班主任的本职工作是对本班学生进行全面发展的教育，对学生的全面发展肩负重要责任。以下是为大家准备的《小学班主任秋季周工作计划》，供您借鉴。
一、本周工作重点。
x、安全教育(安全第一课)
x、收心教育工作。
x、卫生工作。
x、安全隐患排查。
二、安全、卫生工作本周安全教育主题：安全教育、防野生蕈(xùn)中毒教育。
x.班主任和科任教师跟班，做好学生的“收心”思想工作。
x.指导学生搞好寝室、教室、清洁区的清洁卫生，督促好学生吃好第一顿饭，睡好第一次觉。班主任召开好第一次班会，组建好班委，要求学生出好第一次操。
x.严格控制住校生随意进出校园，非出不可的，班主任必须签好出门条，注明出校事由、返回时间。
x.从本周开始，各班级要加强常规训导，要有计划地贯彻学习、卫生、纪律、两操(跑操)、餐厅、宿舍等各种规章制度条例细则，进行文明习惯养成教育。
x、学生上学和放学的时候尽量不走国道线，不吃生冷食品；做好学生防盗教育，贵重物品要交给老师给保管，现金要冲入饭卡，学生不准偷盗，偷盗行为将由德育处重处，情节严重的交给公安机关处理。
x、交通安全：遵守交通规则，过公路左右看，不准在公路上追打，不准坐无牌无照车辆，超载车辆，酒后驾驶车辆，不准坐两轮车(摩托车)，农用车辆等。
x、各班教育学生不走教学楼、实验楼、宿舍楼下划的红线内，加强安全教育。以防高空滑窗等坠落物体伤人(上下楼梯靠右行)。
x、理财教育：
x)节约开支，不吃零食。
x)每天的开支不能超过每个星期的平均生活费。
x、天气突变冷，班主任提醒学生注意防寒保暖工作，防止感冒。
xx、各班晨跑按规定路线跑，在跑时不准追打，推挤，系好鞋带，以防推挤摔伤。
xx、教育学生不准带管制*进校园，每班每天清缴管制*交到德育处，并作好记载。
xx、各班将《马蹄中学开学安全第一课》宣传资料贴在教室内，作好学生的教育，并交主题班会教案到德育处。
xx、食品安全：加强预防野生蕈中毒教育工作，组织学生学习《预防野生菌中毒常识》
xx、安全隐患：各班主任对班级安全隐患进行及时排查并向总务处报告。
xx、教育学生不能走红线内(特别是七年级新生)
xx、卫生工作：把室内外卫生打扫彻底并做好保洁工作，垃圾入池。让学生养成讲卫生、爱护环境的好习惯，并做好弯腰行动。
三、学校常规工作。
x、各班做好考勤工作，记好班务日志，没有到校的学生及时通知家长，并作好记载。
x、了解学生的思想动态，特别是留守儿童，问题学生，注重细节，认真排查，经常联系家长，齐抓共管。
x、晚自习下后，走读生必须在xx分钟之内离开校园回家。
x、每周星期日晚自习必须清点学生到位情况，做好记录，未到校学生，必须立即告知家长并作好记载。
x、教育学生不准翻越围墙，不准夜不归宿，进出校门一定要持校牌或班主任开具的出门条。
x、各班做好一日三扫两拖(早上早操之前、中午x：xx之前、下午x：xx之前完成室内外卫生)的卫生保洁工作，不准学生带食物进宿舍、教学区，只准在食堂门前划的白线内吃，更不准乱扔垃圾。
x、各班要设立卫生保洁员要随时进行卫生保洁，各班要建立班级管理制度和纪律制度；
x、各班要组织开好“三会”：班会、班干部会、科任教师会。
x、各班教室合理规划，恰当布置，要美观大方。
xx、七年级各班在第一节晚自习后把班委会成员名单交到周登平老师处。
四、具体工作安排。
x、在本周之内各班完成教室布置，如学习园地等。
x、各班做好安全第一课教育，有教案，安全知识要上墙，要求学生有安全意识。
x、各班在本周二之前*级总人数，男、女数、住校生总人数，住校生男、女生数，走读生男女生名单到德育处。
五、养成教育主题：卫生、仪容、仪表。
x、按时作息，学习、生活安排合理有规律。
x、不准学生留长发、怪发、染发、化妆、留长指甲；着装大方、得体、整洁，不准穿拖鞋、背心、短裤进校园。
x、了解礼仪的基本含义，理解学习礼仪的意义，教学生一些基本的文明礼仪。
x、加强“三好”教育，即“好习惯、好性格、好成就”的理想教育。
六、班主任心语。
好的开始是成功的一半。
小学班主任秋季周工作计划范文。
一、班风：团结、勤奋、诚实、创新。
二、学生现状分析：
五年级共有xx名学生，男生xx人，女生xx人，班干部数：xx人，大队长x人，中队长x人，学生的基本知识和基本技能较差，体质健康，卫生习惯不太好。从整体上来说，没有什么突出的优势，也没有什么重要的劣势。
其次，由于学生多来自不同的各个学校，学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
三、班主任工作基本要点以及采取的采措施。
x、配合各课任教师，认真转化困难生，确保教学任务的顺利完成。
x)及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
x)强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
x)家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
x、重视学生行为习惯的养成，落实素质教育。
x)、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
x)培养班级干部：辅导班干部管理班级工作，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向，让他们真正成为班主任的得力助手。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
x)抓好少先队工作：这也是新学期班主任工作计划的一个重要部分。充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
x)重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
x、作好安全教育和安全管理。
对学生进行安全教育，增强安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我保护能力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。
x、重视情感教育：
x)要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，对于生活**现的问题，及时和家长联系；
x)做好和学生的沟通，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
一、班级基本情况：
本班(高一。xx班)共有xx名学生，男xx人，女xx人，通过几周的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成，但和好的班级比还有很大的差距，虽然已经进入高中了，但是有的思想还不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习惯不够规范，需要班主任做大量思想工作。
二、指导思想：
坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。
三、本周工作要点和措施：
x、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，提高学习能力，激发学生学习兴趣，培养学生主动学习，不断提高学习成绩。针对班级一部分同学平时对自己放松要求，须严格要求他们进一步端正学习态度，做到平时多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力提高学习成绩。
x、进行礼仪教育，培养学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看见教师能主动打招呼。在公共场合注意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。
x、班干部须做到公开、公正、公平，健全班委会，分工合作，提高学生的自我管理能力。班干部必须带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。本周主要工作：
x、进一步强化学生的课间活动常规。
x、根据学校的统一布置，安排好”十一”长假的学生活动，在放假前要加强对学生进行安全、遵纪守法等方面的教育。
x、强化晚自习纪律的教育。
x、帮助学生纠正学习态度。
x、组织好主题班会：”青少年法制教育”。
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