一、指导思想。
以党的教育教学方针为指导,在上级教研部门和新城区教育局的领导下,坚持以教学工作为中心,提高质量为宗旨,以践行“六精”为契机,教育科研为先导,课堂教学为载体,充分发挥教导处教学管理、教学研究、教学指导、教学服务、专业引领的职能,为促进我校基础教育教学又好又快发展,创建和谐社会作出新的贡献。
二、工作思路。
本校教导处的教研工作思路:坚持一个中心,抓住两个重点,做好三篇,实现四大目标。
1.坚持一个中心。
提高教学质量为中心。我们还是坚持以提高教学质量为中心,因为教学质量永远是一所好学校的生命力,只有教学质量提高了,得到社会的公认,学校才会有生命力。这也是我校绿色教育的最主要的一个方面。
2.抓住两个重点。
一抓教学常规管理。只有规范才能科学,只有科学才能有效,只有有效才有质量。所以,努力在管的科学,理的规范上下工夫。
二抓师资队伍建设。教师的进步才能换来学生更大的进步,一支优秀的教师队伍就意味着一所优秀的学校。所以,我们要抓好骨干与名师的培养。
3.做好三篇。
一做教学“五认真”的管理。继续执行《八一路小学教学常规实施细则》,规范备课、上课、改作、辅导、考查等教学行为。要求每个教师规范上课,严格控制学生的作业量,认真耐心辅导后进生。
二做学科竞赛的组织。以竞赛促成绩,以竞赛促发展。在本学期,搞好一年级拼音验收,一二年级进行口算过关测试,三至六年级计算能力过关性检测,二至六年级生字过关性测验。
本学期继续组建全方位多层次的兴趣小组,积极参与上级部门组织的竞赛活动。
三做青年教师的培养。青年教师是教师队伍的新鲜血液,他们的成长,直接关系到学校的健康发展。所以,我们实施“三年青蓝工程”,对青年教师,给任务、定目标,提高其理论、业务水平。
帮助他们过好“五关”(业务考试关,备课说课关,制作关,课堂教学关,班级管理关),打造一批青年骨干教师。
4.实现四大目标。
教学管理目标:落实教学管理各项制度,树立良好的校风、教风、学风。
教学质量目标:树立正确的质量观,在抓学生考试科目的同时,决不放弃其它考查科目的质量。努力提高在区级及以上的各项学科竞赛获奖数与奖次,毕业考试的成绩将努力上新台阶。
青年教师成长目标:让第一年参加工作的新教师认识课堂、学会备课,让第二年参加工作的教师熟悉课堂、学会反思,让第三年参加工作的教师研究课堂、趋于成熟,让第四五年参加工作的教师驾驭课堂、形成特色。
三、工作措施。
1.严把教学关,向教学常规要质量。
严格执行落实《呼市小学各科教学常规》,严把备课、上课、作业、考查、辅导等教学常规管理关,坚持把教学管理过程落实到位。继续实行教学五认真三检制,即每学期检查三次,实行自查、组查、校查**检查制,每一次检查都分检查、改进、评分三个环节。要把检查评比工作成为教学过程监控的主要手段。
继续实行一周一次备课组活动制度(周四下午两节课后),继续实行一月一次教研组活动制度,继续实行一人一课一文精品制度(年轻教师二课二文)。要通过严格的管理,在量化管理的基础上,实现质的飞跃,真的做到向科学、高效、严格的管理要质量。
2.严把研训关,向教学改革要质量。
结合本校教学实际,进行教师培训工作,以此来达到教学改革的目的。培训的方式以个体自学与集中学习培训相结合,在教师研究、探索的基础上,引导教师在学习中反思,在反思中学习。开展课堂教学展示,与教学**、教学案例、精彩评课等评比,提高教师队伍的整体素质。
本学年我们还将利用片区活动研训共同体这个平台,对我校教师进行一些最基本的教学能力的培训。通过以上措施来促进新课程的改革,从而提高教师的基本功,特别是青年教师业务水平的提高。
3.严把竞赛关,向兴趣辅导要质量。
重视多种学科竞赛,进一步探索创建特色学科的模式。主要抓学校的各个兴趣小组辅导落实工作,组建书画、舞蹈、田径、合唱、球类等兴趣小组,以确保上级有竞赛的,学校有小组。每个小组都必须积极参与教育部门组织的各级各类竞赛活动,力争取得更好的成绩。
4、深入开展教学研究活动,定期组织学科教研活动。
(1)各教学科组要根据学科特点与本年级学生情况,结合课题研究和学科教学特色的创建活动,制定教研组活动计划,落实活动内容。内容要有学理论、听讲座、看课例、开沙龙等,主要是进行专业知识的学习和专题研讨。努力做到活动系列化、主题化。
(2)开设研讨课、形成良好的教研氛围。学习新经验,收集教育信息,以新课程、新知识、新技术、新方法为重点,开展好备课组“人人一堂好课”的活动,并利用集体备课的时间进行评讲,不断总结,形成各年段的精品课,并推荐参加全校的精品展示课。
(3)积极开展相互听课观摩活动。根据学校教师评价标准中的听课要求,各位教师要积极开展相互听课观摩活动,切实提高常态下课堂教学的质量和效益。
5、继续深入有效教学研究,提升教师实施有效教学的能力。通过组织学习有效教学的理论书籍、聘请专家来校指导、观摩名师课堂、个人教学反思等形式,积极引导教师将新课程理念转化为有效的教学活动,大力提升教师有效教学的设计和实施能力,全面促进教师的专业化成长。要加强教学常规检查力度,引导老师认真反思自己的课堂教学,努力纠正“低效讲解、低效活动、低效练习”等教学现象,切实减轻学生的课业负担,优化教学过程,提高教学效率。
6、加强全程监控与指导。要以提升课堂教学效益为中心,带动有效备课、有效布置与批改作业、有效辅导等教学各环节的有序运转。要利用教研活动、现代化办公设备,积极开展“我的有效教学一得”活动,相互学习,总结推广成功经验。
7、指导主课各学科进行教学质量的形成性评价。严格控制全校性的统一考试次数,根据各阶段教学重点指导好主课备课组进行教学质量的形成性测试。规范形成性评价,做到每次测试有目标、有重点、有分析、有反馈,从而进一步推进各学科的教学工作,切实提高教学质量。
8、合力抓好毕业班工作。毕业班教师应充分分析班级现状,找准薄弱环节,寻找有效策略,制定切实措施,最大限度地实现提高学习效益;同时加强补差工作,与家长形成合力,集体补缺和个别辅导结合,思想转化和知识弥补结合,使学困生数量降到最低。教师之间要加强沟通,资共享。
做到信息互通,资料共用,经验智慧共享,形成团结奋进共同体,争取质量全面提高。
主要工作安排。
八、九月份:
1、各科教师制定教学工作计划。
2、组织教师按时参加各科的教材培训。
3、各教研组制定教研工作计划。
4、组织进行汉语拼音教学研讨活动。
5、中年级作文起步教学研讨活动。
6、组织教师参加学校组织的听、评课培训。
7、青年教师基本功的训练。(继续进行每日“一练”,即粉笔字基本功练笔)
8、做好常规检查及单元检测质量分析。
十月份:1、开始示范课、提高课、过关课的展示活动。
第一轮:组内互听、互评,推荐展评课。
第二轮:示范课、提高课、过关课的展示活动。
2、语文:二——六年级学生进行“生字闯关”集体竞赛。
数学:组织1——6年级学生进行“口算、笔算基础闯关”集体竞赛。
英语:单词竞赛。
3、开始示范课、提高课、过关课的展示活动。
4、做好常规检查及单元检测质量分析。
十一月份:1、一年级汉语拼音过关验收。
2、召开毕业班教师会。
3、学科带头人教学讲座。
4、教育教学反思交流会。
5、做好常规检查及单元检测质量分析。
十二月份:月初,35岁以下青年教师“教学技能大赛”。
月中旬特色作业展评。
3、制定期末复习计划,做好期末复习工作。
4、做好常规检查及单元检测质量分析。
一月份:1、各教研组做好学期工作总结。
2、各学科期末检测、质量分析。
小学教导处下半年工作计划
一 指导思想。以党的教育教学方针为指导,在上级教研部门和新城区教育局的领导下,坚持以教学工作为中心,提高质量为宗旨,以践行 六精 为契机,教育科研为先导,课堂教学为载体,充分发挥教导处教学管理 教学研究 教学指导 教学服务 专业引领的职能,为促进我校基础教育教学又好又快发展,创建和谐社会作出新的贡献...
小学教导处下半年工作计划
参考范本。年 月 日。部门。本学期教导处根据区教研室和学校的工作意见,将进一步主动适应 五严 规定的新形势,以课堂教学实践和校本教研为抓手,进一步推进学校教学常规和课堂教学的完善,加强教研组和教师培训力度建设,积极探索 有效教学 和 有效教研 提升学校教学质量。一 重视师资建设,提升教师素质。以建立...
小学教导处下半年工作计划
工作计划 单位。部门。日期 年 月 日。本学期教导处根据区教研室和学校的工作意见,将进一步主动适应 五严 规定的新形势,以课堂教学实践和校本教研为抓手,进一步推进学校教学常规和课堂教学的完善,加强教研组和教师培训力度建设,积极探索 有效教学 和 有效教研 提升学校教学质量。一 重视师资建设,提升教师...