学生的佩戴胸卡、仪表整洁性进行督察。遵守学校的请假制度,出入校门要凭假条。

7) 家庭育人。通过与家长合作,召开家长会和教育教学公开日、致家长一封信、家访等形式,保持信息畅通,家庭教育跟学校教育,实现家校共育。

2、规范德育认知体系,发挥课程育人实效。

1)德育课程管理。教导处加强对思想品德、成功、家乡、民族常识、班团会和综合实践课的“三开”进行课程管理,配好专任教师,严格执行课时计划,做好“三维目标”落实到位,教案的节数和备课质量要满足于教学要求和检查,德育课程“两率一分”要求在全市平均以上,起到德育德育课程育人的效果。

2)学科课程德育渗透。各学科结合自己学科的特点,特别语文、政治、历史学科要把爱国主义、社会主义、中国近代史、基本国情、民主团结和世界观、社会主义核心价值观教育贯穿在教学中,学校德育主管领导与教学领导要听课并做好记录和指导工作。。

3)开展好心理健康教育。学校落实《心想梦育工程》和《心理健康教育实施细则》。每学期组织一次全校型的心理健康教育讲座并设立心理咨询室配备专业的心理辅导教师。

开展心理咨询活动,建立心理咨询档案。

3、规范德育实践体系,发挥活动育人实效。

1)抓细“一日常规”。做实“十项日常任务检查”——学生仪表,学生文明礼貌、课前歌、课前诵读、大课间活动和平两操质量、就寝室秩序、就餐纪律、班容班貌、卫生管理,落实道德午餐工作。

2)、抓常“一周常规”。抓实“六项周常规任务”——升旗仪式,晨会,班主任例会,班会,文明班级评选,违禁物品收缴。

3)、抓长“月常规”。落实好“四项月常规工作”——校刊、班级板报、评比栏、宣传栏的更新;校园之星评比;问题学生帮教措施落实情况检查反馈;组织一次大型德育、法治、体育艺术、安全教育主题活动。

4、规范德育环境体系,发挥环境育人实效。

1)校园环境自我建设。在现有的办学理念和五年发展规划的基础上继续完善并充实校风、教风、学风,继续建设和完善走廊文化、班级文化、食堂文化、校园文化。总务处结合学校实际使校园内干净、整洁,达到“春有草、夏有花、秋有果、冬有青“的美化效果,同时也努力打造成书香型农村中学。

2)办公室、班级建设要规范化,设计规范有序、设施位置适当、物品摆放合理、卫生干净整洁。每月学校德育领导小组集中检查一次。

3)德育办组织每月检查寝室内卫生干净度和物品整齐有序度,加深寝室文化建设,做好寝室安全管理工作,确保寝室万无一失。

4)加强食堂文化和卫生建设,每周都要进行集中例行检查,每月进行一次伙食抽查,同时培养学生良好的就餐秩序和节俭行为。

5)和谐家庭环境构建。以政教处、团委为主要组织机构进行家庭德育知识整合,通过家长会、建立家校联系卡、家访等有效途径对家长进行教育,努力创建和谐家校关系。

(6)创建良好的社会环境。积极开展警校共建活动,做好学校的周边环境治理。召开一次家长会和教学公开日活动。

二)特色德育。

通过有计划的开展丰富多彩的活动,不断提升学生的气质内涵,力求使每一名学生做到:举止端庄、谈吐优雅、自信阳光、趣味高雅、内涵丰厚、志存高远。同时为了配合“气质教育”活动,鼓励学生发展特长,增强对学生的榜样教育,树立典型,在全校学生中创设积极向上的学习氛围,培养学生全面发展,激发学生勇于争先的进取精神,形成良好的学风、校风,增强校园活力,提高学生的积极性。

我校将开展“校园之星”的评选活动。对学生进行评价。不断提升班级和校园的文化品位,提高我校的德育水平。

三)体育艺术工作。

深入落实《舒兰市教育局关于加强和改进中小学体育艺术教育工作的指导意见》和《舒兰市教育局关于加强中小学体音美学科教学管理的实施意见》。进一步推进我校体育和艺术教育工作健康有序发展。

1、根据我校实际情况,最大限度的做到配全配齐体育艺术教师。同时,保证体育艺术课程开齐,开足,开好,做到无挤占体育艺术课现象。

2、为了切实增强我校学生的身体素质,我校组织学生开展晨练,上下午大课间,晚练一天四练的健身活动。同时根据体育艺术“2+1”活动的要求,我校开展了花式跳绳,踢毽子,素描,合唱,乒乓球,书法兴趣小组活动。在每周三下午第八节课开展。

并把跳绳做为我校的特色。

3、本学期我校将在组织秋季运动会,乒乓球比赛,跳绳踢毽子比赛,蓝球比赛、拔河比赛、书画展,歌咏比赛。丰富学生校园生活,提高学生体育艺术修养。

四、保障措施。

1、转变思想观念,切实把德育工作摆上重要位置。克服畏难情绪和急功近利思想,克服明知应为而不为的懈怠情绪,将家庭,学校、社会结合起来,全员参与、全程管理,全面实施,在深入推进的过程中研究解决具体问题、归纳总结经验教训,构建并实施具体化、特色化、可操作、可持续的校本德育实施体系。

2、加强组织领导,切实理顺和落实德育管理职责。建立健全德育工作领导机构,成立学校德育工作领导机构,由责任校长具体负责各分管领导和职能部门之间的协调和调度,其他领导全员参与。培养、选拔一批有事业心,有责任心,会管理、肯钻研的年轻干部负责学生德育工作。

3、完善评价机制,切实推进德育工作持续开展。

学校将“四个育人”和“三个常规”分解到人,明确各自的职责,要求谁主管谁负责。学校又依据“德育实效星”督导评估指标体系,完善本校评价机制。

德育工作行事历。

二、八月份:尊规守纪,规范自我文明交往,和谐人际。

1、制定本学期政教工作计划。

2、年级班级上交工作计划。

3、召开班主任工作会,布置新学期工作。

4、学生报到、假期作业和评价手册收缴。

5、初一新生学习广播体操和太极扇。

6、仪容仪表自查,检查评比。

7、开学初安全隐患大排查整改。

8、新生入学教育、老生收心教育、常规教育《安全第一课》

九月份:尊师重道,敬学知礼感恩母校,感恩老师。

1、开学典礼。

2、学习《舒兰六中安全和德育手册》

3、筹备学代会,成立新一届学生会。

4、检查班级文化暨教室温馨布置等工作。

5、召开班干部、学生会干部会。

6、迎接教师节系列活动(出板报,开班会,征文)

7、筹备并举办2023年学校秋季田径运动会。

10月份工作:爱我中华,爱我家乡展示特长,自我欣赏。

1、班主任培训。

2、加强问题学生、留守学生、处分学生教育,上交贫困生名单。

3、出版国庆板报并进行专题板报检查评比。

4、祖国在我心中,颂歌献华诞主题征文活动。“金秋艺术节”

5、践行“社会主义核心价值观”系列活动。

11月份:知法守法,珍惜自我挥洒青春,放飞理想。

1、进行法制安全教育。

2、进行家长问卷调查。

3、召开“如何走出学习困境”主题班会。

4、开展“安全手抄报”评比和展览活动。

5、学生习惯养成教育、安全、法制知识竞赛。

12月份:积极参与,展示自我关注社会,把握机会。

1、班会、卫生环境督查。

2、出元旦迎新板报并进行专题板检查评比。

3、学生才艺展示评比。

4、发展新团员及团员入团宣誓。

元月:珍爱生命,安全第一加强修养,走向社会。

1、检查班主任工作手册。

2、上**务工作日记,交学校档案室存档。

3、下发学校德育结束工作通知。

4、上报评优评先名单。

5、检查学生素质报告册填写情况。

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