2023年县教师资格认定工作总结

按照州教师通[2009]44号《对于**《省教育厅办公室对于做好2023年教师资格认定工作的通知》的通知》文件精神，结合我县实际，我们按照公开、公正、透明的原则，仔细组织开展了教师资格认定工作，现就本次认定工作总结如下：一、基本事情。

二、要紧做法1、加强组织领导。

教师资格认定是教师职业准入的关键，是加强教师队伍建设的重要保证，也是促进教育事业进展的必要条件。做好教师资格认定工作是确保我县中、小学教师队伍的思想政治、职业道德素养以及业务素养、躯体素养建设顺利进行的重要保证。所以，县教育局成立了由教育局局长亲自担任组长的教师资格认定领导小组，各股室负责人为要紧成员，下设办公室在县教研室，负责日常工作的处理，使我县教师资格认定工作有了组织保证。

2023年5月，县教育局下发了《对于2023年教师资格认定工作安排的通知》，对申请认定的对象和范围、申请时刻、提供材料作了详细说明，并成立了教师资格认定专家审查委员会。专家审查委员会成员由具有中、高级职称，在县内同行中具有较高的知名度的教师组成。经过统筹安排，精心组织，2023年我县教师资格认定工作得以有条别紊地进行。

2、做好宣传工作。

广泛利用各种媒介宣传有关教师资格认定工作政策，对各直属学校、乡镇中心校下发了文件，提出了宣传工作属地负责制，要求各学校把教师资格认定的各种文件精神传达到每位教师，并在县城各要紧街道张贴了公告和发放宣传资料，确保了教师资格政策宣传到位。3、狠抓认定前期工作。

自2023年8月起，在全县范围内广泛宣传《一般话》测试培训和《教育学》、《心理学》测试培训相关规定，对有培训需求的社会人员仔细做好登记，并及时通知他们参加凯里学院的培训。因我县教师变动大，由小学转入中学任教的教师每年都有变化，为此我们对岗位变动的教师进行跟踪调查，了解他们的学历、一般话及两学合格事情，对条件具备的教师，及时通知他们办理相关的教师资格证，对条件别具备的教师，要求他们限时达标。4、强化治理，严格按照规定程序工作。

教师资格认定工作是一项细致的工作，所以我们从日常工作入手，强化治理，保证工作有序进行。在认定过程中严格坚持标准，按照规章制度办事，对认定条件进行仔细审核，该认定的别漏过，别该认定的坚定别经过，将资格认定工作规范有序地开展起来。我们先后组织进行了宣传报名、躯体检查、教育教学能力测试、资格审查、认定结果公示、信息录入及上传、制证颁证等时期性工作，并对有关的材料、档案定期整理存档。

5、增强服务意识，提高工作透明度。

在认定过程中，我们及时公示测试结果，耐心解答政策疑咨询，还设立了举报**，工作仔细负责。实行责任追究制，保证了整个工作的公正、公平、公开。三、存在的咨询题。

2023年我县教师资格认定申请共有82人，申报合格的惟独42人，要紧原因是一般话及两学别合格。申报人员对黔教语发[2007]243号《**省教育厅**省语言文字委员会对于对全省教师一般话水平测试等级要求的通知》相关精神吃别透，对两学要求了解别多。教师资格证档案袋统计数字与实际申报**人数有较大的出入，档案袋申报人数少，而实际申报人数远远大于档案袋申报人数。

究其原因是教师资格认定工作宣传别够深入，教师对认定工作认识别够所产生。

四、经后努力的方向1、进一步深入基层了解基层教师的基本事情，做好教师资格认定工作及程序的宣传。

2、加大对一般话未达标的教师的培训测试工作。

3、对非师范类院校毕业的人员，做好两学的培训宣传。4、提前布置教师资格认定工作。**县教育局。

2023年县教师资格认定工作总结

2023年县教师资格认定工作总结

2023年教师资格认定工作要点

2023年教师资格

其他用户还读了