2019秋季期班主任工作计划

2023年秋季期班主任工作计划。

秋风送爽，丰收的季节里我们迎来了高三的生活。高三，注定是不平凡的一年，也是在奋斗中度过的一年。作为普通班11班的班主任，我有义务也有责任带领班级同学更好的提高学习成绩，争取最后的高考胜利。

“千里之行，始于足下”，高考分数的提高还是有赖于平时的一朝一夕的努力和积累，因此，我做了以下的计划。

一、构建班级管理体系。

由于老师不可能随时随刻跟着学生，所以班集体管理还是有赖于班干部和课代表以及组长，因此，需要构建一组得力的班级管理体系。现在的班干部基本都能执行好班主任布置的工作，但由于平时疏于管理，所以不够团结，或者出现不知道怎么管理，不敢管理的情况。接下来要落实职位责任，定时沟通，个别谈话，及时解决问题。

每天轮值一个值日班干，值日班干职责：检查教室卫生，考勤，看好每科任老师有没有填《课堂情况记录表》，维持自修自习课课堂纪律。

课代表职责：负责读书问题，作业问题。

值日生职责：每天打扫教室，擦黑板，保证笔有墨，讲台干净，按时倒垃圾。

二、提高弱势科目成绩，辅助科任老师做好学生学习工作。

普通班的学生，尤其是理科生，有两大科目是弱势科目，一个是数学科，一个是英语科。对于这些科目成绩的提高，我做出以下的改变：

数学科，每一组选出一个数学成绩好的做组长，利用好教室后面的黑板，隔天出一道数学题。组员每天写过程，交组长改，并积分，全对的积1分，不对的不积分，每天中午出题，第二天中午给答案，每天的早读课下课收作业本。试行一个月。

英语科：每天由值日生在白板上写出一个单词或者短语，写出中文意思。每周日班会课争取7点钟结束，留25分钟默写英语单词或者短语并上交给组长改，每组一个英语组长。

通过这样随时利用边角地方，多渠道，重视弱势科目，提高弱势科目成绩，进而提高学习成绩。

三、科任之间加强沟通和交流。

作为高考复习团队，科任老师之间一定要加强沟通和交流，最起码班主任要多跟科任沟通。

1、建立一个科任群，鼓励科任有学生违纪或者作业、测试等不完成的公布在群里，以便班主任更好的掌握学生学习动态。

2、多和科任聊天，了解班级以及学科动态，争取全面提高学生成绩。

四、对自己严格要求。

当然，作为班主任，对自己也要严格要求，做到以下规定：

1、每天至少一到。

2、严抓读书、作业、测试。

3、违纪学生的教育要及时并做好统计、引导、纠正，若有异常就尽量安排回家学习。

总之只有严抓，严管，多管齐下，及早发现问题，及早解决问题，才能让学生在平和愉快的环境中学好，最后取得高考的胜利。