通过体育与健康教育，开展丰富多彩的课外活动，组织多种多样的融趣味性、参与性、竞争性为一体的群众性体育锻炼和体育比赛活动，把课内教育与课外锻炼有机地结合，使学生具有强健的体格、健康的心理、良好的习惯、乐观的生活态度和较强的社会适应能力。以下是xx年体育课学期工作计划，欢迎阅读参考。
一、指导思想：
为了贯彻国家教育部“学校要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，积极做好我校的各项体育工作，确保体育中考、高考，走体育科研化道路。
二、现状分析：
在过去的20pc年中我组教师各尽所长、各尽其能，使我校的体育教学、运动竞赛、专业高考、教学科研等方面都取得了较好的成绩。
校女子排球队在三名主力队员被省重点高中录取实力大打折扣的情况下，克服困难在10月的全市比赛中决胜局只以二分的微弱劣势取得了亚军；校乒乓球队敢打、敢拚取得全市团体第二名；校田径队在带队老师与学生的共同努力下取得了全市团体第三名的好成绩。
体育中考由于多方面原因只排名全市第六名，体育专业高考有5人考取二本以上院校。
三、本学期工作任务：
1、开学第一周：教研组工作计划制订。
2、 开学第二周：与政教处、学生会体育部共同整顿两操两活动。
3、开学第三周：体育中考训练模式、工作量计算、奖金制度**。
4、 开学初，学校体育器材增添。
5、 **、课题、教案、课件上传，达到体育科研资源共享，争创四中体育科研特色学校，同时完善我校体育组**。
6. 校排球队、乒乓球队、田径队、篮球队制定训练计划。(带队教师分工、训练时间安排、经费落实，同学校领导协商)。
7、配合九年级体育教学，加强中考体育项目训练。
8、高三体育专业训练队加强后阶段训练，力争在4月的专业考试中取得好成绩。
xx年体育课学期工作计划。
一、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。
体育教学以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标，构建技能、认知、情感、行为等领域并行推进的课程结构，融合体育、生理、心理、卫生保健、环境、社会、安全、营养等诸多学科领域的有关知识，真正关注学生的健康意识、锻炼习惯和卫生习惯的养成，将增进学生健康贯穿于课堂教学的全过程，确保“健康第一”的教学思想落到实处，使学生健康成长。
二、努力提高体育课的教学效益。
体育教师按课程标准要求认真上好体育课。体育课以六要为重点(要力求贯彻落实课程标准，要严格备课，要提高学生体育兴趣，要提高教学质量，要加强教学研究，要严格常规管理)，切实提高学生的运动技能和身体素质，努力提高体育成绩的三率(合格率100%，体锻达标率96%，优秀率30%)防止伤害学生的发生。本学期继续要求体育教师利用学校配备的计算机，及网络课堂教学软件，提倡采用电脑备课。
规范备课的科学性，加强集体备课，充分发挥备课组的智慧。从课程设计到评价的各个环节，始终把学生主动、全面的发展放在中心地位。在注意发挥教学活动中教师主导作用的同时，特别强调学生学习主体地位的体现，以充分发挥学生的学习积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力。
三、组织好晨跑与课外活动。
对晨跑场地安排作重新调整，使进、退场路线更加合理，加强对进、退场、跑的训练，提高秩序。延续以前的做法，对晨练过程进行三项竞赛检查、评比、打分。
课外活动的安排力求科学合理，根据教育处对课外活动安排的要求，保证学生每天一小时的体育活动时间，抓好质量。在确保质量的基础上，更注重活动中的安全教育与防范措施，明确课外活动安全条例。
四、加强业余训练，开展好各种比赛。
完善我校的体育场地与器材设施，提高自身的业务能力。加强田径队的选材与训练，力争在下届运动会上取得好成绩。根据教研室关于实施传统项目的要求的文件，结合我校实际，指定并实施传统项目方案。
抓好传统项目建设，加强对篮球队运动员的训练和管理，使运动员在运动成绩和文化课成绩两方面都有进步，为比赛作好准备。重视对重点项目的材料的收集与整理，力争在传统项目考核中成绩突出。
抓紧体育特长生的长期训练训、指导工作，研究措施，规范田径运动队的训练管理，采用合理有效的方法，提高初三体育中考成绩。利用学校现有条件，开展各种小型竞赛，丰富学校体育生活。
五、加强课题研究，深化教学改革。
课题研究是学科教育由感性认识上升到理性思考的必经之路，也是21世纪教师的必备素质，参加课题研究有助于提高教师的教科研水平。本学期，我们将进一步加强对体育课题的规范管理，建立课题档案，对课题组成员进行动态管理，加强课题研究的指导和过程管理，定期开展课题活动，确保课题研究的质量。充分发挥课题研究的先导作用，切实改变科研滞后的状况，带动教师的理论水平和业务素质的提高、发展。
六、加强备课组建设，有计划开展教研组活动。
教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证，加强组内教研活动，发挥每位教师的特长，加强训练及教学经验交流，写好总结，写好反思，通过讨论，形成学校体育发展的总体规划，长期目标。一步一个脚印，切实做好学校体育的每一项工作。
①、把每周的校本培训课定为备课组例会时间，定时间，定地点进行集体活动，每周确定一个讨论主题，并安排人员作好专题记载，实行点名制度，非特殊情况(请假)必须参加。
②加强体育教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破。
③加强运动队的训练工作，严格训练，严格管理，争取在下学期竞赛中有所提高。
④创体育备课组特色。教学方面争取明年市级公开课放在我校举行。动竞赛上，以成绩创风格。
加强课外活动常规化，规范化，多样化，激发每个学生的锻炼兴趣。通过晨练活动，课外活动培养学生的锻炼习惯，增强学生的体质。并通过网络、报导等宣传渠道出版一集课外体育活动剪影。
争创课外体育活动特色学校。
xx年体育课学期工作计划。
一、指导思想：
以“健康第一”为宗旨，以“****”重要思想和党的教育方针为指导，认真贯彻《体育法》、《义务教育法》、《学校体育工作条例》，坚持面向全体学生，以全面提高学生身心健康水平为主要目的。通过体育与健康教育，开展丰富多彩的课外活动，组织多种多样的融趣味性、参与性、竞争性为一体的群众性体育锻炼和体育比赛活动，把课内教育与课外锻炼有机地结合，使学生具有强健的体格、健康的心理、良好的习惯、乐观的生活态度和较强的社会适应能力。积极实施《学生体质健康标准》，提高我校体育教育质量和竞技水平，全面推进素质教育。
二、工作指标：
(一)《学生体质健康标准》达标成绩。
合格率：95%以上。
优秀率：30%以上。
(二)早操、课间操和户外锻炼出勤率达到99%以上。
(三)中小学体育课开设率100%。
(四)创建田径、篮球训练队。
三、具体工作安排。
九月份。1、制订本学期学校体育工作计划和课外活动表。
2、加强早操、课间操的常规管理，重点训练学生早操、课间操的进出场队形。
3、体育组内进行理论学习，了解有关信息和动态。
4、对学校操场上的体育器材进行安全检查。
5、积极参加教研活动，进一步进行教学改革和实验。
6、对学生进行《国家体育锻炼标准》的达标宣传。
7、对学生进行体育达标测验。
8、组织校运动队训练，为参加县中小学生田径运动会做好充分准备。
十月份。1、纠正广播操的动作，进一步规范动作。
2、对学生进行体育达标测验。
3、组织开展校体育节系列活动，动员学生自我设计体育节节徽。
4、召开校运动会，组织体育节开幕式学生进行训练。
5、组队报名准备参加区中小学生田径运动会。
十一月份。1、继续进行学生的体育达标测验，完成体育达标测试工作。
2、体育组进一步加强教研学习，上一节公开课。
3、参加县中小学生田径运动会，争取在县运会上获得较好成绩。
十二月份。1、利用课外体育活动时间组织课外体育活动。
2、完成体育成绩统计报表，并上报。
一月份。1、整理体育资料。
2、清点体育财产，完成学期结束工作。
3、查找资料，理论学习，4、加强学校体育档案的管理和指导。
加强档案管理，注意资料积累。认真记载，注意保存，(实行台帐制)。
一是建立《学生体质健康标准》档案，包括学生健康卡表、体育考试及活动内容、竞赛成绩与获奖情况等。
二是建立学校体育教师工作档案。①学校开展的体育工作情况记载。②教师个体工作基本情况及获奖情况记载。③设备设施情况记载。④活动数据统计与保存等。
2023年体育课学期工作计划
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