行政工作计划工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。计划是我们走向积极式工作的起点。我为你准备了海量个人工作计划范文,欢迎各位欣赏。
我的个人工作计划从四个方面出发:
在日常事物工作中,我将做到以下几点:
配合上级领导于各部门做好协助工作。
做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记,按需所发,做到不浪费,按时清点,以便能及时补充办公用品,满足大家工作的需要。
做好办公室设备的维护和保养工作,协助上级做好节假日的排班、值班等工作,确保节假期间公司的安全保卫工作。
认真、按时、高效率地做好领导交办的其它工作。
在日常事物工作中,我一定遵循精、细、准的原则,精心准备,精细安排,细致工作,干标准活,站标准岗,严格按照办公室的各项规章制度办事。
2.在行政工作中,我将做到以下几点。
做好各部门服务:加强与各部门之间信息员的联络与沟通,系统的、快速的传递信息,保证信息在公司内部及时准确的传递到位。
做好员工服务:及时的将公司员工的信息向公司领导反馈,做好员工与领导沟通的桥梁。
协助公司上级领导完善公司各项规章制度。
3.提高个人修养和业务能力方面,我将做到以下三点:
积极参加公司安排的基础性管理培训,提升自身的专业工作技能。
向领导和同事学习工作经验和方法,快速提升自身素质。
通过个人自主的学习来提升知识层次。
我深知:一个人的能力是有限的,但是一个人的发展机会是无限的。现在是知识经济的时代,如果我们不能很快地提升自已的个人能力,提高自已的业务水平,那么我们就这个社会淘汰。
当然要提升自己,首先要一个良好的平台,我认为公司就是我最好的平台,我一定会把握这次机会,使工作水平和自身修养同步提高,实现自我的最**值。
4.其他工作。
协助人力资源部做好各项工作。
及时、认真、准确的完成其它临时性工作。
公司前台这个工作岗位是琐碎、繁杂的。我将根据实际情况进行合理分工、合理安排,认真落实岗位责任制,确保工作井然有序;还要创造性地工作,不断探索工作的新思路、新办法和新经验;同时增强工作创造性的同时,我一定注意办事到位而不越位,提供服务而不干涉决策,真正成为领导的参谋助手,成为上、下沟通的桥梁。
附送:优秀医生代表发言稿。
优秀医生代表发言稿。
优秀医生代表发言稿各位领导、带队老师、各位同学:
大家好!很荣幸获得了这个“优秀实习生”的荣誉,今天作为优秀实习生代表在此讲话,首先谢谢各位领导的肯定, 其实每位实习生都是这么的优秀, 选中我, 我也很意外。
其实刚开始的那两个星期, 我也有想放弃, 工资那么低又那么累, 别的同学是我的工资的两倍又那么轻松。 我常常想这星期做完,下星期不做了。可是每星期都这么想 ,我依然在做,因为我想通了,日子再也不能过得这么浑浑噩噩的了, 一生总要有个目标 ,工作了, 不能象在学校里一样没有目标的过下去!
当时我就给自己定了一个目标,我的目标就是把这份工作做好了,并且去争取“年度优秀实习生”这个称号。 第一是为了自己有前进的目标 ;第二是为了让别人可以认可自己 。再接下来的日子里, 我不断努力的去学习东西 ,努力的去干活, 虽然很累 ,但是发现有了目标以后, 生活变得充实了。
现在, 我的努力获得了大家的认可 ,荣获了“优秀实习生”这个称号 。在周总给我颁奖的时候说的颁奖词到现在我还记得“宴会的忙碌就像一场战争 ,每一位员工都在为客人创造最好的服务而积极的准备着, 他在这群人中间, 会细心的关怀客人, 会主动的学习专业知识, 会努力的完成任务, 因为有他 ,我们拥有更多积极的笑容 !”然后周总说了:
“ 你是一个男人, 长大了。” 周总的这段话 ,激励我到现在。转正了,我不。
优秀实习生代表发言稿。
各位老师、各位同学:
大家好!我叫李向,是09秋汉语言文学专业的学生,很高兴作为优秀实习生代表在此发言。我这次教育实习的实习地是熙春路逸夫学校。
本次实习的内容主要包括“语文科目教学和班主任工作”。说实话,这四个星期过得紧张而忙碌,但却充实而快乐。尽管每天早出晚归,时刻为教学和带班而费尽心思,却品尝到了初为人师的快乐。
不管是队友们的课还是指导老师的课,都让我留下了深刻的印象,并收获了很多。
我的指导老师是二年级四班的班主任,她的经验丰富让我学会了很多书本上学不到的东西。
实习第一天,二年级四班的45个聪明、天真的孩子,从此闯入了我的生活。我知道,他们是我的教育对象。他们充满了活力和生机,一张张稚气的小脸让自己打从心底里喜欢他们。
站在讲台上,我大声的进行早已背诵好的自我介绍,学生们都很热情地鼓掌并叫“***好”,此刻我既惊喜,但也难掩心底的紧张。心里寻思着,他们这么欢迎我,我一定不能让他们失望。
接下来的两周,因为学校快要段考了,一般都是复习课,第三周有赛课和公开课。在这三个星期里,我全面熟悉小学二年级的语文教材,认真听指导老师的课,并做好听课记录,课后与之交流,虚心请教,发现在做听课笔记方面,我们存在很多不规范。在深入了解课堂教学的要求和教学过程后,我了解到,制定一堂课的教学计划或设计教学思路前,必先了解授课班级的学习情况,而这些就可以从批改作业以及和学生交流中所获得,贯穿这些过程中最重要的就是细心,细心观察、细心收集 、细心总结。
我还经常去别的班听一些赛课和公开课,因为能参加赛课和上公开课的都是些前辈中的高手,这样的机会绝对不会放过!因为这个阶段,我主要是借鉴他人的优秀经验为自己所用。
一直很期待自己走上讲台,在那之前,我做了大量的准备。认真备课。教案、课件总是改了又改,直到自己认为满意,才会交给指导老师检查,听了她的评价后再做修改。
几次反复下来,我们最初的激情和自信都快被磨平了。而因为条件反射,往往到了要交教案的时候心情总变得忐忑不已……记得第一次上课,我讲的课文是《丑小鸭》的第一课时,主要是教学生“我会认”和“我会写”中的生字词,内容比较枯燥;于是我,模仿指导老师教生字的环节齐读、指名领读、**车给生字组词、提问“你是怎样记住这些生字的”等等。在课堂中,我会故意叫分心的学生回答问题,若回答不出则小惩大诫。
对于第一次上课的我来说,之前的紧张都是虚惊一场。慢慢适应状态后,就比较放松了。但是上课声音小,粉笔字问题,与学生互动等等都是我难以回避的问题。
于是我在课后努力改正,以确保在下一次的教学中不出现同样的错误,在这样的努力下,我的教态、语速、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都有了显著的提高。
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