2017初中实习班主任作业方案。
2017初中实习班主任作业方案1
一、班级基本状况。
整体而言,初二(2)班的49位同学们都十分程门立雪、达观向上,课堂上勇于讲话,活跃考虑;课后不理解就问,活跃拓宽自己的常识面。这个班级的学习空气一般,仅仅单个学生关于常识的寻求十分浓郁,其他学生还要做相应的引导作业。
初二(2)班的班委、课代表十分胜任。班委对内能掌握到位,特别是正班长,在自习课上能把班里的纪律管好,是教师的好帮手;各科科代表给科任教师和同学们起到了交流的桥梁效果,及时向科任教师反映班里同学的学习状况;早读自习期间,科代表和值勤同学都十分仔细,做好带头效果;体委、课室管理员在做课间操、升旗的敏捷集队上做出了很大奉献。班上的纪律性较弱,班上的同学不太自觉,要班主任催促。
现在看来,初二。
2)班是一个联合进步的班团体。
二、主要使命。
关于初二(2)班的学生,我预备本着以下四个准则来履行我的全部方案和使命:尊重与信赖,在德育作业中要尊重儿童的品格,信任他们的力气,长于发挥他们的利益和利益,并以深沉的爱情来对待和教育他们,要信任学生都有活跃的一面。共情,要和学生的感觉坚持相通,即要常常换位考虑。
只要咱们常常的换位考虑,咱们才干理解学生在想什么,他想的对不对,他的做法是否契合他们这个年龄段的特征。重视,是要重视学生的生长的每一个细节,咱们都知道细节决定成功,一同一个好的班级或一个好的班主任必定要对学生的生长记载担任,要担任记载下学生的生长中的每一次激动和成功的高兴!和学生一同共享!
关于初二(2)班的奋斗目标,我仍是很认同我曾经的观念,就是要到达一个规范的中学生的形象,需求做到“八有”:“有品格,有胸襟,有教养,有才能;有方案,有规则,有效率,有成果”。前面的“四有”是教育学生怎样做人,后边的“四有”是教给他们怎么学习。
“有品格”是做人的最起码的规范;“有胸襟”会使咱们的班级团体变得和谐,同学们之间会亲如一家;“有教养”使学生更习惯社会品德的束缚。“有才能”包括学习才能和独立日子才能。“有方案,有规则,有效率,有成果”是为了让同学们更快更好的习惯华附的学习日子而打开的。
三、日常作业。
早读前的作业:查看三包区的卫生(地板是否拖洁净、黑板是否擦洁净、讲台是否收拾规整、课室外是否洁净)
早读 7:15—7:35
1.要开口读书、不可以在早读这段时刻做作业【要严格要求】
2.关于迟到、未到的同学要特别留心【关于未到的同学,应该将其姓名记下了,直接找对应的班主任陈述状况,以防上学路上出现意外】
跑操:7:35—8:00【整体要求:集队要敏捷】
眼保健操:9:40-9:45/2:25-2:30【整体要求:动作规范共同,不许做其他作业】 星期一:升旗仪式。
星期。二、三、四、五(跑操):要催促学生赶快赶到操场集队,不能迟到;催促同学们都要做、仔细做要确保出勤率。
自习【要谨慎把关】
周四下午:体艺2+1【不可以乱跑、不可以起哄、不可以做无关的事】
四、具体组织。
考虑好久,依据初二学生的实践特色和翠岗中学的实践状况以及本身的条件,我开始拟定出初二(2)班的学期作业方案(除日常作业外):
留意:班主任是帮忙班委的作业,而不是干与班委的作业。
第一步。1.了解校园作息时刻表,初二(2)级课表。
2.了解班主任作业,不理解就问班主任指导教师。
3.了解班委、课代表担任的作业。
9.参加班级组织的校级、班级活动。
第二步。1.听仇教师掌管班会课。
2.参加班级组织的校级、班级活动。
3.参加学生班级文化建设。
第三步。1.组织听2班一些各科科科目的课(了解学生学习气氛)
2.跟进班上团体活动的作业。
3.向仇教师学习怎么做好班主任单个学生说话作业。
第四步。1.与仇教师洽谈主题班会的主题断定,充分预备。
2.向仇教师学习怎么做好班主任单个学生说话作业。
第五步。1.主题班会的展开。
2.向仇教师学习怎么做好班主任单个学生说话作业。
3.断定班上的一个学生作为要点了解。
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