过节了教学反思适用于教学活动的反思当中来，学无止境，活到老学到老，不断学习是做为一名老教师在此时最深刻的感受，快来看看幼儿园过节了反思吧。
六一”是孩子们盼望已久的节日，把快乐、欢笑、温馨、童趣带给每一个孩子是我们一贯的宗旨。为了让孩子们过一个开心难忘、原汁原味的节日，我们决定把决策权多留给孩子，让我们和孩子们一起讨论研究，设计出一套属于自己的真正快乐的六一节活动方案。活动开展不仅仅局限于六一当天，可以为六一快乐周。
在满足孩子需要的基础上，我们在”过节了”这一主题活动中将语言、数学、**、健康、美工、社会各方面渗透其中，使孩子们在丰富多彩的活动中，舒发了自己的情感，满足了参与的愿望，深深体验到了节日的快乐。
说说我们的节日、你想怎样过六一”极大的发挥了幼儿的自主性，让幼儿体验自己选择过节方式的自由；、节日的教室让幼儿在期待中用自己的小巧手美化教室；大家来过节、健康宝宝、大家来歌唱、六一大聚会等系列活动让幼儿在欢快的氛围中感受分享、表现的快乐，将对节日愉悦情感的体验推向了高潮。
六一周已经过去了，但孩子们在一周里快乐的学习，快乐的生活，快乐的笑声仍时常浮现在眼前快乐是人世间最美好、最积极的情感，引导孩子们在生活中发现快乐、感受快乐、体验快乐、分享快乐是我们的愿望和责任。新课程明确提出了“尊重幼儿的学习方式”,教师作为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者，更作为快乐的制造者，引领孩子快乐的学习、快乐的生活，让孩子们在快乐中长大，拥有一个快乐的难忘的童年。
学无止境，活到老学到老，不断学习是做为一名老教师在此时最深刻的感受。
幼儿园六一儿童节教学反思《过节了》
过节了教学反思适用于教学活动的反思当中来，学无止境，活到老学到老，不断学习是做为一名老教师在此时最深刻的感受，快来看看幼儿园过节了反思吧。六一 是孩子们盼望已久的节日，把快乐 欢笑 温馨 童趣带给每一个孩子是我们一贯的宗旨。为了让孩子们过一个开心难忘 原汁原味的节日，我们决定把决策权多留给孩子，让我...
幼儿园六一儿童节教学反思
六一儿童节教学反思适用于儿童节教学活动的反思当中来，以上是我今天演出后的一点感悟，不是经得起推敲的正确，随意几句而已。明天就是 六一了，真心希望我园的小朋友节日快乐，快来看看幼儿园六一儿童节反思吧。几个月的辛勤劳动换来今天一下午的盛大演出，演出结束后终于感觉到轻松。说心里话年年这样过 六一 真累，也...
幼儿园六一儿童节活动教学反思
六一儿童节活动教学反思适用于教学活动的反思当中来，当你最后看到孩子们在舞台上精彩表演时，你会由衷地感到自豪和成就感，有时竟会感动地流泪！你会感到所有的付出都是值得的！真的，我以前排节目时就有这样的感觉，快来看看幼儿园六一儿童节活动反思吧。今年的六一庆祝，重头戏还是社区汇演。总体来说，今年我园的三个节...