附属小学2023年师德建设工作计划提要：社会满意的高素质教师队伍为核心，附小结合学校实际，以“六师”教育为工作重点，以解决当前教师队伍在师德师风方面存在的问题为突破口，采取系列措施，大力弘扬高尚师德师风。
自。附属小学2023年师德建设工作计划。
一、指导思想。
深入贯彻《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》等政策法规，进一步落实县教体局提出的师德建设活动要求，以塑造一支师德高尚、敬业乐业、知识渊博、爱生奉献、家长放心、社会满意的高素质教师队伍为核心，附小结合学校实际，以“六师”教育为工作重点，以解决当前教师队伍在师德师风方面存在的问题为突破口，采取系列措施，大力弘扬高尚师德师风，促进学校师德建设健康有序发展。
二、工作重点。
1、继续开展“六师”师教育活动。以“铸师魂、修师德，树师表、正师风，练师能、强师质”为主题开展“六师”师德教育活动。签订师德建设目标责任书、杜绝有偿家教承诺书和执行“十条禁令”承诺书。
继续利用教师进修学校附小师德博客（）及“世界大学城”附小师德网页，将学习材料、活动内容等材料及时上传，使教师了解每项活动的开展情况。
2、完善各项师德考核制度。
（1）继续完善《附小师德考核细则》，建立健全附小教师师德个体考核评估督导机制，全面、客观、公正、科学地对教师师德情况进行考核评价；将师德考核中的九个大指标（立足本职爱岗敬业，关爱学生学生喜欢，教书育人家长满意，终身学习自我成长，关心集体团结协作，勇挑重担敢于担当，勤恳踏实遵守纪律，遵纪守法为人师表，潜心研究成效显着）进一步细化为十五个小指标，使考核更为细致、全面，提高考核的实用性和实效性，继续与教师个人量化评估双项运行，使师德评价由“虚”变“实”，更全面、客观、公正地对教师履行岗位职责的情况进行评价。
（2）落实《附小师德监督举报制度》。公示师德监督**：z，邮箱：z。
（3）要求全体附小教师以《附小教师行为规范》为准则严格要求自己，在师德、仪表、教学、教育方面对各位老师在教育教学方面提出明确而具体的要求，进一步规范教师自身行为，真正做到为人师表。
（4）继续落实好《进修学校附小温馨提示》中的“附小教师‘常规十五问’”、附小教师‘教学十事项’”、附小教师‘沟通九个会’”等，通过这些严格的制度、温馨的提示，让老师端正自己的教学态度，尽职尽责、教书育人。
（5）推荐“与家长交流推荐用语20句”，提醒全体教师要尊敬家长，家校携手，共同育人。
（6）认真执行附小师德学习制度。进行集中学习和分散学习，记好读书笔记，写出心得体会。
3、开展形式多样，内容丰富的师德活动。
（1）实行教干值班制度。附小十位教干分五组值班，每天一组，内容涉及教师考勤、坐班检查、学校门口护导签到督查、学生纪律、校园卫生及学生离校后对学校公物的检查等一系列内容，以有效保证学校各项工作的正常运转。
（2）开展“修师德”读书活动，编印下发师德学习材料，要求写出批注反思，学期结束评选读书活动先进教师。
（3）组织教师利用家长会及校讯通平台或班级qq群与家长对孩子的教育进行交流，并要求每位班主任对班内特殊学生建立爱心“一帮一”档案，关注平时表现，及时沟通交流，记录发展变化。
（4）开展“树师表”学习活动。开展“每月一星”学习活动，学习全国十大教书育人楷模先进事迹及《提高教师素质，促进作风效能》学习材料，制定附小师德学习时间表，要求全体教师认真学习，抄写笔记，并撰写学习心得、体会。
（5）开展附小教师师德自查剖析活动。印发教师师德个人自查表，从“教育思想”、“对待学生”、“教育教学”、“工作方法”、“教学评价”、“思想道德”、“日常生活”、“社会活动”等八个方面进行自评，并写出整改措施。
（6）利用世界大学城开展师德大讨论活动。确定讨论主题，要求教师以评论的形式写出自己的观点。
（7）开展“正师风”家长师德评议活动。利用全体学生家长会组织对附小教师师德家长评议，发挥家长的主动性，对学校的教育教学提出自己的意见和建议，同时督促教师端正师风，树立正气。
（8）开展学生师德问卷调查活动。发放学生问卷调查，从教师的教育、教学及个人行为习惯等各方面设计问卷，并写出对课任教师和学校的意见和建议。以学生评价促教师发展，建立良好的职业道德习惯。
（9）开展教师心理健康测试，关注教师的心理健康。
（10）开展师德承诺活动。为了让教师严于律已，自觉接受学生的监督，要求教师对学生做出师德承诺，拒绝有偿家教承诺。通过活动的开展，使教师对自己的行为要求更为严格，更为自觉遵守教师职业道德规范，为形成良好的校风、教风、学风打下了良好的基础。
（11）开展《构建师德考核有效机制。
促进教师和谐发展》研究。为了让师德评价由“虚”变“实”，更全面、客观、公正地对教师履行岗位职责的情况进行评价，激励和促进教师不断提高思想政治水平和业务素质，为教师的培养提高、岗位续聘、职务晋升、津贴发放等提供依据。我们结合维坊日向友好学校的经验，对我们学校的师德考核制定了详细的评分标准，作为一项课题进行专题研究，并已立项，本学期将按照课题研究方案逐步实施。
三、各月具体工作。
二月份：1、组织寒假师德学习。
2、制定本学期学校师德计划。
3、编印下发本学期师德学习材料。
4、每月一星：张丽莉先进事迹学习。
三月份：1、组织师德学习。
2、签订各项责任书、承诺书。
3、召开全体家长会，进行师德评议。
4、组织师德读。
附属小学2023年师德建设工作计划提要：社会满意的高素质教师队伍为核心，附小结合学校实际，以“六师”教育为工作重点，以解决当前教师队伍在师德师风方面存在的问题为突破口，采取系列措施，大力弘扬高尚师德师风。
自。书活动，编印材料，要求教师进行阅读批注。写出体会。
5、每月一星：范妹锁先进事迹学习。
四月份：1、开展爱心一帮一活动。
2、进行教师心理健康测试。
3、开展师德自查剖析活动。
4、每月一星：代建荣先进事迹学习。
五月份：1、师德大讨论活动。
2、学生师德问卷调查。
3、我的教育故事评比。
4、每月一星：吕映红先进事迹学习。
六月份：1、进行教师互评及考核小组评议。
2、对师德考核各项材料打分。
3、每月一星：朴航瑛先进事迹学习。
七月份：1、汇总本学期师德考核成绩。
2、评选学校师德先进个人。
2、撰写本学期师德工作总结。
八月份：1、组织暑期师德学习。
2、组织教师撰写学习体会。
九月份。1、编印下发本学期师德学习材料。
2、签订各项责任书、承诺书。
3、组织师德读书活动，编印材料，要求教师进行阅读批注。写出体会。
4、每月一星：黄希庭先进事迹学习。
十月份：1、召开全体家长会，进行师德评议。
2、开展爱心一帮一活动。
3、进行教师心理健康测试。
4、开展师德自查剖析活动。
5、每月一星：孙明霞先进事迹学习。
十一月份：1、师德大讨论活动。
2、学生师德问卷调查。
3、我的教育故事评比。
4、每月一星：韩亚兰先进事迹学习。
十二月份：5、进行教师互评及考核小组评议。
6、对师德考核各项材料打分。
7、每月一星：何桂琴先进事迹学习。
一月份：1、每月一星：姜小鹰先进事迹学习。
1、汇总本学期师德考核成绩。
2、撰写本学期师德工作总结
2019师德建设年工作亮点
3 着力打造学习型团队，建好一支队伍 人人都是学习者。1.加强建设学习型领导班子。领导率先承诺，回应教职工关注的重点问题，深化校务公开制度和领导班子廉政建设，打造一个充满活力 爱岗敬业 团结和谐 创先争优的领导集体。2.加强建设学习型党员队伍。为提高全体党员的政治思想觉悟，学校党支部认真做好每学期的...
2019师德建设方案
二 把 师德建设 与教育教学相结合。围绕教育教学中心工作，与学校教育教学工作相结合，以全面提高教育教学质量为主线，有的放矢地开展教育活动。三 把 师德建设 与面向全员相结合。教育活动面向全校每一位教职工，确保人人参与，全面提高。四 把 师德建设 与正面教育相结合。加强对广大教师的人文关怀，帮助教师解...
小学2023年师德建设工作计划
小学教师师德工作的开展要以解决教师队伍中的突出问题为关键，引导全体教职工严守师德规范，弘扬高尚师德，提高师德素养，那么具体的工作计划怎么制定呢？下面是小编带来关于小学20xx年师德建设工作计划的内容，希望能让大家有所收获！小学20xx年师德建设工作计划 一 教师的道德是立身之本，人民教师就是要为人民...