校长2023年德育年度工作计划

发布 2023-06-08 02:05:28 阅读 7022

方案计划参考范本。

目录:校长2023年德育年度工作计划范文一。

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铁路学校2023年中学健康教育工作计划范文三。

高中2019德育工作计划四。

校长2023年德育年度工作计划范文一。

校长20xx年德育年度工作计划范文。

一,指导思想:

以***理论和xx重要思想为指导,深入贯彻落实党的十六大精神,遵循省民族教育工作会议和市基础教育工作会议精神,以"行为养成教育"为核心,以弘扬和培育民族精神为重点,切实加强学校思想道德建设。坚持"巩固,深化,提高,发展"的方针,认真贯彻《守则》和《规范》,切实增强对学生思想品德教育和日常行为规范教育的针对性和时效性,协调社会各方面力量协助学校抓好对学生的教育。努力办好让人民满意的民族特色教育,努力开创学校工作新局面。

二,工作目标及要求:

学生违法犯罪率为0;重大安全事故发案率为0;学生操行评定合格率为98%;优秀班集体为50%;学额巩固率为100%(正常转,入学除外).

1,加强德育工作常规管理,促进德育常规管理制度化,规范化和有序化。

2,大力加强德育队伍建设,开展德育科研活动,规范德育档案。

3,继续认真学习和宣传,《纲要》基本内容。

4,强化值周工作。

5,开展家长教育活动。

6,开展丰富多彩的德育活动,丰富校园文化生活,陶冶学生情操。

7,继续开展法制教育,安全教育,心里健康教育,感恩教育,生命教育,爱国主义教育和民族教育。

8,组织德育工作经验交流活动。

9,全面实施和谐教育。

10,认真落实学校对特困生救助的《阳光行动》活动。

三,具体措施:

一),加强德育队伍建设,全面提高德育队伍素质。

1,每学期组织班主任经验交流会,邀请有关专家或优秀德育工作者来我校指导班主任工作。去年通过一年的尝试,班主任的班级管理水平有了很大提高。今年,要在去年基础上,继续落实好市德育部20xx1方案,使班主任队伍理论水平得到进一步提高。

2,大力开展班主任培训活动。以《全国中小学班主任培训计划》为指导,对我校班主任进行为期30学时的培训,使我校班主任全部持证上岗。

3,指导班主任将工作中积累的宝贵经验,形成理论材料,提升自己的班主任理论水平,并择优推荐到省市进行交流,并进行整理成册。

4,开展好班主任师帮徒活动。让有经验的班主任对年轻班主任进行指导和帮助,让青年教师学习班主任工作经验与技能,胜任班主任工作。

5,对班主任实行目标量化管理,推行班主任月考核和学期考核制度,将班主任的月考核和学期考核,年的考核相结合,班主任月考核结果作为年度优秀班主任,先进班集体评选的主要依据。

6,每学期开展主题班会示范课评比活动,通过活动促进班主任素质的全面提高。

7,加强对思想品德课教师的指导和评价,思想品德课是培养学生形成良好品德载体,所以把思想品德课纳入德育教育的又一重点。构建德育课程科目化改革,建立以思想政治科目,社会实践科目,社会活动科目,行为规范科目,社会服务科目的德育课程科目化框架体系。使学生实现在深层思想,外显行为,服务社会三者的有机结合。

开展"和谐教育"研究,促进学生和谐发展。

二),加强学生干部的培养,促进学生全面发展。

石牌镇小学2023年度教务工作计划范文二。

一、指导思想。

以***理论和“****”重要思想为指导,按照县教育局提出的年度工作计划和学校工作计划为指针。以新课程改革为契机,以高质量素质教育为主题,配合学校申报的各项示范校,进一步确立改革意识,创新意识,责任意识,争先意识,为进一步提高办学品位而努力。

二、主要工作目标和任务。

1、坚持以人这本。牢固树立“一切为了学生,为了一切学生”的教育理念,确立“服务树形象,质量求生存,特色打品牌,他新显活动”的办学思想。

2、抓好事业的稳步发展,入学率、巩固率、普及率、毕业率力争保持在99%。

3、着力抓好远教、实验、德育等示范校建设,力争在年未考核中达标。

4、承石牌小学办学传统,走促内涵发展的道路。创石小办学特色,创建具有优质教育内涵的学校。

三、具体工作和措施。

1、加强教师队伍建设。

以教育局开展的“守师德、正教风、树形象”活动为契机,我校切实加强师德师风建设,树立“以人格塑造人格”的管理理念。学校号召全体教师具体做到:尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生。

顺应形势发展需要,向老师积极宣传关于深化人事制度改革、劳动分配制度改革的精神,继续试行劳动分配制度改革,加强考核,向一线的教学骨干倾斜,真正做到激励先进、鞭策后进。

继续抓紧抓好青年教师信息技术培训,课件制作培训,进行信息技术与学科整合的研究。着力抓好老年教师的信息技术培训工作,使老年教师适应时代的发展。

2、教学工作。

以教学为中心,以质量为灵魂,学校的各项工作要紧紧围绕这一核心展开。

强化教学管理,规范教学常规。

a:备课,中心小学以年级组进行集体备课,实行“集体教案——集体讨论——主备教师修改——主备教案——个人修改——个案”一体化的备课过程。

b:上课,严格执行局制定的上课制度,并进行不定时的检查。

c:听课,继续实行年级组轮流公开课制度,领导对每个教师实行推门听课的形式检查评价教师课堂。

d:作业,批改和发放及时,并批改保质、布置保量,学校实行不定期检查。

e:常规检查每月一次,并作好小结,及时通报。

加强教学研究,配合学校教科室搞好课题研究及申报工作,组织教师搞好子课题的研究。

着力抓好学科知识竞赛,打造学校质量品牌。

要继续抓好特长生的培养,组织好“六一”学生才艺表演。

具体活动安排。

3月份。搞好控流保生、定案工作;②制订好各种教学及管理计划③搞好教案编写及课堂检查工作;④召开教学质量经验交流会⑤召开毕业教师会议,着重研究毕业班的月考及学科竞赛工作。

4月份。开始组织轮流公开②语数学科知识竞赛。

5月份。做好县立项课题结题准备工作②常规检查工作。

6月份。学生才艺表演②组织学生搞好期末复习,迎接期末考试③搞好期末常规检查工作。

9月份。

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