2.参赛字体：硬笔楷体。
3.参赛要求：
一至六年级学生全员参与，班级先进行选拔，然后每班推选5名上报至张文老师处，参加学校比赛。
3-6年级须用钢笔（黑色）书写，1-2年级用铅笔书写。
参赛者须用学校统一制定的书写纸书写，一字一格。
参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。
4.比赛时间：4.12-18
5.比赛地点：学术报告厅
四、奖项设立：
1.每年级评选“小小书法家”：一等奖5 名；二等奖 10名；三等奖 17名 。
2.优秀作品在橱窗集中展出。
附：**写字比赛小贴士***
1.书写必须合乎规范，纸面整洁，不能有涂改的痕迹。
2.书写时，在比赛用纸下面垫一薄本，笔画更富有弹性。
3.注意正确的写字姿势和执笔方法：
正确的写字姿势：头正、身直、臂开、足稳。
正确执笔姿势：运笔自如、不挡视线、移笔灵活。
二）绘画类。
小小画家”比赛。
一、指导思想：
为弘扬我校艺术文化，开展丰富多彩的美术艺术教育和实践活动，培养学生的艺术表现力、创造力和鉴赏力。现决定六月举行“绘画类比赛”活动。本次活动以“优美校园·青春风采”为主题，着重展现中小学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活的精神风貌，形式上要突显校园特色，符合学生的特点。
二、活动要求：
以班级为单位，全员参与，每班从中遴选不少于5幅参赛作品上交至美术组。
1.作品要求：绘画纸张 4开纸；国画 4尺宣。
2.形式要求：可以是素描、水彩、水粉、国画、油画棒、剪纸或是综合材料作品等。
3.内容要求：具有艺术气息的，内容健康向上的即可。
三、上交作品的时间：4.25
四、上交作品地点：美术组。
五、评选方法：
各年级评选出“小小画家”：一等奖5名；二等奖8名； 三等奖10名。
三）**类。
活动一：“小小演奏家”比赛。
一、指导思想：
为活跃校园文化生活，提高少先队员的综合素质，营造良好校园艺术氛围，同时为校内器乐特长生搭建展示其才能的舞台，特举办器乐大赛。
二、比赛项目：民乐、西洋乐。
三、比赛形式及要求：
1.以班级为单位，开展“小小演奏家”比赛，从中评选1人（或组合）参加校艺术节“小小演奏家”比赛。
2.独奏：管弦乐、民乐独奏，节目时间不超过5分钟。
3.小合奏：不设指挥，人数不超过8人，节目时间不超过6分钟。
各班独奏节目1个。（或合奏1个）
4、活动组别：
低年级组：一年级二年级。
中年级组：三年级四年级。
高年级组：五年级六年级。
五、报名截止时间：2023年4月25日。
六、奖项设置：
一等奖二等奖三等奖。
低年级组： 四名六名六名。
中年级组： 四名六名六名。
高年级组： 五名六名六名。
7、场地、时间安排：
比赛场地：学术报告厅。
比赛时间：5.3-5.8
高年级组：5月3日下午第一节课。
中年级组：5月4日下午第一节课
低年级组：5月8日下午第一节课。
活动二：“小百灵”卡拉ok比赛。
一、指导思想：
为全面推进素质教育，丰富学生的课余文化生活，提高学生的演唱水平和学生的综合艺术水平，经学校研究决定，在2023年我校艺术节中举办第十一届“小百灵”卡拉ok演唱比赛，以培养学生爱好**的情趣，使学生在真善美的**艺术世界里感受到高尚情操的陶冶。
二、活动要求：
参加比赛的所有曲目要求内容健康文明向上，并且符合少年儿童的年龄及演唱特点。另伴奏**自备。
三、活动组别：
低年级组：一年级二年级。
中年级组：三年级四年级。
高年级组：五年级六年级。
四、报名时间：
每班在精心选拔的基础上，将参赛人员名单及参赛曲于2023年5月15日前报**组。
五、奖励办法：
一等奖二等奖三等奖。
低年级组四名六名六名。
中年级组四名六名六名。
高年级组五名六名六名。
六、场地、时间。
场地：学术报告厅。
时间：5.9-5.11
低年级组：5月9日下午第一节课。
中年级组：5月10日下午第一节课。
高年级组：5月11日下午第一节课。
滁州市第二小学。
校园文化艺术节方案
3 各单位要在活动中做好宣传工作。利用校报 广播站以及其他校内外 进行宣传，扩大活动影响。4 艺术节各项活动采用项目化运作方式，谁承办谁负责，要在艺术节组委会办公室统一协调下，切实做到组织落实 措施落实。5 活动结束后各承办单位应及时 认真总结，并于活动结束后1天内将总结以书面形式上报院团委。六 艺...
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