黄岩区睿达实验学校。
学校安全工作直接关系到青少年能否安全、健康成长，关系到千家万户的家庭幸福，关系到社会的稳定，责任重于泰山。每位教师必须从讲政治的高度，以对国家、民族极端负责的态度，高度重视，必须牢固树立“安全第一”的思想，时时不忘安全、事事重视安全，逢会必讲安全，并健全学校安全制度，落实安全责任，居安思危，警钟长鸣，切实做好学校的安全工作。为做好学校安全事故的处置工作，特制订《黄岩区睿达实验学校》。
一、总则编制目的。
及时、妥善地组织开展学校校园突发事件救助工作，最大限度地降低突发事件造成的损失，切实维护广大师生生命财产安全和社会稳定。
分类分级。学校突发事件主要分以下四类：
1.因自然灾害引起的突发事件。如**、水灾、风灾、雹灾、雪灾等。
2.因人为因素引起的突发事件。如校舍倒塌事故，建筑及设施质量安全事故，**品、危险化学品污染事故，火灾，压力容器管道事故，交通事故等。
3.疫情。如传染性疾病、**性疾病、集体食物中毒等。 4.社会对抗群体事件。如游行、示威、刑事案件、恐怖暴力活动等。
根据校园突发事件的性质、危害程度、涉及范围，一般分两级： 1.重特大校园突发事件。
指在学校内部、正常工作状态下突然发生的，存在以下任一情况的事件：一次死亡3人以上或受伤10人以。
上；受灾面积直接经济损失达10万元以上；5级以上破坏性**或10年一遇水灾，造成房屋倒塌和人员**；重特大污染、疫情，需要相关部门援助的；危害程度大、造成严重社会影响的。
2.一般校园突发事件。指在学校内部、正常工作状态下突然发生的，未达到重特大标准的事件。 工作原则。
1.预防为主。增强忧患意识，高度重视学校安全工作，居安思危，常抓不懈，防患于未然。
坚持预防与应急相结合，常态与非常态相结合，做好应对校园突发公共事件的思想准备以及物资准备等。加大对学校安全经费的投入，改善学校基础设施，加强校舍、交通、饮食、消防等方面的规范化管理。经常性开展校园安全宣传、培训活动，提高师生预防、应对突发事件的能力。
2.快速反应。应急处置的各环节都要坚持效率原则，建立健全快速反应机制，及时获取充分而准确的信息，果断决策，迅速处置，最大程度地降低突发事件造成的影响。
3.分级负责。建立健全应急管理体制，事发学校为处置突发事件的主体，区应急指挥机构负责协调县教育部门和其他相关部门共同做好突发事件的处置工作。
二、组织体系。
1、学校成立校园突发事件应急处置领导小组。 组长：卢志海。
副组长：黄建平丁安庆陈巍何慧芬。
成员：苏辉陈坚杰孙丹珍梁开云辛孝乾陈洁联系员：苏辉。
2、成立校园突发事件应急小组组长：卢志海。
组员：苏辉陈坚杰孙丹珍梁开云辛孝乾陈洁附：突发事件快速反应组织成员：
黄建平丁安庆何慧芬陈巍陈坚杰梁开云卢琼涯张莉苏辉辛孝乾孙丹珍陈洁。
3、主要职责。
① 组长全面负责学校安全事故的处置工作，及时听取事故情况报告，视情况做出启动应急处置预案决定。副组长负责事故的现场救护，调查处理和善后等工作。组员具体做好现场救护、抢救和善后等工作。
②建立健全突发事件预防责任制，检查、督促学校各项预防措施的落实。
③深入开展宣传教育活动，普及校园突发事件的预防知识，提高师生的预防能力。
④突发事件发生后， 视情况启动学校专项应急预案，并及时向县教育局报告，按照事件进展情况一日一报、即时动态呈报。
三、运行机制。
1、学校发生安全事故后，必须立即向校长室报告。重大事故发生后，学校应立即报告教育局办公室或公安局110指挥中心。
2、学校必须在12小时内写出事故书面，逐级报告。
3、报告内容：事故发生的时间、地点、**人数、事故简单经过、事故发生原因的初步判断、事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、**人数发生变化后，学校应及时进行补报。
四、事故现场应急处置：
1、领导小组应根据事故类型，开展各项处置工作，及时听取、了解事故现场情况，研究抢救方案，采取相应措施，全力开展抢救工作。
2、在全力抢救受伤学生时，及时控制危险源，努力把事故损失控制在最低限度。
3、救护人员应及时将受伤学生送医院急诊**。 4、班主任应及时通知家长，并做好家长的安抚工作。 5、总务处应为受伤学生做好有关医药费等经济补偿工作。
6、校长室应及时写出事故报告。 五、应急保障。
1、学校按规定配备安全管理人员。安全管理人员要有高度的工作责任感、熟悉突发事件的防控知识、具有处理突发事件的快速反应能力，并定期接受突发事件应急处置知识、技能的培训和参加演练。
校园突发事件应急预案
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