岳楼学校德育计划

夏李乡岳楼学校德育工作计划。

2015—2016学年第一学期）

我校坚持党的教育方针，以人为本，加强班级管理。增强德育工作的针对性、实效性，主动性和创新性。尊重小学生成长规律，区别不同年龄段小学生的特点，因材施教，科学制定我校德育工作计划：

九月份。1、制定德育工作计划；

2、组织国旗下演讲活动；

3、开展新学期安全教育活动；

4、抓好对学生的“养成教育”；

十月份。1、开展“红烛颂”的感恩教育活动；

2、开展主题班会教育活动；

3、开展我为祖国添光彩红领巾敬老活动；

4、组织小学生科技讲座；

十一月份。1、请法制副校长，进行相关法制安全教育讲座。

2、组织开展小学生乒乓球、拔河比赛；

3、组织实施全校学生在遇到突发事件时的紧急疏散演练活动。

4、组织写字绘画比赛；

十二月份。1、安全专题讲座、培训，提高班主任队伍整体素质；

2、开展普法教育讲座活动；

2023年元月份。

1、组织“三好学生”、“优秀班干部”、“先进班集体”评选活动；

2、开展爱国主义讲座。

3、总结我校德育工作。

夏李乡岳楼学校。

2015—2016学年第一学期）德。育。

工。作。计。划。

3、加强学校社区资源共享，做到学校服务社区。开展人类在漫长的岁月里，创造了丰富多彩的**文化，从古至今，从东方到西方，中国文化艺术，渊源流长。

我国最早的歌曲可以追溯到原始社会，例如传说中伏羲时的【网罟之歌】，诗经中的【关关雉鸠】，无论是思想内容，还是艺术形式，都已发展到很高的水平。

我们华人**有着悠久的历史，有着独特的风格，在世界上，希腊的悲剧和喜剧，印度的梵剧和中国的京剧，被称为【世界三大古老戏剧】，而京剧则是国之瑰宝，是我们华人的骄傲，亦是世界上最璀璨的一颗明珠。

你可知道高山流水遇知音的故事？你可知道诸葛亮身居空城，面对敌兵压境，饮酒抚琴的故事？

列宁曾经说过：我简直每天都想听奇妙而非凡的**，我常常自豪的，也许是幼稚的心情想，人类怎么会创造出这样的奇迹？一个伟大的无产阶级革命家，为什么对**如此痴狂？

**究竟能给我们带来什么？

泰戈尔说：我举目漫望着各处，尽情的感受美的世界，在我视力所及的地方，充满了弥漫在天地之间的乐曲。

【二】**，就是灵魂的漫步，是心事的诉说，是情愫的流淌，是生命在徜徉，它可以让寂寞绽放成一朵花，可以让时光婉约成一首诗，可以让岁月凝聚成一条河，流过山涧，流过小溪，流入你我的麦田……

我相信所有的人，都曾被一首歌感动过，或为其旋律，或某句歌词，或没有缘由，只是感动，有的时候，我们喜欢一首歌，并不是这首歌有多么好听，歌词写的多么好，而是歌词写的像自己，我们开心的时候听的是**，伤心的时候，慢慢懂得了歌词，而真正打动你的不是歌词，而是在你的生命中，关于那首歌的故事……

或许，在我们每个人的内心深处，都藏着一段如烟的往事，不经阳光，不经雨露，任岁月的青苔覆盖，而突然间，在某个拐角，或者某间咖啡厅，你突然听到了一首歌，或是你熟悉的旋律，刹那间，你泪如雨下，即使你不愿意去回忆，可是瞬间便触碰了你心中最柔软的地方，荡起了心灵最深处的涟漪，这就是**的神奇，**的魅力！

【三】德国作曲家，维也纳古典**代表人贝多芬，49岁时已经完全失聪，然而，他的成名曲【命运交响曲】却是震惊世界，震撼我们的心灵，在他的**世界里，你能感受到生命的悲怆，岁月的波澜，和与命运的抗衡，这就是**赋予的力量！

贝多芬说：**是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我**的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。

其实，人生就是一次漫长的旅行，一场艰难的跋涉，无论遇见怎样的风景，繁华过后，终归平淡，无论遇见还是告别，相聚亦是别离，我们都应该怀着感恩的心，善待生命，善待自己……

每一首歌都是一个故事，每一段**都是一段过往，不知哪首歌里写满了你的故事？哪段**有你最美的回忆？想念一个人的时候，是否在安静的夜晚？

悲伤的时候，是否单曲循环？高兴时分，是否在**里手舞足蹈？

我喜欢**，没有任何理由，**是我灵魂的伴侣，是我生活的知己，它能懂我的喜，伴我的忧，伴随着淡淡的旋律，它便融入我的生命，浸透我的灵魂。

我喜欢**，**不仅仅是一种艺术享受，还能丰富我的生活，给我带来创作灵感，一首歌，或一句歌词，都是我写作的素材，都是我灵感的源泉，它犹如涓涓细流，汩汩流淌，令我思绪翩翩，令我意象浓浓……

当我忧伤的时候，我喜欢在**里漫步，当我快乐的的时候，我喜欢在**里起舞，当我迷茫困惑的时候，唯有**，才是我最好的陪伴……

【四】红尘喧嚣，世事沧桑，三千烟火，韶光迷离，我们在尘世间行走，凡尘琐事总会困扰于心，我已经习惯了，将浅浅的心事蕴藏在文字里，将淡淡的忧伤释怀在**中，委婉的旋律，环绕于耳，凄美的歌词，萦绕于心，当我累了，倦了，我只想置身于**的海洋，忘记凡尘，忘记喧嚣，安静的去听一首歌……