2019幼儿教师教研工作计划

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2019 幼儿教师教研工作计划。

一、指导思想围绕幼儿园的工作目标与要求，以《3-6 岁儿童学习与发展指南》为指导，完善课程实施，不断提高教师的课程执行力；规范日常管理，优化一日活动，全面关注幼儿园保教工作的有效性，提高幼儿园的保教质量。

二、工作目标与措施 1、提高一日活动效益 (1)、提高课程实施水平教师分年龄段制定科学合理的课程实施计划，依据本班幼儿的发展水平认真制定每周活动计划，整体确立幼儿培养目标，有机渗透体、智、德、美多方面教育。以幼儿园课程文本为依托，教研小组每周定时开展课程审议活动，结合园本教育资源和科研成果，及时调整充实课程内容。并充分挖掘本土本园资源，收集文本资料，再加以整理筛选，扩大地方课程含量，创造性地实施富有园本特质的课程，建构园本课程，使我园的课程具有鲜活的幼儿园个性，提高我园课程的适宜度。

在课程实施过程中，每一位教师都要关注幼儿园一日活动的每一个细节，以实、活、勤、精、细来规范教学行为，在一日活动各环节真正做到心中有目标、眼中有孩子；重视环境的教育内涵，让幼儿与环境互动，让环境见证幼儿的学习历程；促使主题课程与游戏活动的有效融合，在制定游戏计划、创设游戏环境、投放游戏材料、游戏指导与游戏后的反思调整等各个环节，充分考虑幼儿的年龄特点和现有水平，引导幼儿创造性地利用各种材料、大胆友好的交往，促进幼儿社会化和个性的和谐发展。同时教师要及时做好区角活动、主题墙、创造性游戏的记录、反思，从而及时做出相应的调整2)、完善幼儿发展评价体系教师要以科学的发展观来评价幼儿，认真研究幼儿，用心观察每个幼儿，及时做好观察笔记，真实地记录和科学的评估幼儿各方面的发展3)、构建园本文化课程实施体系本学期我们要在选择相关教材实施课程的基础上，结合我园特色，确定各教研小组的研究专题，从生活活动、学习活动、游戏活动上下功夫，联系日常教育教学具体事件和情景，采用多种教科研形式进行专题研究，解决教育教学中的实际问题在重视内涵发展的同时，加强对外沟通、交流与合作。认真实施开放活动、跟班学习活动，做到活动有计划、针对性强，效果好，并积累好活动过程资料2、细化教学活动常规 (1)、认真执行教学管理制度采取每月定期检查和不定时抽查相结合的方式，在全面了解教师教学工作情况的同时，本学期以认真做好一日活动之活动准备为切入点，认真分析与总结，重点检查指导每一位教师在一日活动的户外体育锻炼、区域活动、游戏活动和集体教学几个环节，限期整改存在问题，从而规范每一位教师的教学行为，确保一日活动各环节的质量。

每一位教师要及时反思自己的教育教学，认真写好教育教学反思，通过反思不断提高自身的保教水平2)、认真执行一日活动管理制度园领导以推门听课为主要督查形式，做到四个坚持，即：坚持每周看活动不少于 2 个，坚持每周汇总看活动情况，坚持每周进行集体点评，坚持深入班级分析保教质量3)、认真执行教研活动管理制度，深化园本教研结合园级教研课题的研究，认真实施本组研究专题。本学期将以礼仪教育、游戏活动为突破口，让老师们在具体的案例和问题中，有针对性的学习研讨，研究解决教学工作中的实际问题。

教研组组织的活动要紧扣研究专题，每次活动要有明确的的主题，有中心发言人，有详细的记录。还要组织好理论学习、外出参观学习心得交流、案例分析等活动，注重理论的提炼和经验的积累，注重过程管理和全园参与，注重对教学活动设计、教学实录、教育故事、教育随笔、教育**、教育素材等过程性研究成果的记录与收集3、整合优质资源，推进家园、社区合作共育发挥家长委员会委员的功能。以主持家长活动来园授课等形式挖掘家庭教育资源，调动家委会委员参与幼儿园管理和参与幼儿园活动的主动性。

开展家长志愿者活动，由家长自愿报名，在老师指导下根据职业、阅历和专长等不同特点参与班级课程活动的组织。利用社区及周边的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。以幼儿园社区教育资源基地为园外教育阵地，充分发挥教育基地的作用，争取社会对学前教育的重视与支持。

三、具体工作安排 2 月1、制定、调整各类工作计划 2、韵律活动的编排 3、组织好园本培训和教研活动(贯穿全学期) 4、认真创设环境，精心组织好游戏和区角活动 3 月1、检查各项工作计划 2、结合三八妇女节进行爱妈妈，爱奶奶等主题教育活动 3、游戏活动设计评比 4、幼儿韵律活动评比 4 月1、开展中大班家长半日开放活动 2、教学工作检查 3、幼儿常规活动检查 4、教研组教研活动交流 5 月1、教学工作检查 2、骨干教师展示活动， 3、各班迎六一活动 4、教师公开课评比 5、新教师亮相课 6、教师我的成长感悟专题交流会 6 月1、园庆十周年活动 2、青年教师工作考核 3、做好本学期幼儿发展情况的测试和评价 4、教师做好学期结束工作总结 2019 幼儿教师教研工作计划。

一、指导思想以党的****重要思想为指针，以学习实践《幼儿园教育指导纲要》为重点，进一步更新教师的价值观、教育观。引导教师牢固树立为幼儿终身发展服务的教育理念。正确处理师幼关系、保教关系等。

开展有实效的教研活动，不断提高幼儿园的保教质量，推进我市幼教事业的持续发展。

二、工作重点1、继续关注民办幼儿园的教育教学工作加强片区调研，以安阳学区为起点，继续深入一线进行教学专题调研，关注民办幼儿园的教学现状，采用整体调研与专题调研相结合、指导服务与送教示范相结合的方式，突出对民办幼儿园的调查研究，积极引导民办幼儿园的教育教学工作2、以课题为载体加强学科中心组教师的培养以课题为载体，以学科中心组所在的 18 所幼儿园为实验体，成立实验园之间的协作互助组，通过同课异构、活动展示、案例研讨、技巧交流、课题研究、教学评价、教学反思等途径，加强骨干教师的专业化培养，并针对农村、民办幼儿园进行展示活动3、尝试网络教研借助博客网络平台，针对教师教研中存在问题、依托网络平台尝试网络教研，**网络教研方式、总结网络教研经验4、协助温州市教研室搞好各项教研工作开展学术交流进一步提高我市幼教质量。协助温州市教研室做好与上海幼教、台州、丽水幼教开展的手拉手结对活动及送教下乡、新生代课堂教学风采展示及幼儿教师教学培训活动，并举行瑞安市幼儿园教师优质课评比，推荐参加温州市优质课评比及**评比工作，为骨干教师搭建展示的平台，进一步提高幼儿园教师队伍的素质。

三、本学期工作行事历：略。

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