一、指导思想。
按照区语言文字工作要求，围绕贯彻实施《国家通用语言文字法令》，广泛宣传国家语言文字工作的方针、政策。我校本着“夯实根基，全面渗透，注重实效”的12字方针，做好各项常规工作的同时相继开展丰富多彩的活动，以创建规范、健康的校园语言文字应用环境，积极稳妥、循序渐进地扎实推进我校语言文字规范化工作工作，切实提升我校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力，使工作与学校各项教育工作有机地结合起来，使普通话、规范汉字真正变成用法校园内外日常用语。
二、工作目标。
以争创地市语言文字规范校为目标，继续加强学校校园文化建设，深入、细致、有序地推进学校语言文字工作的开展。公立学校努力将语言文字教育工作与学校的各项事业结合起来，列入到学校各项规章制度、常规检查与评选活动中，渗透于各个层面、各项教育教学活动中，使我校语言文字取得长久实际的效果，全面大幅提升校园文化品位。
三、主要工作。
一)以争创为目标，夯实规范建设。
1.今年加强校语言文字工作组织工作的多层建设，认真贯彻语言文字工作方针政策及工作实施；由党务工作教导处及年级组长等牵头成立语言文字工作小组，制订具体组织实施对教师规范用字、推广普通话的日常监督工作；以学生为主体构建语言文字监督小组负责对学校用语用字进行日常实时监督。
2.制订完善各项措施，确保语言文字工作落到实处，修改完善校语言文字工作语言文字管理制度，并建立与教师、学生考核及评优相联系的语言文字考核制度，并纳入学校归口的管理制度运行机制之中。
3.充分利用晨读时间进行有感情地朗读活动。监督小组的与外同学带领同学们进行课内外读书活动，并随时体检各班规范规范用字情况。
4.结合中国科技大学的实际情况，把语言文字组织工作纳入课堂教学，纳入教学基本功训练，纳入学校常规管理之中，把语言文字教育工作渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中。扎实推进校本培训，或进行全员普通话培训，争取全校教师普通话水平再上新的台阶。
5.将语言文字工作纳入教学管理的全过程，本年度注重语言文字工作的过程性管理，将教师教案书写、使用普通话、批改学生作业等作为教师教育教学质量评价的重要指标，列入教师量化考核项目中会，加强教学监督。
6.将语言文字工作与学科学科大型活动相结合，积极开展全校师生的课外阅读文娱活动，让语言文字工作深入教学，深入生活，深入每一个家庭。
7.精心组织每年一度的“推普周”活动，我校将以此为契机，从学校实际出发，认真筹划，精心组织，使“推普周”活动落到实处，推动学校语言文字工作的顺利开展。制定具体的活动建议书，进行积极有效的**宣传。
8.学生开展“啄木鸟在行动”社会用字进行调查活动。各小组自查班级、学校的用字规范化情况，然后走出校园，走向社会，开展调查活动。
9.继续营造校园推普环境，加大语言文字宣传处罚力度。并运用以下多种媒介进行语言文字的宣传：
校园：学校在校门口醒目位置设置管理工作推普工作的标语牌，主干道、教学楼、食堂等地方设置推广普通话使用规范字的永久性标语牌。
推普角：各院校及时更新内容，并且做到文字规范、字迹端正，**并茂，充分发挥辐射作用。
校园刊物：继续办好校刊《扬帆》，增加语言文字方面的知识，供全校师生读报学习。
教室：各班的推普员负责班级的工作。充分利用晨读时间进行有感情地朗读活动。监督小组的同学丹青带领同学们进行课内外诗文朗读活动，并随时情形检查各班规范用字情况。
红读广播：诵读经典古诗、介绍古今名人读书小故事。主持人必须使用普通话正确流利的广东话，充分发挥校园广播的宣传示范作用。
二)以活动为载体，提升规范实效。
开展丰富多彩的师生语言文字活动，有针对性地提高师生前瞻性语言文字规范性和运用能力，打造语言文字规范工作的教育氛围，准备工作开展以下活动。
教师活动：要求教师与学生闲聊、教学中、集体活动、会议时必须使用普通话。教学时板书用字规范；批改作业、书写评语用字字体规范性；将普通话作为教学活动用语、教育用语，并将这一系列要求纳入教师教学和班级常规建设的一项内容。
1.青年教师基本功竞赛。
2.结合本校校本节日(艺术节、读书节、科技节等)，开展开展汉文工作相关活动，以促进规范使用普通话、写好规范字。
3.以备课组为单位的教师公开课竞赛，在说生存能力课环节和听课环节上促进教师语言文字运用能力。
4.对教育教学资料语言文字顺利完成规范化成功进行检查：含教学进度、计划、备课笔记、作业批改、学生评语、成绩册等资讯的检查。
5.开展教师课堂教学用语规范化调查。
6.教师要注意社交生活中语言用字规范性的规范性，对全体教师进行“普通话、规范字”的培训和测试。
学生活动：要求学生在校园明确要求内外坚持使用普通话，写规范字。开展丰富多彩的文娱活动，进行多种形式的检查评估，将学生使用规范化语言文字的情况列入评选先进班级和个人的条件之一。
今年，在学生学生家长层面典型开展以下几项活动：
1.对学生进行“常写错字，易读错字”的测试。
2.结合党政机关节日各类竞赛活动和我校校本节日(艺术节、体育节、读书节)，开展语言文字相关活动，以促进进行规范使用普通话、写好规范字。主要有：
1)各类诗歌朗诵、讲故事、演讲比赛；
2)书写规范字比赛；
3)各类征文、手抄报、读书笔记比赛。
3.文娱活动以我校语文教研组组织的有关活动为载体，积极组织学生进行积极主动语言文字的宣传、检查、辅导，并扎实开展“收集身边的生活中的不规范用字”等社会实践活动。
4.进行黑板报评比，要求美观大方，写规范汉字。
5.一年级拼音过关测试。
6.五年级写规范字过关测试。
7.精心组织每年一度的“推普周”活动。
8.开展“啄木鸟在行动”社会用字进行调查活动。
三)突出课堂渠道，提高规范素养。
学校语言文字工作的是提高学生语言文字规范意识和语言文字的应用能力。为了充分发挥语文课在普及的和规范用字中普通话主渠道作用，学校对语文教师和语文教学提出如下要求：
1.为大大提高学生的语文素养，教员要加强课堂教学研究，认真实施语言文字规范的教学和普通话说话训练，除此以外，写字还要依托并认真上好写字课，使学生在书写汉字的能力上有切实的发展与提高。
2.继续互补语文教学，开展各类语言文字社会活动相关的比赛及社交活动，在丰富多彩的语文学科活动中提高学生利用语言文字的运用能力。
3.继续做好学生语言文字基本功考核工作，“以考促练”。特别抓好汉语拼音验收工作、写字等级考试等基本功技能达标活动。
四)加强督查执能，切实规范争创。
要求学校青年干部、教师带头，做“普通话是校园工作用语”的表率；各年级组与教研组认真做好常规文字规范工作，保证工作文字和校园公示文字的规范纯洁；各推普员做好班级文字规范和“提笔就写规范字，开口就说普通话”的检查，管理制度协助做好校园文字规范的检查，进一步治理整顿校园用字，为净化语言文字出谋出力。
小学语言文字工作计划
一 指导思想。作以 理论和 重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真宣传贯彻 国家通用语言文字法 和 江苏省实施 中华人民共和国国家通用语言文字法 办法 积极参与我区2007年语言文字工作开展的四大活动，把语言文字工作纳入我校教育教学等各项工作之中，充分发挥其效能，促进我校教师的素质提高，为全面实施...
2019语言文字工作计划
2013 2014书院街道办事处中学语言文字工作计划。一 指导思想。正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话，是学校素质教育的首要任务，是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。根据语言文字工作的方针 政策，使之更好地为提高教育教学质量服务。我校将以科学发展观为指导，继续深入宣传与学习 国家通用语言...
2019语言文字工作计划
2013年许昌八中语言文字工作计划。学校语言文字工作是我国语言文字规范化 标准化工作的基础。面对世界范围内经济 科技的激烈竞争，面对现代化时代的要求，必须进一步加强学校语言文字规范化。做好普及普通话和用字规范化工作，对于学生掌握科学文化知识 培养创新精神和实践能力，对于继承和弘扬中华民族的传统文化 ...