2023年年学校新学期工作计划

发布 2023-06-12 22:04:28 阅读 1441

年学校新学期工作计划

学校要进一步修订和完善各项常规管理制度,力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化。尤其要逐步完善学校绩效考核制度,不断创新绩效考核机制,发挥绩效考核的导向作用,通过绩效考核促进教师间的良性竞争,引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展,为德、才、能兼备的教师提供进一步发展平台。

一、指导思想:

新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量。认真备课上课,不敷衍塞责。

二、素质教育:

我注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

三、教学常规:

我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面**提高课堂教学效益的因素。我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。

平时备好课,上好课,向40分钟要质量。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。

在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的综合能力得到提高。

四、预期目标:

作为我校年轻教师,本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。多向老教师学习,请教以提高个人的各方面素质。在工作中改正缺点,弥补不足让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的教师。

同时以培养学生**学习、自主学习、合作学习为核心,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养为工作中心。开辟教学改革新领域,进一步让信息技术教学成为实施素质教育的重要阵地。

以上是我在本学期的工作计划,相信在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号。

一、指导思想

本学期是国家十二五规划xx年的第一个学期,也是我校第二轮三年主动发展规划收官的最后一个学期。面对我省普通高中发展的新形势,学校教育工作要继续学习并践行科学发展观,深入贯彻落实全国、省、市、区教育工作会议精神和《中长期教育改革和发展规划纲要》,以实现教育现代化为目标,以深入实施素质教育为主线,以教育信息化推进教育现代化为手段,全面贯彻党的教育方针,全面服务学生健康成长。要紧紧抓住我省普通高中新一轮改革发展的历史契机,大力推进学校发展的转型提升,着力打造办学条件先进,人文底蕴深厚,教育质量一流,办学特色鲜明的现代化教育名校,不断增强学校的核心竞争力,保持学校稳定发展的良好态势。

二、工作思路和目标

1、坚持科学发展,规划在前,引领在先。坚持以规划引领学校发展。用科学发展观统领学校发展全局,以全国、省、市、区教育工作会议精神为指针,参照学校第二轮三年主动发展规划的各项目标达成度,全面总结学校发展成绩与经验,分析学校面临的形势和问题,进一步明确自身地位,正确定位,统筹考虑,科学规划学校发展方向,科学制订学校第三轮三年主动发展规划,用学校良好的发展愿景激励广大教职工积极进取、奋发有为办好省奔中。

2、坚持创新发展,应对挑战,破解难题。坚持管理创新立校。积极推进教育创新,大力实施素质教育,规范办学,创新科学管理模式,综合提升管理水平,特别是在教师队伍建设和学生行为习惯养成教育上花大气力。

合理设置教师岗位,完善教师绩效考核、奖惩和岗位薪酬分配办法,改革班主任工作考核办法。工作中坚持低重心、高标准原则,完善各管理板块与条线职能的分工与协作,加强学校运作机制的科学性、民主性、预见性,凝聚办学合力,集中教育智慧,走出发展瓶颈,破解发展难题。

3、坚持特色发展,凸显个性,传承文化。坚持特色立校。继续彰显学校办学特色,完善人才培养的多元模式,以校本课程的开发为依托,以学生社团活动为载体,为学生的个性化发展和综合素质的提高创设空间。

鼓励引导教师具有个性特色的专业化发展,形成省奔中人独特的教育风格和品位,在省奔中特色办学的发展征程中积淀和传承学校的树人文化基因。

4、坚持质量立校,聚焦课堂,提高效益。牢固树立质量意识,推动课堂教学改革,推行教学案,全力打造高效课堂和高效作业,切实推进增效减负工作,不断提高教学质量,确保今年高三年级高考和高二年级学业水平测试再创佳绩。

5、坚持科研立校,研以致用,知行统一。增强教师教科研意识,完善科研工作管理机制,努力使教科研的过程成为转变教学思想、改进教学方法的过程,以此带动教师参与教育科研,打响省奔中教科研品牌。打造学习型、科研型教师团队,初步形成乐学善学、学思结合、学以致用的学习文化,努力形成在学习中思考,在思考中实践,在实践中研究,在研究中积累,在积累中提高的学习、研究、实践氛围,在每一位教师专业水平不断提升的基础上丰富学校发展内涵,增强学校核心竞争力。

6、坚持文化立校,砥砺品质,陶冶情操。学校文化是提升学校核心竞争力的灵魂,是塑造个性,凝聚人心的内核。本学年将继续深入推进和谐学校建设和树优良学风,展班级风采的班级文化建设活动,从外显的校园环境文化走向学校的核心文化建设,着力构建凝聚学校精神的物质文化,完善以人为本的制度文化,培育富有学校特质的精神文化,丰富学校育人内涵。

三、工作措施

(一)管理:降低重心,科学规范。

1、继续完善学校各项规章制度,创新学校管理架构。整个学校管理体系拟分成9个条线,4个板块。9个条线即教务处、学生处、教科室、民族教育处、行政办公室、总务处、财务处、现代教育技术装备处、安保处,各条线的职责主要是负责纵向的工作和面上的工作。

4个板块,即高一级部、高二级部、高**部、**生部,每个级部由一名分管校长、一名教务处中层干部、一名学生处中层干部、一名教科室中层干部和年级组长组成。级部主要负责横向的工作和点上(自己级部)的工作。学校对级部实施承包责任制,对分管校长、中层干部、年级组长的考核转化为对块的考核,避免管理中的交叉点和盲点。

2、积极推动学校民主化管理进程。加强教代会、工会以及民主党派等组织的民主管理和民主监督职能。做到用制度保障战斗力,用民主增强凝聚力。

3、着力打造一支务实、奉献、协作、奋进的行政团队。本学年是新一届中层干部履行职务的第一年,学校将在党总支、校长室的领导下,要求行政干部修炼执行力,做到敢于承担责任挑重担,勇于学习思考强本领,善于团结同志增合力,严于勤政廉洁修形象,乐于多作奉献比贡献。并在中层干部中实行月点评制,通过提升执行力增强学校的竞争力、创新力、发展力!

4、进一步探索科学合理的教师评价与考核模式。坚持从起点看提高,从基础看进步,倡导在工作中交流,在反思中改进,完善以评价促发展,以激励促进步,重视过程评价、日常评价、积累性评价,民主性评价,各种评优评先将大力增强民主评价的份量,充分尊重相关处室、学科部、广大教师的评价权利和意见。评优评先继续向一线教师倾斜,向工作量大的教师倾斜,向教学质量优、教学效益高的教师倾斜。

5、开辟有效途径,完善家长委员会制度,增强家长评校、学生评教的权能,利用校长信箱、座谈会等方式,广泛听取校内外的意见和建议,挖掘一切可利用的教育资源,形成办学合力。

6、高度重视学校安全工作。进一步贯彻落实国家教育部等十部委制定的《中小学幼儿园安全管理办法》,全面提高校园安全管理效能和管理水平,以提高全体师生的安全意识为主旨,以避免各类事故的发生为目标。坚持以预防为主、防治结合为原则,消除校园安全隐患,为确保全校师生人身财产安全和校园安全无事故,创建安全文明的育人环境而努力。

(二)团队:专业提升,追求卓越。

教育大计,教师为本。教师专业化水平的发展,对事业与理想的执着,对学校与岗位的忠诚,支撑着学校的可持续发展。对事业、对学校的忠诚是省奔中人一贯的优良历史传统,也是省奔中继续发展的内驱力,今后的发展更需要我们的忠诚,体现在每一位教师积极主动推进教学改革,每位教师用良心、责任、本领来支撑自己的事业。

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