策划书。外语系123级英语教育5班团支部。
一、活动主题：安全在我心中，生命在我手中。
二、活动时间：2024年03月08日。
三、活动地点：电教大楼105教室。
四、主办人员：外语系123级英语教育5班班委成员。
五、活动人员：外语系123级英语教育5班学生。
六、活动背景：
学校安全工作是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分。它直接关系到学生能否安全、健康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。因此，校园安全问题已成为社会各界关注的热点问题。
保护好每一个学生，使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度，已成为当代教育和管理的重要内容。七、活动目的：
让同学珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全，塑造学生的防范意识，懂得珍惜生命财产安全。
让学生有爱心地生活，是生命财产教育必须达到的目的。我们在品德教学中要培养学生关心他人，尊重他人生命财产安全，并尽一切可能去帮助他们。在实践中培养同学的爱心，验证学生的爱心。
同时，我们也让同学们知道，在安全教育班会里所学的防护知识，不仅保护自己，更要帮助别人。在他人有危险的时刻，要能勇敢站出来，表达自己的爱心，以实际行动来关心尊重他人的生命。
生命教育，首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础，方能很好地进行保护生命财。
产的安全教育，以致达到生命教育的目标。因此，生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础，更是我们对同学进行安全教育的目的。八、活动前期。
1）由班委对教室进行布置。
2）收集有关生命财产安全的资料及不注意校园内安全的案例。（3）需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励。九、活动流程。
一）主持人引入导语。
人最宝贵的是生命，生命属于我们仅有一次。作为新世纪的大学生，我们是否有强烈的安全意识，是否有足够的自我防护自救能力？在当今这个平和安定的年代里，我们可能会觉得安全二字很轻飘，也很遥远，我们总相信，被厄运女神光临的那个人，一定不是我。
但是，事实往往是残酷的。
所以这节课我们召开活动主题为“安全在我心中，生命在我手中”的班会。
二）请同学们展示搜集资料，告诉大家：危险，究竟离我们有多近。
三）案例介绍同学分析案例以及大学生出现生命财产安全隐患的原因和措施等：
案例一表明：原因是校外租房，该同学深夜单身一人行走在没有路灯的、行人稀少的巷子里，给犯罪分子以可乘之机，极易发生人身伤害案件，安全警惕性不高。
大学生的生活环境和行为相当于半个社会人，大学生活中须谨记防盗、防抢、防骗、防交通、防消防、防网络、防电、防中毒、防犯罪、防自然灾害等。
案例二表明：天气多变，会给师生的任务、学习和生涯带来诸多方便。日常生活中一定要注意安全，防患于未然。
案例三表明：
1.养成吃东西以前洗手的习惯，才能减少"病从口入"的可能。2.
不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质，就会味道变酸，变苦；散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。
3.不喝生水。水是否干净，仅凭肉眼很难分清，清澈透明的水也可能含有病菌，病毒，喝开水最安全。
案例四表明：学生缺乏自我保护意识将贵重物品随意摆放。此外，不少学生用自己的手机号码、生日、宿舍房间号等容易被熟知的数字作为密码，也为犯罪分子得手后迅速盗取钱款留下了可乘之机。
（四）介绍火灾紧急避难，**中紧急逃生的方法。（五）**关于安全问题的**，意在寓教于乐。
六）展开“安全在我心中，生命在我手中”的互动抢答活动（共25题）
十、请班主任做本次班会总结。十。
一、活动结束。
1、班委组织班中同学打扫卫生。
2、在活动结束后由每位同学上交安全防范心得给班委。十。
二、注意事项1、保证人员全部到达；
2、要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；3、不得有人员早退。
4、保持教室的卫生，同学不得乱扔垃圾。
英语教育专业5班2024年03月08日。
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