一、目的意义：
为培养学生自救自护能力，在遇到突发事件中能沉着冷静不慌张，能安全有序的撤离教学楼到安全地带。在逃离途中，能正确了解逃生程序、路线、运用一些简单的逃生技巧（如逃跑姿势等）。
二、组织领导：
组长：李寿鹏副组长：徐为民陆正庆。
成员：唐建朱宗华吴圣辉赵春生周建翠金鑫王有权。
总指挥：陆正庆副总指挥：金鑫王有权。
三、 逃生程序、路线以及撤离地点安排：
1、听到学校安排的逃生警报声后，班主任和上课教师立即组织学生从教室前、后门离开教室到走廊，按照班级撤离路线到指定地点。
2、各班级学生按照逃生演练方案做到有序撤离，撤离过程中听从指挥人员按排。
3、各年级集中地点：
号楼(六年级电脑室**室)：学生分别从各教室到西边操场空旷地集中。
号楼（四五年级）：四（2）（3）及五年级学生向西操场空旷地集中，四（1）学生向广场集中。
号楼（一二三年级及相关教室学生）：
一年级学生到旗杆下集中；
二楼学生由东楼梯到广场圆盘前集中；多**教室学生可以从西边下来。
三楼学生由西楼梯到广场圆盘前集中；
其他教室学生也在广场圆盘前集中。
4、各班到达安全地点后：班长组织清点人数，报告班主任。
5、班主任对演练情况进行小结后才可宣布解散队伍，进行其他活动，同时将活动中的相关问题经验向年级组长汇报。
6、年级组长对本年级出现的情况集中后填写活动总结上交学校教导处。
四、 楼梯转弯处等场地维持秩序领导、老师安排：
②号楼楼梯转弯处负责人：张一平郑介权。
号楼楼梯转弯处负责人：唐建赵春生周志刚
号楼楼梯转弯处负责人：（东） 周建翠袁宏娣 （西）徐为宏杨杰。
五其他注意事项：
1、在演练期间听到校园广播警报声，全体师生不必惊慌，立即停止正在进行的一切教育教学活动，投入演练活动。班主任老师立即到班了解情况，并及时组织撤离，非班主任老师到班或楼梯转弯处协助指挥。
2、学生撤离一定要做到安全、有序，指导学生依据小组排队，每班一队出门逃生，特别在下楼梯或转弯时，负责老师及时进行组织指挥，绝对不可出现拥堵或***件发生。
3、班级如有行动不便学生，应确定老师或学生进行帮助，不可一人留在教室。
4、在演练前班主任一定要对学生加强教育，教给方法：快速起立，行间排队，以一队快步撤离教室。学生人人明确方向、要求以及注意事项。
5．安全检查：唐建姜宗法徐为宏周志刚。
安全逃生演练预案
防火应急疏散演练预案。为了加强安全教育，特别是培养学生防止火灾 等安全逃生技能，经校委会研究决定，组织一次安全逃生演练，具体预案如下 一 组织机构。总指挥 应代群 校长 副指挥 曹清华 副校长 组员 全体班主任。二 逃生地点 教学楼 综合楼。鸣哨 曾令军。三 时间 2013年4月10日 星期三 下午...
餐厅安全自救逃生演练预案
方案预案 姓名。单位。日期 年 月 日。一 演练目的 为确保学校教育教学工作的安全与稳定，有效处置突发事件，统一指挥，有条不紊地进行教学楼 餐厅内师生的紧急疏散，特制定本应急疏散演练预案。通过演练，使师生掌握安全疏散的有关知识和技巧 逃生技能，提高自我保护意识和自救能力。二 演练安排。1 参加人员 ...
防震逃生演练预案
朝阳师专防震逃生演练预案。一 演练目的。通过此次演练，使我校师生了解 发生时的相关知识，掌握应对 时的避险 逃生方法，熟悉学校紧急疏散的程序和路线，以便最大限度地减轻 带来的伤害。同时，通过演练活动可以提高学生应对灾害时的自救自护能力，培养学生听从指挥 互助互爱的优良品德。二 演练原则。突出安全第一...