凉州区初中数学胡凤琴名师工作室。
2023年工作计划。
一、指导思想。
2018学年度，本工作室继续根据武威市凉州区教育局有关名师工作室工作指示和要求，以人为本，遵循名师成长规律，按“理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合”的原则，进行“工作室建设、工作室学习、名师培养、教育培训、教科研和示范引领”等六个方面的工作。充分发挥工作室的辐射和引领作用，让工作室真正起到培养名师基地的作用，特制定本学年度工作计划如下：二、工作目标。
1、以开设公开课、研讨课，组织教学大赛、送教下乡等形式，塑造工作室成员鲜明的教学风格和特色；
2、以指导青年教师为抓手，发挥工作室成员在教学及研究上的示范、引领和辐射作用；
3、以课题研究为载体，举办讲座、沙龙等研讨交流活动，提升工作室成员科研能力水平；
、建设好工作室网页，实现资源共享，使网页成为小学语文学科教学的动态工作站。
三、主要工作及措施1、规范工作室管理。
制定学年度工作室工作计划和成员个人工作计划，修订和完善符合工作室工作特点且行之有效的管理制度，建立规范的工作室成员档案，记录培养过程。有效利用“名师工作室微信***”进行交流研讨，坚持每月一次的业务学习例会制度，研究工作和学习，交流经验和体会，从而实现共同发展。2、进行读书交流活动。
先进的理论是教学和科研的先导，没有先进的理论指导，一切教学和科研都将是纸上谈兵。要想提高自身的理**底、更新教学观念、更新知识，惟有不断学习。本学年度，工作室将继续认真组织所有成员，采取集中学习和分散自学相结合的形式，加强理论学习，学习教育教学理论书籍，学习新课程理论专著。
每学期每位成员至少读2本教育教学专著，每月集中学习研讨一次。3、开展课堂教学研讨。
课堂是教师教育教学工作的主阵地，名师之“名”，首先在于课堂教学。工作室本学年度的工作重点之一，就是通过教学研讨，进一步提升名师工作室成员的课堂教学能力。我们通过成员自身上课、到兄弟学校借班上课、同课异构、举办教学联谊活动、开设讲座等形式，组织教学策略研讨，提高教师的教学水平，真正发挥引领作用。
工作室成员要在教学风格和特色上下功夫，能灵活地、技巧地驾驭课堂教学，进而形成自己的教学风格。本学年度，工作室拟开设县级以上的展示观摩课1次，送教下乡1次，做县级以上的教师培训讲座2次，开设校级教师培训讲座或组织论坛2次，组织面向全市的不少于50人教学沙龙研讨活动2次，设计制作微课每人2节。每位成员要积极承担公开课教学任务，每学期至少开展校级公开课2次。
工作室成员在实现自我成长的同时，还要成为学科教学的示范者和青年教师。
成长的帮扶者，本学年度，要求各工作室成员继续帮带两名青年教师，经常听课、评课、案例分析，帮助青年教师不断提高教育教学能力，可带领帮带的青年教师参加工作室的例行活动。工作室成员和帮带对象之间要有互听评课记录。另外，工作室成员要不断深入课堂，每学期参加校内外听、评课活动不少于15节，发挥工作室的辐射带动作用，促进一部分中青年骨干教师业务素质的快速提升。
4、组织外出学习观摩。
为了开阔工作室成员的视野，把握教育改革的方向，积极汲取先进教育理念，学习优秀教育管理经验，提升教育教学水平，提高教育教学的实效性，工作室将适时组织成员外出学习考察，参加高层次的学术交流，提供与市内外名优教师相互切磋教学技艺和研讨的机会，汲取经验，借鉴成功做法，让工作室成员在职业道德、专业知识与学术水平、教学能力与科研能力等方面的综合素质有显著提高。外出培训学习的成员要及时上传培训学习心得体会。5、重视课题研究。
工作室将以课题研究为抓手，引导成员走“科研兴师，名师强效”之路。本学年度，我们必须要立项一个课题并结题，但结题并不是课题研究的结束，而是一个新的研究阶段的开始。课题研究为改进课堂教学提供了理论支撑，课堂教学也为课题的顺利开展提供了保障，把“科研兴师”落在了实处。
在日常教育教学工作，工作室成员在备课、上课以及学习、讲座、开课、评课等各种教研工作中，应紧紧围绕工作室课题进行。同时，工作室成员要积极撰写教育教学**，要求每位成员至少撰写一篇教学**获市级以上奖励或在市级以上刊物上发表，力争本学年度工作室成员在省级刊物上公开发表的**数量达到4篇以上。6、优化工作室**建设。
优化工作室**建设，是本学年度工作室的重点工作之一。本学年我们将建设和利用好“名师工作室**”和“名师工作室微信***”，积极开展网络**互动式研讨，不断充实和更新**和***的内容，为工作室网页提供动态的教育教学信息、丰富工作室教育教学资源。使工作室突破时空界限，延伸教学教研空间，充分发挥工作室**的展示、引领、激励和辐射等功能。
要求工作室成员时常提供教育教学随笔、优秀教学**、教学设计、案例等，每位成员每月至少上传1篇至工作室，使工作室**的内容更加丰富、新颖、实用，鼓励每位成员以**、**、文字等多种形式记录自己成长的轨迹，并力争使每一位浏览者能得到有益的启发。
四、分月工作安排三月：
1、制定学期工作计划，召开工作室全体成员会议。
2、组织工作室成员开展读书交流活动，交流假期读书心得体会，并在工作室**发表日志。四月：
1、组织校级论坛讲座一次。2、充实完善工作室**。五月：
1、组织成员参加教学大赛评选活动等。2、组织“送教下乡”活动。六月：
1、举办讲座。
2、工作室成员制作、上传微课至工作室**。七月：
1、组织开展沙龙活动。2、名师工作室工作总结。
3、资料汇集，展示活动成果，分享成功经验。九月：
1、制定学年度工作室工作计划和成员个人工作计划。2、召开工作室全体成员会议，确定本学年度工作室任务的具体分工，责任明确，具体到人。
3、组织工作室成员开展读书交流活动，交流假期读书心得体会，并在工作室**发表日志。
4、完善课题资料，准备武威市级课题结题。十月：
1、组织参加语文优质课竞赛。
2、组织开展区内观摩课，进行观课、议课活动。3、举办讲座。
4、充实完善工作室**。十一月：
1、组织校级论坛讲座一次。
2、组织工作室成员开展读书交流活动，在工作室网络平台交流心得体会，并发表日志。十二月：
1、举办讲座。
1、组织开展沙龙活动。2、工作室学期工作总结。
3、工作室成员上交各种资料，完善工作室**。
2023年名师工作室工作计划
为充分发挥名师的专业引领 带动 辐射作用，加速教师专业化发展，培养造就更多的优秀教师，提高教书育人水平，特制定本学年名师工作室计划。一 指导思想。注重精神引领，注意焕发成员自身的激情与智慧，尊重名师成长的规律。注重个体差异，注意成员之间的取长补短，在合作中实现共融共长。按照理论与实践相结合 自主与交...
2023年名师工作室工作计划
为了更好地推进2016年的工作室工作，特制定以下工作室计划，在计划中有有序推进各项工作。一 指导思想。以 搭平台 促成长 广辐射 共发展 为宗旨，以 理论与实践相结合 自主与交流相结合 学习与应用相结合 反思与提升相结合 为原则，以 发展学生的言语生命 追寻教师的幸福人生 具有创新创优意识 为方针，...
2023年名师工作室工作计划
一 指导思想。为充分发挥工作室在 幼儿教育教学改革中的专业引领 示范作用，推动 幼儿教育事业的发展，工作室将为老师们搭建一个学习平台，促进学员老师们学以致用 在实践反思中提升自己的专业和教研能力。同时，通过专业引领，不断的完善，各学员逐步形成学有专长 学科骨干 教有特色的名教师。二 主要工作。1 落...