2023年学校工作计划

发布 2023-06-12 17:17:28 阅读 6544

2、把科研工作抓稳抓实。

以课堂教学为平台,开展扎实有效的课题研究工作。

每个年组以教研组为单位确立一个教学特色并进行研究。

每组每位教师上好课题课,建立组内教师互听课制度,及时总结经验,有效扎实的开展课题研究。

每月进行一次业务学习,在同伴互助中共同学习和提高。

四、研究型教师群体的建设1、定目标找方向新学期初,请老师们根据各自的实际情况制定出自我发展规划,并按各自的计划努力实施,学年终做出总结及反思,在反思中成长,在反思中提升,在反思中改变各自的教育生活。

2、大力发挥骨干教师的带头作用,以强带弱,促进学校师资队伍建设,组织学校骨干教师与其它教师组织成互助的教师群体,级织开展骨干教师示范课,把外出学回的先进的教学经验,在教师中引起轰动效应。

3、发挥青年教师的先锋作用。

我校青年教师有19位占教师总数的30。

青年教师是学校的中坚力量,凡事鼓励青年教师走在前,组织青年教师开设专题活动,开展青年教师学习的热潮,让青年教师的课堂教学再上一个新台阶,本学期结合青年教师沙龙时所确定的课题研究进行课题课的教学,以课题课为载体切实做好课题研究工作,增强课题的针对性和实效性。

我们确定的数学课题是《课堂教学中三维目标的落实》、语文教师的课题是《诵读古诗词,培养孩子的双文素养》、艺术教师的研究的课题是《音体美课堂教学的整合》。

上学期我们年轻教师的各项课题已做了充分的准备工作,新学期开学初就将按计划实施于课堂,让科研促进教育的发展。

并尽力形成自己的教学特色,形成自己的教学模式,以此为契机带动全校教学水平的进一步提高。

促进学校教学的进一步发展。

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