2023年最新班主任工作计划范文高中。
盲目的工作只会白忙活，所以制定一份工作计划是必不可少的，下面均由为大家整理的班主任的工作计划范文，大家阅读！一、班情分析。
高三196班现有学生53人，男生16人；女生37人；住校生22人；走读生31人；作为文科精英班，我班学生各科成绩一直名列前茅，学生相对比较自觉，学习普遍十分用功，行为习惯较好，但特优生相对表现不甚明显，只要本学期我们高三196班全体师生共同努力，认真挖掘无限潜能，前途一定是光明的。二、指导思想。
本班参差不齐的学生素质、思想行为、知识基础不均衡的班级现状，不但给任课老师的教学工作带来困难，更是给我一个巨大的挑战。面对现实，作为班主任的我，深知班风、学风对班级备考的影响，所以必须进一步狠抓班风建设，营建一个良好的班级氛围和环境。三、行动指南。
1.加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对高三学习，本学期我对高。
三、二班学生的思想教育主要从以下几个方面进行；
理想教育――确定学习的具体目标，人生的大目标。
态度教育――敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习往届高三毕业生的优秀事例，激发学生学习的主动性与积极性)。③典型教育――向好学生学习，向第一看齐。
信心教育――相信自己一定能行，为自己的人生做最后的拼搏。2.加强规范训练，即学生的养成教育：
一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。
一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学，凡是学过的知识都应该会，凡是做过的题都应该对，凡是要求记住的都应该牢记在心。努力做到四清：
堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。
始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅应坚持一周、一月、一学期，而且应该坚持几年、十几年甚至几十年。做到"活到老，学到老"。治学严谨的学风应始终如一。
3.加强学法指导。根据"新教材、新大纲、新教法"的特点，依据高考形势的变化，要在总结学习以前教学管理工作的基础上，结合高考最新形式，认真研究教学管理的新对策，我在本学期着重抓好以下几个方面的工作：
教育学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫。
加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推进。
加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增强学生的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的能力。
发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的积极性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。
当好任课教师和学生的桥梁，搞好师生配合，建设一个师生和谐的班集体，为教学、为学习创造一个良好的环境。4.加强完善班干部建设，营造良好的氛围。具体做到：
定期召开班干部会议，大力开展经验交流和思想教育活动，培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。
分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到人。班干部在自己的职责范围内很好的行使职权，每一位学生必须及时、认真、全面、彻底地完成应完成的任务，若出现问题，既追究当事人的责任，还追究负责人的责任。
5.强化日常管理，培养良好习惯。良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用，通过建章立制，制定宿舍公约、学生一日常规、课堂公约等措施规范学生，使学生养成良好的习惯。
6.开展活动，丰富学生生活。高三的学习是紧张忙碌的，为使学生乐学、爱学，让积极参加学校组织的各种活动，营造轻松学习气氛。四、主要措施。
1.以学制班，继续发扬艰苦奋斗的学习作风，发扬拼搏精神，继续在班上营造浓烈的学习氛围。通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。
2.面向全体学生，关注重点，大力抓好尖子生的培养。信心一鼓再鼓，狠抓基础落实和作业落实，提高尖子生面，学习上取长补短保中，注重各科平衡发展。
3.通过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。
4.建立班级核心团队，营建积极向上的班级氛围吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。
5.老师，齐抓共管，形成合力加强与学生、家长的沟通、交流，真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友；学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生，增强班级的凝聚力和向心力，提高学生积极向上的内在动力。
6、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流，学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督，大力帮助他们提高自信心、自尊心。7、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。关注每一位学生的动态，倾情协助跨过每一道难关，克服任何困难。
高三这一年是关键的一年，是整个高中的冲刺年，是班级能否可持续向好的方向发展的关键时期。相信在学校的大环境下，努力做好各项工作，我们班会取得令人满意的成绩的。
总之，班主任要始终以关爱的态度培养学生，以细心的言行善待学生，以勤奋的工作带动学生，以严格的要求管理学生。充分发挥主观能动性，一如既往地抓紧班级常规管理和学生德育工作，向学校交一份满意的答卷。12一、指导思想。
进一步推进基础教育课程改革，深入开展**课堂教学的研究、指导与评价，以评价促进课程改革的理念与行为的统一，促进杭州基础**教育教学的发展。二、工作思路。
坚持"促进学生全面发展和终身发展"的教研工作方向，贯彻基础教育课。
程改革的思想精神，以**审美为核心，继续开展义务教育**新课程教学过程、方法与评价的探索，开展课堂器乐教学成果展示和评比活动，做好新一轮高中**新课程实验和培训工作，加强**教师专业培训和**教研组长的培训，加强对学校的**教学调研指导等教研工作，有效监控**教学质量，促进杭州**教育教学的发展。三、主要工作。
一)继续开展义务教育新课程实验。
1.继续组织开展义务教育**新课程骨干教师专业培训。20xx年1月举行**新课程第6期骨干教师专业培训。20xx年6月举行**新课程第7期骨干教师专业培训。
2.积极开展义务教育**新课程教学展示活动。要求各区、县(市)大力举行义务教育**新课程教学展示活动，以此来推进**新课程的发展。
3.加强义务教育**新课程器乐教学。5月份举行杭州市中小学**课堂器乐教学成果录像评比活动，6月份举行展示和颁奖活动。以此落实义务教育**新课程器乐教学，促进器乐教学的实施。
4.认真做好浙江省教研室举行的新课程教学**、教学案例、课堂教学三项评比的选拔工作。5月份举行杭州市中小学**教学案例评比，10月份举行杭州市中小学**课堂教学展示评比，12月举行杭州市中小学**教学**评比。
选拔优秀者参加浙江省教研室三项评比，以高质量、高水平来体现杭州市中小学**教师的整体素质。要求各区、县(市)认真做好三项评比的初评工作，选拔优秀者参加杭州市评比。5.
做好课改本学科的总结经验与交流工作。协同做好课改领导小组在教师中评选课改优秀教师工作。
6.按教研室要求对第三批实验区**新课程教学情况作一个抽样调研。以课堂教学的展示活动为基础发现总结推广经验，以点促面，发现新课程实施过程中的问题，研究解决存在的问题，提高新课程的实效性。
7.继续开展**新课程教学评价研究。包括**课堂教学评价和学生**学业评价，以此促进**新课程教学的健康发展。
8.开展学能考试研究。结合新课程的精神，开展学能考试的调查与研究。积极制定学能考试审美与艺术测试方案和标准。(二)积极开展高中**新课程教学研究。
1.开展高中**新课程教学实验和培训活动。深入学习高中《**课程标准》，领会思想精神，树立教学新理念，**新教材教法，为浙江省进入高中新课改实验作好充分准备。
直属高中6月份举行《**课程标准》检测活动，并举行有关辅导讲座，以此来加强**教师对《**课程标准》的理解，提高**教师应对新课程的各种能力。2.认真做好浙江省教研室举行的新课程教学**、教学案例、课堂教学三项评比的选拔工作。
直属高中2月份举行**教学案例撰写讲座，5月份参加杭州市中小学**教学案例评比，6月底举行**课堂教学录像评比，12月举行**教学**评比，选拔优秀者参加浙江省教研室三项评比。
3.开展**教学研究小组课堂教学展示交流活动。5月份在直属高中举行高中**教学展示交流活动。
4.加强高中**教师的各项专业培训。3-4月份举行《课标》和舞蹈培训，以此促进**教师的专业成长。
5.结合杭州教育的均衡化发展战略，强化对基础相对薄弱的高中的教学调研与指导，同时调研与总结优质示范高中的教学经验，发挥优质高中的教学示范作用，带动全市高中教学。5月份在杭州高级中学举行高中**教学展示活动。
6.积极协助上级和有关行政部门做好高中**新课改实验工作。(三)深入开展**学科教育课题研究，促进教师专业化发展。
1.把"改变学习方式，提升学习水平"作为课堂教学改革的突破口，探索并构建"促成学生自主、合作、**学习"的**教学模式。2.
各区、县(市)在总结前期教改经验的基础上，举办以"自主、合作、**学习"为主题的**课堂教学改革成果展示活动，以此推广教改成果，深化**课堂教学改革。
3.切实开展初、高中教改研究小组活动，以此培养一支教改、教研骨干教师队伍。开展**教改研究小组教学研究活动，举行**教学展示交流活动，促进**教改的发展。
4.继续做好杭州市骨干教研组长的培训工作。研究本学科学校教研工作的规律与特征，探索更有实效性的**教研工作方法与途径，进一步提高教研组长培训的实效性。
同时，支持各县区开展教研组长的培训。5.继续推进小班化**课堂教学研究。
开展小班化**课堂教学模式的**，继续加强学生"个性化、合作化与活动化"的研究。6.继续大力推广省级一等奖课题《小学等级制学业评价研究》的成果。
7.开展**新课程教学评价研究。制定学生**学业评价和**课堂教学评价，促进**新课程的健康发展。
8.协助做好审美与艺术学能评价工作。积极制定审美与艺术学能评价方案。
四)完善地方课程建设。
1.继续实施地方性综合课程《我与杭州》。完成。
五、六年级和九年级的教材编写任务。加强《我与杭州》教材的培训工作，加强该课程的教研活动，进一步推进地方课程建设和评价研究。
2.加强"杭州教研网"的建设，继续开展网上教研活动。在教育局的统一安排下，协同教育技术中心做好网上中小学教育的资源库建设。
2023年班主任工作计划高中 优秀
一 加强培养学生集体荣誉感，增强班级凝聚力 自开学以来，我一直在观察班级的同学，发现很多同这都非常有个性，而且做事很随意，想做什么就做什么，而不理会别人，不感兴趣的事就不参与，事不关己，高高挂起 但在运动会期间我发现大家有了很大变化。同班同学比赛大家都很关心，努力加油，尤其在集体项目中，如拔河 足球...
2023年班主任工作计划班主任工作计划
2019年班主任工作计划班主任工作计划50字。一 指导思想 对于高一 50 班的学生，我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务 尊重 信任 用心 关注 二 具体措施 一 思想行为教育方面 1.制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制 2 实施班级常规 为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主...
班主任工作计划 2023年班主任工作计划
2019年班主任工作计划范文2篇。随着新学期的到来，各个学校的班主任都忙碌于新学期学生的安排，班主任也做一个工作计划，这样能够更好地开展工作。下面是小编为大家收集的2019年班主任。2篇，希望能够帮助到大家！经过上半学期的全体师生共同的努力，已经形成了民主 团结 稳定 感恩的学生责任感强 学风浓的和...